上海奉賢區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好，推薦你學(xué)習(xí)上海德語(yǔ)培訓(xùn)課程，先了解下德語(yǔ)是有規(guī)律的，學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要態(tài)度，選擇德國(guó)老師的理由，練習(xí)德語(yǔ)可以找歪果仁嗎，學(xué)習(xí)德語(yǔ)中的單詞學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單。

1.德語(yǔ)是有規(guī)律的

我個(gè)人是覺(jué)得，語(yǔ)言無(wú)論怎么學(xué)，重在運(yùn)用，拼命擴(kuò)大詞匯量，練習(xí)科技文閱讀，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)會(huì)自然而然地不斷深入，沒(méi)有一門外語(yǔ)的學(xué)習(xí)不需要投入費(fèi)時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)德語(yǔ)只不過(guò)需要更多的投入和堅(jiān)持，德語(yǔ)終究是一門有規(guī)律可尋的語(yǔ)言。

2.學(xué)習(xí)德語(yǔ)需要態(tài)度

如果將德語(yǔ)作為一門技能，而不是將其作為一門研究對(duì)象的學(xué)習(xí)下去，我覺(jué)得對(duì)于普通的學(xué)習(xí)或者是交流的話德語(yǔ)是需要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就可以，我覺(jué)得學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都可以有這樣的態(tài)度，前提是你需要花時(shí)間和精力去完成一些現(xiàn)在看似很難的事情。

3.選擇德國(guó)老師的理由

我是在德國(guó)無(wú)基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)德語(yǔ)的，德語(yǔ)授課開(kāi)始很痛苦但會(huì)逼你很快適應(yīng)的，沉浸式的方式可以讓你掌握應(yīng)用更快。問(wèn)題是我們以往的學(xué)習(xí)方式和思維跟他們不同，有的地方尤其是語(yǔ)法，你不理解然后老師也不理解你為什么會(huì)不理解，所以對(duì)個(gè)別語(yǔ)法點(diǎn)包括詞意上會(huì)存在問(wèn)題，會(huì)覺(jué)得困擾，發(fā)音上講當(dāng)然是德國(guó)老師更好啦。

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4.練習(xí)德語(yǔ)可以找歪果仁嗎

前一天有個(gè)小伙伴來(lái)找我，說(shuō)我們公司有德國(guó)人，我練習(xí)德語(yǔ)你說(shuō)找歪果仁是不是更好一點(diǎn)？我覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，但是不是每個(gè)人都能找得到這樣一個(gè)歪果仁的。可以去找一個(gè)語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí)的語(yǔ)伴，每晚上用德語(yǔ)閑聊一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)月不到就看覺(jué)你的口語(yǔ)已經(jīng)上天了。很多人說(shuō)一般不好找，其實(shí)不需要是歪果仁，只要是基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)就可以，異性尤其妙。針對(duì)德福的話還是要去背模版，然后和語(yǔ)伴每天掐秒來(lái)一次，她好我也好。

5.學(xué)習(xí)德語(yǔ)中的單詞學(xué)習(xí)

說(shuō)起單詞學(xué)習(xí)，不用多說(shuō)大家都明白這個(gè)很重要。其中德語(yǔ)中又將名詞分為了陰性 陽(yáng)性 中性三部分。其中陽(yáng)性名詞里面還是會(huì)有弱陽(yáng)性單詞的。die是陰性名詞的定冠詞，der是陽(yáng)性的，das是中性的。于此同時(shí)名詞還有四格，語(yǔ)言環(huán)境的不相同，每個(gè)名詞所運(yùn)用的規(guī)則也不相同。其中單詞的記憶和4格變化非常不好記，一不留神就會(huì)記混了，還有可能會(huì)出現(xiàn)邊記邊忘的這種現(xiàn)象，其實(shí)這都很正常的。

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