【新學高考介紹】

新學高考流程化的教學管理模式:

1、*測評,分析學生學習的問題

2、制定學生專屬方案,幫助學生快速提升成績

3、選擇專屬老師授課,實施方案

4、專職服務,實時監(jiān)控教學過程,調整學生心態(tài)

5、跟蹤教學反饋學情,實時調整學習計劃

新學高考TLE教學管理系統(tǒng),從學生入學前到學生入學后的每一個階段的管理,都會有相對應的環(huán)節(jié)進行把控,真正做到全方位的跟蹤服務。讓學生的成績步步高升!為夢想起航!

【高考復讀招生對象】高考復讀學生

【復讀班型】

VIP一對一:根據(jù)學生自身的情況設計個性化的輔導方案

5人小班:學生學習互助互補的同時,也形成課堂的良性競爭,挖掘學生解決難題的能力

9人大班:學生有很好的學習氛圍,讓學生更好的進入學習狀態(tài)。

【新學高考復讀班教學計劃】

對于復讀生來說,心態(tài)很重要,心態(tài)好就等于成功了一半。那么我們高考復讀生應該怎么調節(jié)自己的心態(tài)呢?

(一)高考復讀生要學會正確的評價自己,運用積極的心理暗示法,給自己樹立自信心。

(二)平常心對待成敗得失,讓自己保持情緒的穩(wěn)定性,做到心安神泰,心境平和。

(三)做綜合測評,通過測評來明確自己高中三年的學習狀態(tài)、知識掌握程度及漏洞,判斷個人能力以及持之以恒的耐力。

(四)短期旅行,放松心情,緩解壓力,旅行過后,就要全心全意、全力以赴,既然選擇了復讀,就要時刻做好承擔這種壓力的準備。

【新學高考優(yōu)勢】

5.假如學員的自控力比較弱,那學員一定要上寄宿全封閉學校,在家每日晚上回到家的時間,小孩不能有效的使用,通常容易費時,不過封閉式學校晚上會有晚自習,與老師的陪讀答疑,這樣能讓小孩有良好的學習環(huán)境;假如學員的自控力比較好,對自身的學習可以掌握得話,那寄宿或者走讀都行,不過走讀不要離家很遠,如此學員花費在路上的時間會相對多一點,學員也更容易疲憊,正午作息時間不夠,晚上學習起來沒有精神。

復讀的益處如前所說,時間多了,更多的時間來學習,才會在下次的考試中獲得更好的分數(shù)。溫故知新的大道理我們都懂,應對之前曾經學習過的知識,在我們從新應對的時候,實際操作起來會越發(fā)的游刃有余,這亦是復讀大的一個有益要素。

此外的我們可以從新抓取一所更好的中學,由于一次的落敗或許環(huán)境起著很關鍵的要素,從新為自己一次機會,從新挑戰(zhàn)一次困難。在我們處在一個學習氣氛越發(fā)濃重的環(huán)境之中,我們會認真的平靜下來,集中精力的去投入到學習中。在一個充滿喧華的環(huán)境中學習,與一個清靜的