哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：矯正發(fā)音訓練視頻教程。今天就把矯正發(fā)音訓練視頻教程相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：親自探訪專家，我整理了這些干預(yù)孩子發(fā)音不清的方法，發(fā)音訓練丨言語康復(fù)老師示范，這樣教孩子發(fā)音，準確又高效，如何快速練習英文發(fā)音，*視頻教程之類的，有沒有專門教人矯正英語口語讀音的教材?，矯正英語發(fā)音有什么好的方法或者教材呢？，練習英語音標發(fā)音用什么視頻教程好呀，英語發(fā)音視頻教程資源及APP推薦 | 糾正發(fā)音，語言發(fā)育遲緩孩子，6個元音，詳細發(fā)音訓練??

1.親自探訪專家，我整理了這些干預(yù)孩子發(fā)音不清的方法

文丨圖圖媽來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃“ID：pkumum之前我寫了一篇關(guān)于圖圖做主持人的文章（點擊查看），里面提到了圖圖發(fā)音不清楚糾正的過程，也在后臺和大家共享了《發(fā)音表》。這篇文章發(fā)出后，我們的讀者群里討論很熱烈，很多媽媽都說孩子有發(fā)音不準，發(fā)音不清，口齒不清的問題，不知道是不是生理問題，也希望能有一些科學的糾正方法。這兩周我聯(lián)系上了某兒童醫(yī)院言語糾正科的醫(yī)生，也咨詢了一些有過實戰(zhàn)經(jīng)驗的媽媽，記錄和總結(jié)了一些信息和方法分享給大家。本文不代表專業(yè)意見，僅供大家參考。多大了口齒不清需要重視？孩子剛學說話的時候，肯定很多音是不清楚的，因為孩子的口腔、聽力、語言發(fā)育都還在進行中。但正常情況下，不是絕對，孩子五歲基本就完成了語言發(fā)育過程，如果還有發(fā)音不準（方言導(dǎo)致的除外）很難糾正的問題，家長一定要引起重視了，要干預(yù)，不能順其自然。發(fā)音需要用到的身體部位其實很多，所以才導(dǎo)致只從發(fā)音問題本身非專業(yè)人士很難判斷出問題。怎么知道孩子是不是發(fā)音不準？可以參考以下幾種問題來判斷：-固定的音素發(fā)音不準，比如圖圖小時候會把瓜（gua）說成dua，哥哥說成嗒嗒（da），其實就是g這個音發(fā)成了d。-一個系列的音素都不準，很多人都有這個經(jīng)歷，zh\ch\sh都發(fā)不準，j\q\x也都不準，這種大部分都是發(fā)音位置錯誤-前鼻音、后鼻音也一樣，發(fā)音位置或者發(fā)音口型沒掌握-省略一些音素，有的省略聲母，有的省略韻母。-如果很多音都發(fā)音不準，模仿不出來，一定要盡快去正規(guī)醫(yī)院的言語矯正科，判斷會不會是生理性、聽力等問題。如何初步判斷是不是生理問題千萬不要默認為孩子的發(fā)音問題一定是發(fā)音位置發(fā)音技巧不對，發(fā)音的問題往往是口腔、聲帶、唇、聽力等各種生理性問題導(dǎo)致的表象。在家里，我們可以觀察一下發(fā)音不準的孩子有沒有這些問題：舌系帶過短：我們對舌系帶有些誤區(qū)，長短其實不是固定的標準，首先看年齡，兩歲前都會相對短一些，兩歲之后如果懷疑是舌系帶短可以通過孩子的舌尖是否能伸出口外，是否能接觸上齒齦來判斷。