贛州中學(xué)教師招聘考試培訓(xùn)，夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呀。贛州教師招聘培訓(xùn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，讓我們踏著特崗教師招聘原則，招聘考試和編制，教師招聘考試時(shí)間，教師招聘考試用書(shū)，教師招聘考試考前準(zhǔn)備，教師招聘的學(xué)歷要求，教師招聘考前技術(shù)準(zhǔn)備，教師招聘考前知識(shí)準(zhǔn)備走向夢(mèng)想。

1.特崗教師招聘原則

特崗教師的招聘原則是實(shí)行公開(kāi)招聘且屬于合同管理的形式，招聘工作應(yīng)當(dāng)由省教育廳、人事部、財(cái)政部、機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公廳等相關(guān)*共同負(fù)責(zé)，一切按照*給定的公正公平公開(kāi)的要求去實(shí)行定縣、定校、定崗的原則去實(shí)施教師招聘；同時(shí)簽訂為期3年的勞務(wù)詳細(xì)合同。

2.招聘考試和編制

隨著教師行業(yè)的待遇越來(lái)越好，有越來(lái)越多的大伙伴參加教師招聘招考試了，目前報(bào)考教師編制容競(jìng)爭(zhēng)還是非常激烈的，如要報(bào)班的話(huà)，我們要針對(duì)自己的基礎(chǔ)選擇課程，不一定最貴課的就一定是是最適合咱們的。在選擇教育機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要摸清他們的師資來(lái)源，是否為兼職老師，兼職老師是一些教育機(jī)構(gòu)臨時(shí)聘請(qǐng)的，水平參差不齊。所以在報(bào)班前一定要去試聽(tīng)。

3.教師招聘考試時(shí)間

教師招聘考試的考試時(shí)間一般集中在3-8月份，不同的地區(qū)教師招聘的情況不同，考試的時(shí)間也是不同的，基本上都有自己地區(qū)的安排，像江西、廣西這邊省份的一般筆試在4-6月份，而在天津、四川等省份筆試一般在3月中旬。而面試的時(shí)間一般是在筆試時(shí)間之后的一個(gè)月左右。

贛州中學(xué)教師招聘考試培訓(xùn)

4.教師招聘考試用書(shū)

教師招聘考試用書(shū)都是根據(jù)考試內(nèi)容而編輯制作成冊(cè)的，而考試的內(nèi)容一般都是源于考試大綱，所以在市面上教師招聘考試的書(shū)籍有很多，但是大致的內(nèi)容幾乎是一樣的，具體的是在側(cè)重點(diǎn)上有所不同，在去購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的考試用書(shū)時(shí)，需要認(rèn)真去對(duì)比，選擇一本社和自己的考試用書(shū)。

5.教師招聘考試考前準(zhǔn)備

教師招聘考試是想要去從事教師行業(yè)人員的重要考試，在考試之前需要認(rèn)真的去做好考前準(zhǔn)備才能更好的去參加考試，取得好成績(jī)當(dāng)上一名光榮的人名教師?？记皽?zhǔn)備有很難躲，最為主要的就是知識(shí)的準(zhǔn)備；其次就是各種物質(zhì)的準(zhǔn)備；再次就是體力和精神準(zhǔn)備。這有把握好了這幾項(xiàng)準(zhǔn)備就能在考試中取的一個(gè)優(yōu)異的考試成績(jī)。

6.教師招聘的學(xué)歷要求

教師招聘是指*各地的教育*根據(jù)各地的教師情形所舉行的招聘考試，雖然在教師招聘的方式上有特崗教師是需要*統(tǒng)一組織考試的，其他均為各縣區(qū)自制招聘。而對(duì)于招聘的教師也是有著學(xué)歷的要求，不同的地區(qū)，不同學(xué)校，不同的職位對(duì)學(xué)歷要求都不相同，一般*的為本科學(xué)歷。

7.教師招聘考前技術(shù)準(zhǔn)備

教師招聘考試前可以到試區(qū)考場(chǎng)實(shí)際考察一次，大概考察的方向是：在什么地方乘車(chē)、乘哪輛車(chē)、要多長(zhǎng)時(shí)間、考區(qū)的環(huán)境如何、休息飲水廁所在哪里以及是否要準(zhǔn)備午餐等等。除了這些表面的還需要準(zhǔn)備考試時(shí)需要的物品，如筆、2B鉛筆、橡皮等。當(dāng)然別忘了帶準(zhǔn)考證、身份證和手表。

8.教師招聘考前知識(shí)準(zhǔn)備

心理學(xué)有個(gè)普遍的共識(shí)，早起半小時(shí)和晚睡半小時(shí)這兩段時(shí)間是*的記憶時(shí)間，所以我們應(yīng)該充分的利用這一個(gè)小時(shí)。心理學(xué)需要理解性的記憶，因?yàn)樗侨祟?lèi)的思維、是抽象的，一個(gè)問(wèn)題依照心理學(xué)來(lái)分析是沒(méi)有錯(cuò)和對(duì)的，只要是從不同的角度分析和認(rèn)為，它就有不同的答案。

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