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長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校招生辦地址

日期:2021-06-25 16:36:07     瀏覽:82    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校招生辦地址 好的學(xué)校決定你未來的起點(diǎn)有多高,很多同學(xué)在報(bào)考院校的時(shí)候比較猶豫,不知道怎么選擇好的學(xué)校,今天

長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校招生辦地址    好的學(xué)校決定你未來的起點(diǎn)有多高,很多同學(xué)在報(bào)考院校的時(shí)候比較猶豫,不知道怎么選擇好的學(xué)校,今天老師帶來幾點(diǎn)建議,供大家參考。
    長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專學(xué)校地址:長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣長(zhǎng)龍街道龍井路17號(hào)、長(zhǎng)沙縣路口鎮(zhèn)長(zhǎng)春村,學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)48個(gè),在校接受學(xué)歷教育的學(xué)生2000多人,年均短訓(xùn)人數(shù)1000多人,教職工198名,且聘請(qǐng)了日本、澳大利亞等外籍教師授課。辦學(xué)形式長(zhǎng)短結(jié)合,靈活多樣,形成了職業(yè)中專班、普通中專班、大專班、成人短訓(xùn)班四個(gè)層次相結(jié)合的辦學(xué)格局。學(xué)校與社會(huì)建立了廣泛的聯(lián)系,實(shí)行多層次、全方位、開放性辦學(xué)。尤其是學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)參與,與有關(guān)企業(yè)、職能*及社會(huì)各界實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),成效顯著。
                                        l53-47-3l4-606
    特色專業(yè)——建筑工程施工專業(yè)
    培養(yǎng)具備建筑工程項(xiàng)目組織策劃與管理、施工技術(shù)管理、成本管理、資料信息管理、質(zhì)量管理、安全管理等服務(wù)于建筑施工行業(yè)的技術(shù)型人才。
    教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好參加,學(xué)校定期舉辦技能大賽及文藝匯演、卡拉OK比賽、演講比賽等各項(xiàng)體育比賽,邀請(qǐng)社會(huì)各界學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。社團(tuán)很多,且社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,校園文化優(yōu)勢(shì)很多學(xué)生對(duì)于嚴(yán)格的管理制度會(huì)有些反感,覺得會(huì)不會(huì)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
    學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念辦學(xué)理念:育人先育心,做事先做人,旨在培養(yǎng)一批心懷天下,敢為人先,百折不撓的湖湘精神文化的傳承人。中專上技校的學(xué)生也有獲得成功的,就要看自己是否努力。讀中職是快速就業(yè)、成才之路每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)*生來說,如果考試成績(jī)較差,卻還要報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外,其風(fēng)險(xiǎn)也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了*門。
    職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問題;沒有的技能人才就沒有的企業(yè),就做不出的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試。讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。

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