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1.日語學(xué)習(xí)遇到瓶頸了怎么辦

如果說翻譯時能在助詞上耽擱時間，主要兩個原因：1 對日語句子的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成并不清晰。2 助詞用法嚴(yán)重混亂。猜在學(xué)習(xí)過程中，相較于理解知識達到學(xué)會，更像是背下知識后強行扣在固定結(jié)構(gòu)里的。如何破這個局呢？我覺得你要化繁為簡。1 找到日語和中文表述的共通點和差異點，對比理解學(xué)習(xí)。2 語法之間是有關(guān)聯(lián)的，并不是100條語法背100次，可能分六七個類別，瞬間就解決了。3 并不是語法都會了表達就對了，放下書本，看看日劇，日式思維很重要。比如說話說一半，曖昧表達。4 沒事寫寫作文，會暴露很多問題，語法組合、固定搭配、表達準(zhǔn)確、長句短句斷句。

2.新手要學(xué)習(xí)日語的哪些內(nèi)容

學(xué)習(xí)中文時，首先學(xué)習(xí)拼音:aoeiuü，學(xué)習(xí)英語時，首先字母:abcdef，學(xué)習(xí)日語也一樣，首先學(xué)習(xí)50音圖發(fā)音:aiueo。日語五十音圖，又稱五十音，其中發(fā)音有最基本的五個元音，四十一個輔音。各音節(jié)對應(yīng)假名，假名有平假名和片假名兩種寫法，平假名用于普通寫法，電影假名用于表示外語和特殊詞匯等。日語假名(平假名、片假名)以元音、子音為分類依據(jù)排列，該表稱為五十音圖。

3.為什么要學(xué)習(xí)日語

現(xiàn)在年輕人學(xué)習(xí)日語很多人處于興趣和日本動漫，當(dāng)然還有很多的學(xué)者學(xué)習(xí)日語，因為日本作為世界上的發(fā)達*，那么就有我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的東西，不管事經(jīng)貿(mào)還是文化，都有可取之處，雖然他們曾經(jīng)侵略過我們，那時是因為閉關(guān)鎖國，封閉*不讓自往前走，現(xiàn)在明白也不晚，只是歷史給我們以慘痛的教訓(xùn)。

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4.日語的用處也越來越多

日語畢竟是小語種，但是在國內(nèi)來講，隨著發(fā)展的趨勢，日語的用處也越來越多，日語人材也越來越緊缺，相對來講，日語人材的起薪都會比英語要高一些，畢竟“物以稀為貴”嘛，而且這幾年日本在我國投資大量的企業(yè)，使我國增加很多就業(yè)機會，也拉動了*經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)，所以學(xué)習(xí)日語還是有用處的。

5.日語考試條件有哪些

每年都有來自*各地的朋友參見日語等級考試，抱著對日語的熱愛，然后來通過等級考試來檢測自己的學(xué)習(xí)水平，不過在參加等級考試之前，小伙伴們需要了解日語等級考試條件，根據(jù)《*人民共和國身份證法》，任何*公民無論是何年齡，均可向戶籍所在派出所申領(lǐng)身份證。特別提醒未申領(lǐng)身份證的青少年考生提前辦理，以免影響參加等級考試。

6.暑假班日語培訓(xùn)

馬上就要面臨暑假的來臨了，很多同學(xué)想通過暑假的時間來報個班學(xué)習(xí)一下日語，但是有知道如何去選擇，首先你的給自己定一個目標(biāo)看看自己主要想學(xué)習(xí)那方嗎的是想提升綜合日語水平呢還是加強考試的技巧練習(xí)，接下來就是看看培訓(xùn)學(xué)校的綜合考察，看看教學(xué)環(huán)境和師資力量，最重要的要看距離的遠近

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