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1.*語文學(xué)習(xí)要注意什么

到了*，根據(jù)孩子自身的年齡特征和認(rèn)知能力的發(fā)展來看，這一時期是孩子整個閱讀寫作能力形成與發(fā)展的重要奠定期。這一時期孩子對語文學(xué)習(xí)的態(tài)度，將直接決定孩子將會更加親近還是偏離語文*，所以這個年齡段的孩子要多培養(yǎng)他愛閱讀的好習(xí)慣。

2.*學(xué)習(xí)寫作要注意什么

孩子在*時期，這一階段首先要解決的問題是，讓孩子不怕寫作文，覺得自己的作文寫得還不錯，甚至是喜歡寫作文，不能讓孩子失去寫作的信心，甚至害怕寫作，這件會對孩子的語文成績造成一定的影響，也會讓他今后的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生極為重要的影響。

3.*生應(yīng)該怎樣閱讀

孩子到了*；就會面臨閱讀理解的難題，對于以前孩子接觸過閱讀的就會簡單一點(diǎn)，但是沒有接觸過的孩子，在選擇閱讀課本的時候，還是要根據(jù)孩子的愛好來選，要先提高孩子愛閱讀的習(xí)慣，如果強(qiáng)迫孩子閱讀不喜歡的課本，就會讓孩子對閱讀產(chǎn)生抵抗情緒，閱讀也需要循序漸進(jìn)。

4.怎么樣給*生選課外書

要根據(jù)據(jù)孩子的不同年齡特點(diǎn)，在低年級時，推薦給他們一些民間故事、童話故事、寓言故事等來讀；在中高年級，推薦一些兒童文學(xué)、雜文隨筆、報刊雜志、科幻漫畫、歷史名著、文學(xué)名著、名人傳記等不同類型和內(nèi)容的多種書籍來讀，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中獲取自己所需要的。

5.學(xué)習(xí)語文的重要性

作為一個*人，首先必須學(xué)好*文，學(xué)好祖國語文。我國是一個多民族*，漢語不僅是漢族的母語，也是*民族全體成員共同使用的通用語言。作為*民族的一分子，作為一個*人，學(xué)好漢語，既是責(zé)任，也是義務(wù)。通過學(xué)習(xí)語言文字，增加文學(xué)、文化素養(yǎng)，提高道德修養(yǎng)和審美情趣。

6.怎樣學(xué)好語文

上好語文課，既要學(xué)知識，也要有能力，最主要的是要掌握學(xué)習(xí)的方法，包括識字，寫字，閱讀和表達(dá)能力。字要寫的工整，規(guī)矩，書要認(rèn)真的讀，踏實(shí)的做練習(xí)，認(rèn)真完成作文個寫作，。學(xué)好語文離不開積累，背誦是訓(xùn)練識記能力*的辦法。

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