但如果沒影響發(fā)音，都不必焦慮，無法自行判斷就去看醫(yī)生。是否經(jīng)常流口水是否能夠很順暢的使用吸管吃東西時候咀嚼、吞咽是否正常說話聲音是否過大，或者聽不清別人說話的情況咬堅硬的牙力夠不夠但是這些判斷未必我們能把握的準，還是建議帶有這些癥狀的孩子，去醫(yī)院的言語科請專業(yè)醫(yī)生判斷是否需要干預(yù)甚至治療。如何進行發(fā)音訓練即使是有些生理問題，也是可以通過訓練改進的。2-4歲是孩子學習語言的關(guān)鍵時期，所以如果能在這個期間進行糾正，效果更好。兒童醫(yī)院的醫(yī)生和我說了一些家長可以使用的方法： 口腔肌肉的力量練習：吹氣可以改善，比如讓孩子吹口哨，和孩子一起吹泡泡、吹氣比賽等等；使用吸管杯喝水，大家都會發(fā)現(xiàn)孩子小的時候口腔肌肉力量不夠是不會使用吸管的，所以吸管是練習口腔肌肉的一個好手段；咀嚼訓練，咬牙膠可以幫助建立下顎骨的力量。 糾正錯誤的發(fā)音習慣：這是大部分孩子遇到的問題，因為沒被及時糾正，或者語言環(huán)境太復(fù)雜，錯誤模仿了發(fā)音。首先，對照《發(fā)音表》，圈出孩子現(xiàn)在有問題的音素，從單音開始。其次，總結(jié)出孩子問題的共性，比如是不是前鼻音后鼻音、平舌卷舌等問題。*，就是個個攻破，讓孩子模仿，在生活中強化一些音節(jié)的使用，不準的發(fā)音，多使用，多造句。這個發(fā)音表友60頁，從聲母表、韻母表到單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞、三音節(jié)詞，一步步練習。還有一些訓練，比如氣息訓練、唇舌配合訓練，不太適合在家進行，比較專業(yè)。我今天記錄和總結(jié)的方法，一定沒有專業(yè)的醫(yī)生全面，但我更想提醒大家，針對孩子發(fā)音不準的問題，我們不焦慮但要重視，有問題就要干預(yù)。需要《發(fā)音表》的家長可以在公眾號對話框回復(fù)“發(fā)音表”，領(lǐng)取?！狤ND—查找你需要的內(nèi)容：關(guān)注公眾號“三個媽媽六個娃”，在消息欄輸入關(guān)鍵字，就能看到你想看的信息了。回復(fù)【幼兒園選擇】，三個媽現(xiàn)身說法，公立、私立、國際幼兒園到底怎么選。回復(fù)【英語啟蒙】， 一秒get實用的兒童英語學習攻略?；貜?fù)【二胎養(yǎng)育】，圍觀二胎家庭的教育攻略和心得分享?；貜?fù)【安全用藥】，獲得權(quán)威專業(yè)的幼兒用藥須知。回復(fù)【母乳喂養(yǎng)】，背奶、吸奶、乳腺炎，你想知道的都在這里?；貜?fù)【產(chǎn)經(jīng)】，一次告訴你剖腹產(chǎn)和順產(chǎn)的體驗感受。會育兒-在家做數(shù)學啟蒙沒頭緒？這款有趣免費的數(shù)學啟蒙App我為大家找到了！-燙傷還用醬油？魚刺卡住還吞饅頭？這些兒童急救常識一定要收藏！-教育男孩，就應(yīng)該盡早讓他認清世界的本質(zhì)懂生活-我很想知道，在*養(yǎng)孩子，該給他們喝什么水-讓一家人遠離裝修的甲醛污染，這是我們必須做的功課-評測 | 用過市面上最熱門的7款點讀筆，才敢告訴你哪支值得買！

