孩子理解能力差怎么提高
閱讀是許多人認(rèn)為理所當(dāng)然的技能,但閱讀和正確理解文本的行為是一個(gè)復(fù)雜而互動(dòng)的過(guò)程。它需要幾種不同的大腦功能才能協(xié)同工作,并且通常需要一個(gè)人通過(guò)多層背景和意義來(lái)解決問(wèn)題。
多閱讀、多體驗(yàn)
提升孩子的理解能力還需要讓孩子多體驗(yàn),通過(guò)親自實(shí)踐獲得大量感性知識(shí),然后才能通過(guò)思考上升為理性知識(shí),終理解并構(gòu)成了個(gè)人知識(shí)的組成部分。比如通過(guò)爬山郊游的方式讓孩子理解什么是"一覽眾山小"、"疑是銀河落九天"等古代詩(shī)詞。通過(guò)聆聽(tīng)古代經(jīng)典音樂(lè),讓孩子體會(huì)文章當(dāng)中作者描述音樂(lè)所用到的修飾手法。對(duì)于更好階段的學(xué)習(xí),兒童的邏輯思維能力才有進(jìn)一步發(fā)展,親身體驗(yàn)不再是必要,可以通過(guò)閱讀的方式來(lái)累積自身的經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成多閱讀書(shū)籍的習(xí)慣。
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在現(xiàn)實(shí)生活中鍛煉孩子的理解能力
學(xué)齡初期兒童兒童的抽象思維能力還很差,只有隨著兒童不斷掌握比較復(fù)雜的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以后,理解力才能逐漸發(fā)展起來(lái)。家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,要注意充分利用生活實(shí)際與實(shí)物場(chǎng)景的方法,克服難點(diǎn),誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣。比如教他認(rèn)字時(shí),我總是把"字"與"實(shí)物"對(duì)上號(hào),或者組成詞語(yǔ)或者句子,給孩子解釋明白。
閱讀快樂(lè)
提高閱讀理解水平的佳方法是通過(guò)練習(xí)。好的練習(xí)方法就是玩得開(kāi)心!讓閱讀成為一項(xiàng)有趣的活動(dòng),至少有時(shí)候,而不是一件苦差事。這將激勵(lì)您參與文本并將活動(dòng)作為日常生活的一部分(而不僅僅是您的學(xué)習(xí)/工作生活)。當(dāng)您練習(xí)并真正參與您的閱讀材料時(shí),自然會(huì)有所改進(jìn)。
理解并重新評(píng)估閱讀方式
在提高閱讀理解能力之前,您必須首先了解您目前的閱讀方式以及您的限制。通過(guò)選擇不同的文本摘錄與您不熟悉的文字書(shū)籍,散文,小說(shuō),新聞報(bào)道,或任何啟動(dòng)類(lèi)型的文本你覺(jué)得你特別努力去理解和閱讀,你通常會(huì)。在您閱讀時(shí),看看您是否注意到您的注意力,能量或?qū)Σ牧系睦斫夂螘r(shí)開(kāi)始標(biāo)記。
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