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1.*數(shù)學素養(yǎng)

在*數(shù)學學習中，良好的學習習慣不僅決定了現(xiàn)階段數(shù)學學習的成功，也為孩子未來的數(shù)學學習奠定了良好的基礎。當然，這些好習慣也會滲透到其他*，影響他們一生的行為和命運。從某種意義上說，好習慣是有意識地重復一些好行為，直到成為一種無意識的行為和自然的科學行為。

2.*生的數(shù)感該怎樣培養(yǎng)

教師可以利用數(shù)字媒體對學生的數(shù)感進行培養(yǎng)。在計算實際應用問題時，將題目和要解決的問題用一個簡單的動畫表示出來，學生就會很自然地將其進行聯(lián)系，并用數(shù)感對所給題目進行簡單的計算。經(jīng)常采用這樣的方式做題就會使得學生在腦海中形成動圖，在下次解決類似問題時，就能輕而易舉地建立起聯(lián)系，同時無形中數(shù)感也在不斷的增強。

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3.*數(shù)學培訓班哪家比較好

其實這個說不準，因為每個地區(qū)的不同，也會有不同的補習班會用不同的教學方法，所以孩子要選擇合適自己學習情況的年級數(shù)學輔導班，才能夠?qū)W得更好一點，選擇培訓班的地時候組好實地考察并親身體驗一下就知道了，所以選擇培訓班的時候最重要的是教學質(zhì)量以及師資情況。

4.如何選擇數(shù)學培訓學校

在選擇培訓學校問題上，其實大部分人都是比較關心的，但是隨著大大小小的培訓學校的出現(xiàn)，都不知道如何選擇，其實選擇培訓學校的時候*是實地考察一下比較好，順便也可以了解一下學校的歷史成就以及師資情況等等，還可以體驗一下授課方式是怎么樣的，這樣一來就知道怎么選擇了。

5.養(yǎng)成高效的學習能力

沒有長期訓練所形成的解決問題的習慣，沒有有效而準確的解決問題的能力，沒有標準的解決問題的格式，那么思維清晰的學生就很難在考試中獲得令人滿意的高分。 首先是確定刷題的目的，要解決的問題，在不同的目標下，問題的數(shù)量和類型是不同的。 妥善解決問題的難度，嘗試使其高于當前水平，但不要過高。 在刷問題的過程中要注意總結(jié)和分析。

6.學數(shù)學養(yǎng)成歸納思維

歸納推理是數(shù)學中非常重要的思維方式。 最初，許多數(shù)學公理和定理以猜想的形式出現(xiàn)。 數(shù)學家發(fā)現(xiàn)了一些定律，對其進行了概括，大膽地得出了結(jié)論，然后給出了證明以求出數(shù)學定理。 在現(xiàn)實生活中，歸納推理也是一種非常有用的思維方式。 尤其是在學習解決一些更復雜的數(shù)學問題時，一個更好的主意是從簡單變?yōu)閺碗s，重現(xiàn)形成過程，然后從中找到定律。

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