2.發(fā)音訓練丨言語康復(fù)老師示范，這樣教孩子發(fā)音，準確又高效

發(fā)音是學說話的基礎(chǔ)。做好發(fā)音訓練，可以幫助孩子學會發(fā)音要領(lǐng)、掌握發(fā)音技巧、培養(yǎng)正確的語音習慣，為了讓家長教孩子發(fā)音的時候更輕松，今天小童為分享發(fā)音訓練時的訓練原則和技巧（老師怎么教和小朋友要怎么學）。1、該怎么教，發(fā)音訓練有哪些原則先來看看言語康復(fù)老師是如何教孩子發(fā)音的。從視頻中，我們可以看到康復(fù)老師在教4歲小朋友發(fā)“z”音時，有很多原則和技巧是融合在訓練中的。比如眼睛始終注視著孩子的眼睛、嘴型較夸大、聲音要清晰，并配合手勢吸引孩子的注意力。那么，我們家長該怎么訓練孩子呢？小童總結(jié)出來這5點：1、通過評估詳細了解孩子現(xiàn)有的語言發(fā)音能力，制定有針對性的訓練計劃。2、激發(fā)孩子的發(fā)音興趣，把訓練內(nèi)容融于游戲或活動中。3、訓練內(nèi)容要經(jīng)常重復(fù)，由易到難。4、視、動、聽相結(jié)合，充分利用孩子的優(yōu)勢能力訓練。5、要尊重孩子的意愿，勿強迫兒童進行訓練。分享一張兒童語言發(fā)音進程表↓↓↓同時，要做到準確的發(fā)音訓練，除了康復(fù)老師和我們家長怎么教，最核心的是我們的小朋友怎么學。2、發(fā)音基本學習能力的訓練（孩子怎么學）發(fā)音訓練的基礎(chǔ)是正確的口型變化、足夠的氣流和正確的舌位等。要完成這幾項任務(wù)，需要小朋友良好的聽指令能力和模仿能力。如果小朋友在2方面不足，前期訓練的重點就要放在兒童的聽指令和模仿能力上。那該怎么做呢？小朋友根據(jù)老師的嘴型，模仿發(fā)音訓練孩子的發(fā)音能力首先要求教師和家長有足夠的耐心。只要孩子有一定的表現(xiàn)就要及時給予強化物獎勵（比如小朋友喜歡的零食、贊許等）。逐漸提升孩子與老師良好的配合能力。例如，當孩子聽從老師指令，發(fā)出了對應(yīng)的音，江老師就及時給予兒童鼓掌獎勵。發(fā)音訓練看似簡單，其實包含很多內(nèi)容，如氣息訓練、舌部訓練、唇部訓練等。我們家長在訓練時要注意方法，讓孩子學習正確的普通話發(fā)音。應(yīng)當注意，發(fā)音訓練還應(yīng)該配合認知訓練、感統(tǒng)訓練、心理訓練等同步進行，效果會更好。今天的分享就到這里了。

3.如何快速練習英文發(fā)音，*視頻教程之類的

聽純正的英/美式發(fā)音,例如BBC/VOA,賴世雄的美語系列也可以一個小竅門,中文發(fā)音集中在口腔前班,英/美發(fā)音在口腔后半

4.有沒有專門教人矯正英語口語讀音的教材?

李陽瘋狂英語系列的教材不錯，里面的發(fā)音教程都是針對*人的發(fā)音習慣來編寫的，而且是很正宗的美式發(fā)音，基本上都有音頻材料，還有的系列有VCD。 基本上大一點的書店都能找到李陽瘋狂英語。

5.矯正英語發(fā)音有什么好的方法或者教材呢？

聽錄音機來模仿，模仿它的語音、語調(diào)及其讀音，然后你把你的讀音錄下來，然后再自己放著聽，有錯的地方加以改正。另外大一的時候會開語音課，你一定要認真學啊，這是個糾正發(fā)音的機會，反復(fù)練，肯定會有效的。

6.練習英語音標發(fā)音用什么視頻教程好呀

看你是學美式英語還是英式英語。  網(wǎng)上的音標視頻大都是美式的，發(fā)音飽滿夸張點。  英式的 網(wǎng)上發(fā)布較少  發(fā)音干脆利落。

