新學(xué)高考復(fù)讀中心介紹
新學(xué)高考復(fù)讀中心教學(xué)服務(wù)體系:以學(xué)員為根本,科學(xué)提升學(xué)習(xí)力,突破瓶頸期
6對(duì)1的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)管理師,學(xué)習(xí)規(guī)劃師,心理輔導(dǎo)師,每一科的*教師等,多方位的教學(xué)管理體系,確保每一位復(fù)讀生快速的提分,戰(zhàn)勝高考!
新學(xué)高考有全日制課程的沖刺、一對(duì)一全日制集訓(xùn),使學(xué)生專注于學(xué)習(xí)提分,優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧,在這方面優(yōu)于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在全日制教學(xué)方面,新學(xué)高考有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
新學(xué)高考復(fù)讀中心的學(xué)習(xí)環(huán)境有著寬敞明亮的教室,干凈整潔的住宿環(huán)境,讓學(xué)生很快融入學(xué)習(xí)中,展開(kāi)快速的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)
一、領(lǐng)銜執(zhí)教---持證教學(xué),擔(dān)責(zé)教學(xué),全面提升
二、一對(duì)一精細(xì)輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)制定個(gè)性輔導(dǎo)方案,增強(qiáng)補(bǔ)弱
三、班型精品定制,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況選擇合適的班型,輔導(dǎo)老師隨叫隨到
新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象
沖刺*的高三生,復(fù)讀生以及藝體生
新學(xué)高考復(fù)讀班型介紹:
定制一對(duì)一輔導(dǎo),各科老師隨時(shí)輔導(dǎo)解答
分層式5人小班老師助你突破瓶頸期
查漏補(bǔ)缺式9人中班,個(gè)性化輔導(dǎo)方案幫你解決丟分點(diǎn)
新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃
階段:
1.針對(duì)學(xué)情進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)方案規(guī)劃設(shè)計(jì),確定點(diǎn),把握復(fù)習(xí)重點(diǎn);
2.每月一次診斷測(cè)試,分析學(xué)情并進(jìn)行學(xué)法調(diào)整。
在四十分鐘就完成了。
(2)不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事
一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心地學(xué)習(xí)一小時(shí)后,全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
(3)不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門*
一個(gè)晚上只看數(shù)學(xué)或英語(yǔ),這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門*,情況要好多了。
二、?????如何應(yīng)對(duì)"強(qiáng)科有弱項(xiàng),弱科有強(qiáng)項(xiàng)"
在考試的幾個(gè)科目上,一個(gè)人有強(qiáng)有弱,是太正常了。復(fù)習(xí)的策略,就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱。有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的,忽視了強(qiáng)的;有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的。從整體看,都未見(jiàn)明智。*高考都是"團(tuán)體賽",要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強(qiáng)的里面不要有"水分"(避免浮躁)??弱的里面還要有突破(增強(qiáng)自信)
三、高考狀元給你講講他們的學(xué)習(xí)方法:未必適合每個(gè)同學(xué),根據(jù)自己的實(shí)際借鑒
1、遼寧省理科狀元于靜文?????畢業(yè)中學(xué):?遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)?????高考總分:718
自由時(shí)間分段法?這個(gè)方法的使用要加上詳盡的計(jì)劃。每一節(jié)自習(xí)課盡管只有40分鐘,如果把握好的話也可以做到事半功倍。我具體的做法是:首先制定一個(gè)很詳細(xì)的計(jì)劃,然后根據(jù)制訂的計(jì)劃再來(lái)具體安排哪一節(jié)課應(yīng)該完成什么。?通過(guò)這樣的有機(jī)結(jié)合,把自習(xí)課充分利用起來(lái),基本上
