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湖南*工業(yè)技工學(xué)校建筑工程專業(yè)(代碼:1102)

日期:2021-06-24 16:09:59     瀏覽:107    來源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:初中畢業(yè)為什么要選擇一個好的專業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個適合自己的專業(yè)都很重要,是否選擇一個好的專業(yè)將影響以后,下面湖

*畢業(yè)為什么要選擇一個好的專業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個適合自己的專業(yè)都很重要,是否選擇一個好的專業(yè)將影響以后,下面湖南華中工業(yè)技工學(xué)校建筑工程專業(yè)(代碼:1102)詳細(xì)了解一下;

學(xué)校概況
    學(xué)校校舍面積3萬多平方米,擁有全新的教學(xué)大樓和完善的公共服務(wù)系統(tǒng);各類功能室、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)室、圖書館、閱覽室、形體室、鋼琴房、實(shí)訓(xùn)場地、室內(nèi)籃球館、羽毛球場、乒乓球館、拳擊館、武術(shù)訓(xùn)練館等場館均按高標(biāo)準(zhǔn)配備。
    學(xué)?,F(xiàn)有教職工100余名,學(xué)生1200多名。學(xué)校目前開設(shè)有社會文化藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、老年人服務(wù)與管理等專業(yè)。學(xué)校實(shí)行3+2培養(yǎng)模式,將學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,植入教育部、*及各行業(yè)主管*要求的證書培訓(xùn)課程,幫助學(xué)生在校期間考取大專文憑及相關(guān)專業(yè)的從業(yè)資格證書,立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校合作,與省內(nèi)外上市公司簽訂校企合作協(xié)議,以學(xué)生對口升學(xué)與就業(yè)。

【學(xué)校概況】

    學(xué)校校舍面積3萬多平方米,擁有全新的教學(xué)大樓和完善的公共服務(wù)系統(tǒng);各類功能室、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)室、圖書館、閱覽室、形體室、鋼琴房、實(shí)訓(xùn)場地、室內(nèi)籃球館、羽毛球場、乒乓球館、拳擊館、武術(shù)訓(xùn)練館等場館均按高標(biāo)準(zhǔn)配備。

    學(xué)?,F(xiàn)有教職工100余名,學(xué)生1200多名。學(xué)校目前開設(shè)有社會文化藝術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、老年人服務(wù)與管理等專業(yè)。學(xué)校實(shí)行3+2培養(yǎng)模式,將學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,植入教育部、*及各行業(yè)主管*要求的證書培訓(xùn)課程,幫助學(xué)生在校期間考取大專文憑及相關(guān)專業(yè)的從業(yè)資格證書,立足學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校合作,與省內(nèi)外上市公司簽訂校企合作協(xié)議,以學(xué)生對口升學(xué)與就業(yè)。
【建筑工程專業(yè)】

建筑工程專業(yè)主要負(fù)責(zé)土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學(xué)與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程*的基礎(chǔ)理論。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程*的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)*從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

讀職校有什么好處:職業(yè)教育針對性強(qiáng)。能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求。能給社會培養(yǎng)高技能人才;職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;職業(yè)才教育緊跟職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對現(xiàn)有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域的探索;職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問題;沒有的技能人才就沒有的企業(yè),就做不出的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試。讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。

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