7.英語發(fā)音視頻教程資源及APP推薦 | 糾正發(fā)音

發(fā)音一定要靠聽力來指導(dǎo)。我們總在說自己的英語是“啞巴英語”，其實啞巴英語的根源是聾子英語。語言是靠后天習得的，就如同先天聽障人士往往無法正常說話一樣，如果聽不到正確的聲音，就無法進行模仿學習。即使發(fā)音器官正常，也不能和常人一般說話。學英語發(fā)音也是一樣，我們首先要靠耳朵來收集“英語”這種陌生的聲音信息，然后傳給大腦，*再用嘴巴模仿著說出來。許多發(fā)音不準的同學，意識不到自己的錯誤，也不知如何改正，不妨首先找找聽力訓練方面的原因，在開口發(fā)音之前，先問問自己，是否真的“聽見”了這個音的標準發(fā)音。這里學姐推薦大家在練習時一定不要忘記戴上耳機，因為只有耳機才可以幫你捕捉到聲音最細微的變化。關(guān)于耳機的選擇，對于學英語而言，頭戴式耳機是*的，入耳式耳機次之，盡量不要外放。我們在家看中文的電視劇一般都是外放，但偶爾還要看下中文字幕輔助聽力，更何況現(xiàn)在我們要學習一種新的語言，抓取陌生的新聲音。學姐自己使用的是下面這款：鐵三角 M50X 頭戴式全封閉HIFI監(jiān)聽耳機，聲音零渲染，還原人聲細節(jié)，聽的無比清楚。嘴巴也要調(diào)動起來在聽清外界的聲音之后，我們還要學會聽清自己的聲音。大家有沒有印象，如果重播自己發(fā)給別人的語音信息，會感覺聽起來不像是自己的聲音，語音里面播放的聲音和自己平時說話時聽到的不一樣。原因是，我們聽微信等錄音設(shè)備發(fā)出的聲音時，聲波是經(jīng)由空氣達到鼓膜，使鼓膜振動進而將聲音傳至我們的內(nèi)耳，屬于空氣傳導(dǎo)范疇。而平時我們直接聽自己講話的聲音時，聲波通過頭骨振動直接傳至內(nèi)耳而不經(jīng)過鼓膜，是一個骨傳導(dǎo)的過程。傳播介質(zhì)的不同導(dǎo)致了聽覺上的差別。學英語發(fā)音時也是一樣，如果不把自己的發(fā)音錄下來，你永遠都不知道自己咿咿呀呀的聲音到別人耳朵里聽起來到底是個啥，更不要提自我糾正。錄下來，以第三者的角度審視，再跟標準發(fā)音對比，就可以發(fā)現(xiàn)之前意識不到的錯誤在哪里，然后反復(fù)更正發(fā)音的細節(jié)，自虐百遍，最終逐漸得到提高。學姐用的錄音復(fù)讀 APP 是“ 點滴復(fù)讀機 ”支持單句復(fù)讀，AB任意區(qū)間打點復(fù)讀，快速、慢速復(fù)讀等功能。你可以用這個軟件把自己讀的每一個英語句子錄下來，軟件支持錄音后自動與材料原音對比播放，來輔助矯正英語發(fā)音。學發(fā)音離不開真人發(fā)音詞典學姐曾經(jīng)單獨推文推薦過一個真人發(fā)音軟件：是由母語使用者真人發(fā)音的世界上*的發(fā)音詞典。在 Forvo 上，每個人都可以注冊并用自己的母語為單詞錄制發(fā)音，供全球?qū)W習者共享，也就是說，你可以在這里足不出戶跟當?shù)厝藢W最地道的發(fā)音。比如我在軟件搜索框搜索英語單詞"all"，可以得到17條搜索結(jié)果，即由17位英語母語*人士錄制的單詞 “all” 的發(fā)音。點擊左側(cè)的藍色小三角就能收聽發(fā)音。右上角還可以選擇打開"Turtle mode" 龜速模式，幫你自動放慢播放速度，學習精準發(fā)音。Forvo 有網(wǎng)頁版也有手機App。 App 是需要付費下載的，但網(wǎng)頁版可以免費使用。網(wǎng)址是： 發(fā)音視頻教程推薦推薦美國播音員瑞秋的發(fā)音視頻教程 --- Rachel's English這套視頻教程詳細講解了英語音標的正確發(fā)音方法，從各個角度分解并示范了每個音不同的口腔開合程度。還包括發(fā)音舌位的高低，舌前部舌后部的具體擺放位置，以及易混淆音的發(fā)音細節(jié)比較等。在英語發(fā)音視頻教程界，可以說是無出其右了。學姐這邊提供的是瑞秋英語視頻教程的*英文字幕版下載。------------假裝分割線-------------如果我的文章對你有幫助，別忘記伸出手手點個贊再走呀！ヾ(?°?°?)??關(guān)注我： 學英語那點事，還有超過100篇高質(zhì)量干貨長文，已獲超30萬次收藏，解決你關(guān)于英語學習的所有困惑。

