重慶德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜，最近經(jīng)常聽(tīng)到身邊的小伙伴在討論關(guān)于重慶德語(yǔ)培訓(xùn)問(wèn)題，通過(guò)德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí)，德語(yǔ)C2考試，不會(huì)英語(yǔ)學(xué)德語(yǔ)難嗎，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形式這幾方面希望可以幫朋友們解解惑。
1.德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí)
要說(shuō)德語(yǔ)好不好學(xué)，客觀地說(shuō)，德語(yǔ)一點(diǎn)都不難，語(yǔ)法規(guī)則很簡(jiǎn)單，規(guī)規(guī)矩矩的，思路很清晰；就是記單詞費(fèi)時(shí)間，但是無(wú)奈，學(xué)語(yǔ)言這是必過(guò)的關(guān)。聽(tīng)力的話(huà)，每天聽(tīng)的時(shí)間越多，過(guò)關(guān)的時(shí)間就越短，但是要選好材料，*自己比較感興趣的，而且大體知道材料意思的，不要一開(kāi)始就盲聽(tīng)，而且要一直聽(tīng)到你可以背出每一句話(huà)為止。
2.德語(yǔ)C2考試
德國(guó)德語(yǔ)的*等級(jí)是C2，是通過(guò)了C2考試就相信相當(dāng)于幾乎是母語(yǔ)級(jí)別的了，C2不容易考，但是也沒(méi)有想象中那么難。C2考試一般都是分為四部分，那幾十聽(tīng)力，口語(yǔ)，讀，和寫(xiě)作。100分的成績(jī)，達(dá)到60芬就能通過(guò)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)可以一起考，也可以分開(kāi)考。補(bǔ)考都可以。
重慶德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜3.不會(huì)英語(yǔ)學(xué)德語(yǔ)難嗎
學(xué)發(fā)音會(huì)更容易。因?yàn)闆](méi)有英語(yǔ)先入為主的發(fā)音習(xí)慣。學(xué)語(yǔ)法會(huì)更難。因?yàn)榈抡Z(yǔ)的語(yǔ)法跟英語(yǔ)的語(yǔ)法有很多的互通的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)英語(yǔ)的人理解德語(yǔ)語(yǔ)法有很大的優(yōu)勢(shì)?？偟膩?lái)說(shuō)，德語(yǔ)發(fā)音其實(shí)很容易，有固定的規(guī)則，可以在一周的時(shí)間內(nèi)掌握，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話(huà)，一周后就能做到不被英語(yǔ)發(fā)音影響了，但是語(yǔ)法學(xué)習(xí)是貫穿德語(yǔ)的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的，所以會(huì)英語(yǔ)的人的確學(xué)德語(yǔ)更快。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)重在方法和思路，所以我們會(huì)說(shuō)“學(xué)的越多就學(xué)的越快”。覺(jué)得英語(yǔ)基礎(chǔ)影響學(xué)習(xí)德語(yǔ)的人，只能說(shuō)是英語(yǔ)本身掌握的就不扎實(shí)，才會(huì)在接受新知識(shí)的時(shí)候混淆。
4.德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向
不論本科還是研究生畢業(yè)，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的工作方向大體有以下幾類(lèi)，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位翻譯（公務(wù)員或事業(yè)編）、新媒體，企業(yè)（如大眾汽車(chē)）翻譯、新媒體使領(lǐng)館及文化交流機(jī)構(gòu)，即：德語(yǔ)區(qū)*的使領(lǐng)館、DAAD, 歌德、德國(guó)商會(huì)、各類(lèi)促進(jìn)會(huì)、基金會(huì)等，崗位：視不同*的具體要求而不同，，德語(yǔ)翻譯也有，屬于支持性崗位。外貿(mào)公司除翻譯外，還需要處理外貿(mào)報(bào)關(guān)等程序性大小事宜，旅游導(dǎo)游，學(xué)校教師，留學(xué)公司咨詢(xún)顧問(wèn)、文案，自由職業(yè)翻譯（口筆譯）導(dǎo)游教師留學(xué)咨詢(xún)
5.德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形式
據(jù)了解德語(yǔ)的就業(yè)形式是很樂(lè)觀的。雖然學(xué)習(xí)德語(yǔ)有很多好處，但是具體還要根據(jù)自己的情況來(lái)決定是否要學(xué)習(xí)，主要還是依據(jù)自己的愛(ài)好和需要。特別對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果自身沒(méi)有學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言的愿望，而是迫于某種壓力硬著頭皮去學(xué)，這樣會(huì)給自己造成更大的學(xué)習(xí)壓力。
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