北京托福培訓(xùn)班推薦,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸到北京托福培訓(xùn),為了讓大家進(jìn)一步了解到北京托福培訓(xùn),以下的托福寫作,托福是什么意思?,托??级嗌俜炙氵^,托福英語(yǔ)聽力解題小技巧,托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),托福考試及格分?jǐn)?shù)線,托??荚囋~匯不足的危害給大家又以重新定義。
1.托福寫作
托福寫作是整個(gè)托??荚嚨?一個(gè)部分,但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽力,并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來說,托福寫作需要我們寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文,并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫作部分持續(xù)50分鐘,包含兩個(gè)任務(wù):綜合寫作和獨(dú)立寫作。我們有20分鐘的時(shí)間來完成綜合寫作任務(wù),30分鐘的時(shí)間來完成獨(dú)立寫作任務(wù)。完成考試后,作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù),也就是*看到的作文成績(jī)。
2.托福是什么意思?
托福到底是什么意思呢?簡(jiǎn)單說就是英語(yǔ)能力考試,是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社舉辦的。托??荚嚕饕强简?yàn)所有考生對(duì)英語(yǔ)的一個(gè)掌握程度。如果說你想出國(guó)上高中,*或者研究生等都得需要進(jìn)行托??荚嚨?。主要包括聽力,口試,寫作和閱讀四個(gè)方面。總統(tǒng)滿分是120分,各部分滿分分別是30分。
3.托??级嗌俜炙氵^
說到托福考試,其滿分是120分,閱讀,聽力,口語(yǔ)和寫作四個(gè)部分,每個(gè)各含30分。最終是有一張成績(jī)單。那么托??荚囉卸嗌俜炙氵^呢?其實(shí)在托福里面,壓根是沒有“及格”這已概念的,而且也沒有任何學(xué)校說:過了“及格”線就可以錄取的。比如想進(jìn)美國(guó)高效,那托福分?jǐn)?shù)最少也得80分。
4.托福英語(yǔ)聽力解題小技巧
托福英語(yǔ)聽力備考解題思路方法就是提高讀選項(xiàng)的能力讀選項(xiàng)的能力很重要,這一點(diǎn)實(shí)際上展現(xiàn)了閱讀文章能力,即你能不能迅速的讀并了解句義,隨后挑選出恰當(dāng)選項(xiàng)。一般*是在direction的情況下閱瀆選項(xiàng),最少分辨出每個(gè)題很有可能的情景,會(huì)發(fā)生的事情,聽得情況下會(huì)出現(xiàn)目的性,此外選好一道題的間歇性只閱瀆下一道題(就算以前閱瀆過)。我覺得讀選項(xiàng)的能力是必須鍛練的,有一些同學(xué)們體現(xiàn)自身一道題4個(gè)選項(xiàng)讀老半天腦殼里還空蕩蕩的,假如你是那樣的話就必須狠下功夫練一練了。
5.托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度:Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰,表達(dá)是否流利,會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式,注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu),保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn),表述有邏輯,通篇連貫,并能夠有效利用答題時(shí)間。
6.托??荚嚰案穹?jǐn)?shù)線
對(duì)于參加托福考試的同學(xué)來說,托??荚嚦煽?jī)肯定是最關(guān)心的問題。那么托??荚囆枰级嗌俜植潘慵案衲??托福考試滿分為120分,如果你想留學(xué),托??荚嚦煽?jī)*也得80分,也就是說80分為及格分?jǐn)?shù)線,如果說你想選擇好一點(diǎn)的院校,建議托福成績(jī)考到90分以上更有保障。當(dāng)然咱們的托福成績(jī)肯定是越高越好,需要下苦功夫哦
7.托??荚囋~匯不足的危害
“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過8000個(gè),托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害:*,詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二,聽力不能有效地記筆記,不僅影響聽力成績(jī),而且影響寫作和口語(yǔ)的綜合發(fā)揮。第三,同義詞的缺乏,在寫作和口語(yǔ)中不斷重復(fù)同一個(gè)詞,降低了表現(xiàn)力。這些問題在高中生中比較普遍,因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。
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