8.語言發(fā)育遲緩孩子，6個元音，詳細發(fā)音訓練

對于語言發(fā)育遲緩的孩子，我發(fā)布了很多干預(yù)訓練方法，除了我曾經(jīng)講解過的方法，對于一些發(fā)音不清、說不出口，以及口吃等問題孩子，還需加強發(fā)音訓練及口肌訓練，本文主要針對元音發(fā)音訓練，進行講解。后續(xù)會陸續(xù)發(fā)布聲母的教學---輔音：b p m f d t n l ɡ k h j q x z c s zh ch sh r1、雙唇音： b p m 2、唇齒音： f 3、舌尖音： d t n l 4、舌根音： ɡ k h 5、舌面音： j q x 6、翹舌音：zh ch sh r 7、平舌音： z c s，敬請關(guān)注！發(fā)音訓練：發(fā)音訓練： 首先從元音：ɑ o e i u ü 開始 ，因為這幾個音，是比較容易發(fā)生的，同時，這幾個元音是普通話，語音中發(fā)聲的部分，所以，我們在進行發(fā)音訓練時，可以先從這幾個字母開始。不會發(fā)聲的孩子先從這幾個音開始教，能發(fā)聲的孩子可以每天從這幾個音開始訓練，這就好比訓練前的準備工作，也就是活動一下孩子的聲帶，如果通過我的訓練方法，讓孩子把這6個元音發(fā)得響亮、準確，那么引導(dǎo)孩子發(fā)聲及說話就有了初步保障。訓練方法：a：嘴巴自然張開，舌頭前伸，位置低平。訓練方法：可讓孩子兩只胳膊向上舉起，并伸展，做這個動作時，有些孩子會下意識地就能發(fā)出聲音，也可在喂孩子吃飯時，引導(dǎo)孩子張嘴，并家長示范發(fā)聲，或用壓舌板壓住舌頭，模仿醫(yī)生檢查孩子嗓子讓孩子發(fā)音。o：口張開，嘴唇要圓，舌面后部抬起。訓練方法：家長要引導(dǎo)孩子目光，讓孩子看到自己嘴型的變化，利于孩子模仿，同時也可拍著自己，發(fā)“我”的音，讓孩子在進行發(fā)音訓練的同時，也理解“我”的意思。e：雙唇咧開，舌面后部抬起。訓練方法：可配合“鵝”的圖片，或在生活中見到鵝用手邊指，邊發(fā)聲。i：口微開，唇扁平。訓練方法：可在孩子穿衣服的時候，邊穿，邊指著衣服，家長示范發(fā)聲，或指著數(shù)字“1”讀音u：口角向中間收攏，唇里圓形前突，舌面后部向軟鄂靠近，發(fā)”烏“音。訓練方法：可與孩子玩開火車的游戲，一邊玩一邊發(fā)出’嗚—嗚”的聲音。ü：口近于閉攏，唇扁圓，舌面前部抬高，舌高比“i”音略低。訓練方法： 可配合“魚”的圖片，或是生活中真實的魚，家長示范發(fā)聲，引導(dǎo)孩子仿說。訓練總結(jié)：1.家長盡量將拼音和生活中的物品或場景結(jié)合，利于孩子認知理解，如：h，在喝水的時候就可以示范并引導(dǎo)發(fā)聲。2.以上發(fā)音訓練，提供了多種訓練方法，如：四聲訓練、短句訓練、兒歌訓練等，結(jié)合自己孩子情況，哪種方法都可嘗試，語言發(fā)展循序漸進，不必要求孩子一定要所有方法都掌握。3.家長發(fā)音一定要標準，在訓練的時候，一定要保持和孩子目光對視，讓孩子看到嘴型的變化。 三歲前是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，教孩子學說話，就是在和時間賽跑，年齡越大越難開口，為避免走彎路，還是要系統(tǒng)掌握方式方法，我的專欄視頻實操講解演示,從字母拼音ɑ o e開始，詳細列舉了發(fā)音方法，同時總結(jié)了一些易發(fā)聲、易理解的漢字，從無聲無語言教起！語言遲緩的孩子除了不愛說話，通常還會存在感統(tǒng)失調(diào)，專注力欠缺的問題，所以，訂購課程后，還會相關(guān)電子資料：語言康復(fù)機構(gòu)認知卡+感統(tǒng)訓練+口肌訓練+注意力訓練卡，如需了解專欄，歡迎關(guān)注“8爪媽媽”，并私信。我是“8爪媽媽”，【高級早教師/注冊心理咨詢師】專注少兒語言、心理發(fā)展，我發(fā)布了很多提升孩子語言的文章，歡迎關(guān)注，如您有關(guān)孩子語言遲緩的問題，歡迎文末留言！

上面親自探訪專家，我整理了這些干預(yù)孩子發(fā)音不清的方法，發(fā)音訓練丨言語康復(fù)老師示范，這樣教孩子發(fā)音，準確又高效，如何快速練習英文發(fā)音，*視頻教程之類的，有沒有專門教人矯正英語口語讀音的教材?，矯正英語發(fā)音有什么好的方法或者教材呢？，練習英語音標發(fā)音用什么視頻教程好呀，英語發(fā)音視頻教程資源及APP推薦 | 糾正發(fā)音，語言發(fā)育遲緩孩子，6個元音，詳細發(fā)音訓練??就是我對矯正發(fā)音訓練視頻教程整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！