強(qiáng)大的師資力量對(duì)于一個(gè)學(xué)校的直接表現(xiàn)不僅僅從老師的教育水平,還從學(xué)校的教學(xué)情況而定。醫(yī)學(xué)對(duì)于教育水平要求極高,學(xué)醫(yī)不僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的職業(yè),更是對(duì)別人的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),所以一個(gè)學(xué)校的師資力量不強(qiáng)大,是很難完成課程。

師資力量:

曲靖護(hù)理學(xué)校內(nèi)生活設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),擁有B超機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、胎心監(jiān)護(hù)儀、多功能護(hù)理模型、心肺復(fù)蘇模型等先進(jìn)的教學(xué)醫(yī)療器械;有225個(gè)教室、階梯教室,有教學(xué)用實(shí)驗(yàn)室40個(gè),設(shè)施先進(jìn),每年購(gòu)買(mǎi)100余萬(wàn)元教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和動(dòng)物、試劑等供學(xué)生教學(xué)與實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)校新建了校園網(wǎng)、多媒體教室和電子閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)和管理設(shè)施,300余臺(tái)高配置計(jì)算機(jī)通過(guò)寬帶網(wǎng)與互連網(wǎng)連接,建有60座、和30座計(jì)算機(jī)多媒體教室8個(gè),190座多媒體大屏幕教室2個(gè),56座多功能語(yǔ)音教室。  

曲靖護(hù)理學(xué)校完善的基礎(chǔ)建設(shè)、現(xiàn)代化的教學(xué)條件,更需要一支知識(shí)豐富、技術(shù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和教育教學(xué)研究及科研工作。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)改革,不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序,靠抓質(zhì)量求生存,以創(chuàng)特色發(fā)展,根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)和實(shí)際需求情況選擇有培養(yǎng)前途的青年教師到重點(diǎn)*、醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)深造,培養(yǎng)*帶頭人?，F(xiàn)在學(xué)校208名職工中,具有本科以上學(xué)歷者達(dá),其中高級(jí)職稱41人、中級(jí)職稱108人。 

專業(yè)優(yōu)勢(shì) 

01、我校護(hù)理專業(yè)現(xiàn)有全日制在校學(xué)生13000余人,2011年,經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn),以麒麟職校為基礎(chǔ)創(chuàng)建了曲靖護(hù)理學(xué)校。并由省衛(wèi)生廳評(píng)估驗(yàn)收,擴(kuò)充了專業(yè)設(shè)置,在原來(lái)的護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)上,增加了助產(chǎn)、藥劑、中醫(yī)保健康復(fù)、中醫(yī)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)五個(gè)專業(yè)。2017年9月,五個(gè)專業(yè)共招收新生突破4000人。 

02、學(xué)校嚴(yán)把出口關(guān),學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須參加"十三項(xiàng)"畢業(yè)綜合操作考試,即:肌肉注射、靜脈注射、灌腸法、吸氧法等;并且畢業(yè)前學(xué)生至少要獲取護(hù)士資格、藥品選購(gòu)證等其中兩個(gè)證書(shū)方可畢業(yè)。 

03、通過(guò)集中訓(xùn)練,學(xué)生的護(hù)士資格證考試過(guò)關(guān)率平均達(dá)90%以上,特別是2016年的過(guò)關(guān)率達(dá)93.6%。2017年的過(guò)關(guān)率達(dá)92.8%,成為了云南省過(guò)關(guān)率高的學(xué)校。近年我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率均達(dá)98%。 

曲靖護(hù)理學(xué)校概況 

曲靖護(hù)理學(xué)校全日制在校生已達(dá)13000余人,學(xué)生畢業(yè)前要獲得護(hù)士資格證、藥品選購(gòu)員證方可畢業(yè),2011年云南中醫(yī)曲靖分院在麟麟職校掛牌成立,實(shí)現(xiàn)了資源的共享,在學(xué)校的精心培養(yǎng)下,學(xué)生護(hù)士資格證考試過(guò)關(guān)率達(dá)90%以上,該專業(yè)學(xué)生在2014年云南省技能大賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),很多畢業(yè)生已成為各大醫(yī)院的護(hù)理能手和骨干力量。

即使一個(gè)學(xué)校的師資力量強(qiáng)大,可是個(gè)人的專業(yè)技能不行,即使畢業(yè)就業(yè)也是對(duì)別人的一種不負(fù)責(zé)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)不是只靠學(xué)校老師,更多的是個(gè)人的主動(dòng)性學(xué)習(xí)。布爾沃曾經(jīng)提到過(guò),要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生。