音樂:幼兒園方向

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展和學前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定學前教育理論素養(yǎng)、較強學前教育實踐技能和一定的學前教育研究能力,在幼兒園領(lǐng)域教學方面有突出特長,能勝任各類學前教育機構(gòu)教育教學與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。

核心課程

幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒教育活動設(shè)計與實踐、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、美術(shù)(簡筆畫)、手工制作、兒童文學、幼兒游戲、玩教具設(shè)計與制作、幼兒園課程、幼兒園班級管理、教師口語、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等專業(yè)課程等;

就業(yè)方向

主要在幼兒園、早期教育機構(gòu)等從事幼兒教師、育嬰員等工作,也可在相關(guān)幼教產(chǎn)業(yè)(如幼兒圖書館、舞蹈學校、少年宮等)擔任工作人員等,對學有專長學生還可從事播音員、節(jié)目主持人等工作,甚至還有些畢業(yè)生自己開辦幼兒園、幼兒文化創(chuàng)意公司經(jīng)營幼兒文化產(chǎn)品。