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1.*數(shù)學怎么刷題

*數(shù)學要想提高就的多少題，但是問題在于你自己知不知道要怎么去刷到底改刷哪些題。其次就是做題的方法了做題方法也是很重要的，每次月考的試卷發(fā)下來以后檢查一下自己的試卷看看問題到底出現(xiàn)在哪里，然后對自己不熟練的題目和錯題來多做幾遍知道高東為止，至少自己對不足的知識點要有個概念

2.*學數(shù)學成績差怎么辦

現(xiàn)在大部分同學在上了*下學期以后數(shù)學成績就明顯的跟不上了，學生的兩級分話就是從數(shù)學開始的，很多家長都很著急到處給孩子找輔導班，或者大量的給孩子加大題量來做練習，想要提高其實并不難找出定位，分析原因給自己定一個切合實際的目標

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3.*數(shù)學期末考試如何復習

復習要分重點和難點，注重查漏補缺。復習的時候我們可以采取將重點和難點標記出來，找到自己的薄弱地方，再針對不足通過做題鞏固，不懂可以請教老師或者同學。這個環(huán)節(jié)可以著重復習自己的弱點，記住弱點不是鉆偏難怪題而是從實際出發(fā)，彌補自己學習中的不足。

4.*數(shù)學補習哪種方式好

*數(shù)學是最基本也是最簡單的，到了*，多了幾何，好多孩子就會不適應，所以成績一直提不起來，好多孩子就會找補習班，我個人的經(jīng)驗就是要補習，就要一對一輔導，大班效果不明顯。一對一的補習，查漏補缺，成績提高快點。

5.*數(shù)學課的變化

*數(shù)學學習主要是打基礎。 學習內(nèi)容包括一些基本操作和定量關系，對基本圖形的理解以及周長，面積的簡單計算，這些操作相對直觀，簡單。孩子上了*后數(shù)學課上主要強調(diào)計算能力和邏輯等培養(yǎng)，內(nèi)容中增加了復雜的平面幾何知識，代數(shù)知識，功能知識等。 一般知識不僅增加了知識的數(shù)量，而且難度也增加了。

6.衡量學習水平靠分數(shù)不完全正確

所以分數(shù)不僅在*非常具有欺騙性，而且在*時成績也有所提高，甚至沒有提及該分數(shù)。 您可以參考它，但不能只看分數(shù)。 如果您將測驗用作檢查學生學習水平的工具，則應格外關注看看考試的內(nèi)容是不是全考的是該學生平時擅長的題目？ 每次考試過后都將自己歸零下一次在重新開始，并克服了學習中的那些弱點這樣可以走得更遠。

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