廈門口才能力培訓(xùn)，學(xué)以致用，關(guān)于廈門口才演講培訓(xùn)，快！快！快~帶您了解下演講道具類互動(dòng)，如何增加演講的能力，演講的要點(diǎn)，演講口才源于聲音，找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣這些都是干貨哦！

1.演講道具類互動(dòng)

在演講的過程中，還可以利用道具和觀眾們達(dá)成很好的互動(dòng)，例如比爾蓋茨在一次演講大會(huì)的時(shí)候從瓶子里面放出了幾只蚊子，引起了不小的轟動(dòng)。他通過道具實(shí)現(xiàn)了演講的目的。還有可以利用視頻和圖片，根據(jù)自己演講的主題可以收集一些視頻或者圖片，在演講的時(shí)候可以播放或者展示，也會(huì)起到非常不錯(cuò)的效果。

2.如何增加演講的能力

以背誦為基拓寬孩子知識(shí)面，除了心理因素，另一部分孩子不善言辭是因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備較少。表達(dá)不僅需要“言之有情”，更需要“言之有物”、“言之有理”?？梢栽谑熳x和朗誦的基礎(chǔ)上，可以讓孩子們背誦名篇佳句?！案褂性?shī)書氣自華”，大量的背誦不僅能幫助學(xué)生積累文學(xué)知識(shí)，無形中幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心和勇氣。

廈門口才能力培訓(xùn)

3.演講的要點(diǎn)

在演講中克服自己的緊張感*的方法就是大腦中一定要有一個(gè)理念，也就是說我們需要充分表達(dá)自己的演講內(nèi)容，不要在演講的時(shí)候還要去考慮擔(dān)心自己講的不好呀，那里講的不對(duì)呀等等 一系列問題，也不應(yīng)考慮聽眾的反應(yīng)，我們的大腦，專注于思考可以幫助我們?cè)谡勗捴凶兊梅潘?。講究說話技巧，不要隨便大笑和責(zé)罵。有時(shí)候，您對(duì)自己的幽默很有信心?？稍趧e人看來卻是不敬

4.演講口才源于聲音

俗話說的好聲如其人，好聽的聲音跟容易讓人產(chǎn)生好感，演講也是更容易吸引觀眾的視線，并且更容易引領(lǐng)觀眾思路以及加大自身的說服力?，F(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校，對(duì)于科學(xué)發(fā)聲，聲音美化老師都會(huì)傳授給大家聲音的重要性和說話聲音的方法、技巧。讓大家通過場(chǎng)景、音調(diào)、語速、節(jié)奏等來掌握聲音。

5.找到適合自己風(fēng)格的口才榜樣

在平時(shí)咱們看見的那些口才很厲害的人，時(shí)長(zhǎng)給人們的感覺就像是口若懸河，其實(shí)每個(gè)人的口才表演風(fēng)格也都完全不一樣的。就好比董卿給人一種知性、堅(jiān)定的感覺，撒貝寧給人一種幽默、睿智的感覺，何炅則給人一種親和、溫暖的感覺等。不管怎么樣的口才風(fēng)格，都有一種自己喜歡而且適合自己的。找到這種風(fēng)格，并且就定它為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)起來就有了學(xué)習(xí)方向。

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