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成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校

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綿陽(yáng)高三復(fù)讀學(xué)校有哪些

日期:2022-08-24 20:02:28     瀏覽:56    來(lái)源:成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校
核心提示:■ 藝考后要保持3種心態(tài)藝考之后,考生通常會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng):一些考生因?yàn)閷I(yè)沒(méi)考好而心灰意冷,自暴自棄;一些考生總擔(dān)心自己的專業(yè)
■ 藝考后要保持3種心態(tài)
藝考之后,考生通常會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng):一些考生因?yàn)閷I(yè)沒(méi)考好而心灰意冷,自暴自棄;一些考生總擔(dān)心自己的專業(yè)排名是否能上理想的學(xué)校,感覺(jué)學(xué)不下去,玩又覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,在這種矛盾狀態(tài)中產(chǎn)生彷徨感;一些考生回到學(xué)校能夠集中精力學(xué)習(xí),但文化課 "欠賬"太多,出現(xiàn)嚴(yán)重跟不上進(jìn)度的情況,進(jìn)而出現(xiàn)焦慮、煩躁不安等情緒。對(duì)此,小招建議應(yīng)保持以下3種良好心態(tài)。
要轉(zhuǎn)移重心
藝考生在返校后,應(yīng)把專業(yè)考試放下來(lái),一心撲在文化課上,全力復(fù)習(xí)文化課,并著重把基礎(chǔ)知識(shí)主動(dòng)補(bǔ)齊。很多考生自認(rèn)為專業(yè)考得不好,但成績(jī)出來(lái),往往出乎所料,并沒(méi)有自己想象的那么"糟糕"。因此,既要"拿得起",又要"放得下",相信自己的專業(yè)成績(jī)與努力成正比,并通過(guò)認(rèn)真努力,讓文化成績(jī)不斷提高。
要腳踏實(shí)地
俗話說(shuō):態(tài)度決定一切。一般各學(xué)校都會(huì)有針對(duì)藝術(shù)生的學(xué)習(xí)班,老師講課有很強(qiáng)的針對(duì)性,藝術(shù)生一定要認(rèn)真做好筆記,并將所講內(nèi)容一清點(diǎn),一周一復(fù)習(xí),一考一整理。老師留的作業(yè)不能敷衍,不留死角,不會(huì)的要主動(dòng)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,特別是那些不會(huì)的更要格外關(guān)注。復(fù)習(xí)后期,要注意答題技巧,合理安排答題時(shí)間,限時(shí)做題。
要堅(jiān)定信心
部分專業(yè)成績(jī)較好的考生,對(duì)文化成績(jī)?nèi)鄙傩判?認(rèn)為自己本來(lái)底子就差,后面幾個(gè)月補(bǔ)上來(lái)的可能性不大,只是希望高考時(shí)能僥幸上線。其實(shí),只要自己堅(jiān)定信心,持之以恒學(xué)好高三下學(xué)期,高考時(shí)考出不錯(cuò)的成績(jī),并考上理想的*,也是比較容易實(shí)現(xiàn)的。
■ 藝考生文化復(fù)習(xí)策略
定計(jì)劃嚴(yán)執(zhí)行
高三的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)緊張,藝術(shù)生因前期準(zhǔn)備專業(yè)考試,往往會(huì)占據(jù)很多的時(shí)間。因此,藝考之后,無(wú)論專業(yè)成績(jī)考得如何,都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),在剩下的寶貴時(shí)間里,根據(jù)自身情況做一個(gè)詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排,然后按照自己的計(jì)劃一步步去學(xué)習(xí),這樣才不至于手足無(wú)措。當(dāng)然,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要多參考老師的意見,并以自身實(shí)際為根本,一旦計(jì)劃制定好,就要督促自己嚴(yán)格按照計(jì)劃去學(xué)。
重基礎(chǔ)抓考點(diǎn)
在文化課復(fù)習(xí)過(guò)程中,要突出重點(diǎn),一定要遵循6字方針:"重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)",防止"胡子眉毛一把抓"。每年高考70%的題型都是基礎(chǔ)知識(shí)題,只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),文化課過(guò)線其實(shí)沒(méi)那么難。同時(shí),考生在緊張的復(fù)習(xí)階段要學(xué)會(huì)取舍,有選擇性地復(fù)習(xí)。首先從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,循序漸進(jìn),從易到難。然后分類歸納高考的必考點(diǎn)、頻考點(diǎn),著重針對(duì)這些考點(diǎn)做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。適當(dāng)放棄那些耗費(fèi)時(shí)間的難題難點(diǎn)。
訓(xùn)練應(yīng)試技巧
藝考生經(jīng)常缺席期*試、期末考試等大型考試,導(dǎo)致缺乏文化考試考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí),考生應(yīng)該注意掌握考試應(yīng)試技巧,包括解題技巧、心理調(diào)整技巧等,增加自己對(duì)文化考試的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力,提升自信心。
多練高考真題
在文化課備考階段,考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn),圍繞考點(diǎn)回歸課本知識(shí),能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)。同時(shí),注重對(duì)考點(diǎn)相關(guān)試題的專項(xiàng)訓(xùn)練,多練幾套高考真題,從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)、薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
調(diào)整良好心態(tài)
在沖刺文化課階段,心態(tài)是很重要的,有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好,但一到考試,由于心態(tài)不好,常??嫉帽容^差。因此,在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程,以一種輕松的心態(tài),備戰(zhàn)文化課。
 
        
        
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■ 藝考后要保持3種心態(tài)

藝考之后,考生通常會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng):一些考生因?yàn)閷I(yè)沒(méi)考好而心灰意冷,自暴自棄;一些考生總擔(dān)心自己的專業(yè)排名是否能上理想的學(xué)校,感覺(jué)學(xué)不下去,玩又覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,在這種矛盾狀態(tài)中產(chǎn)生彷徨感;一些考生回到學(xué)校能夠集中精力學(xué)習(xí),但文化課 "欠賬"太多,出現(xiàn)嚴(yán)重跟不上進(jìn)度的情況,進(jìn)而出現(xiàn)焦慮、煩躁不安等情緒。對(duì)此,小招建議應(yīng)保持以下3種良好心態(tài)。

要轉(zhuǎn)移重心

藝考生在返校后,應(yīng)把專業(yè)考試放下來(lái),一心撲在文化課上,全力復(fù)習(xí)文化課,并著重把基礎(chǔ)知識(shí)主動(dòng)補(bǔ)齊。很多考生自認(rèn)為專業(yè)考得不好,但成績(jī)出來(lái),往往出乎所料,并沒(méi)有自己想象的那么"糟糕"。因此,既要"拿得起",又要"放得下",相信自己的專業(yè)成績(jī)與努力成正比,并通過(guò)認(rèn)真努力,讓文化成績(jī)不斷提高。

要腳踏實(shí)地

俗話說(shuō):態(tài)度決定一切。一般各學(xué)校都會(huì)有針對(duì)藝術(shù)生的學(xué)習(xí)班,老師講課有很強(qiáng)的針對(duì)性,藝術(shù)生一定要認(rèn)真做好筆記,并將所講內(nèi)容一清點(diǎn),一周一復(fù)習(xí),一考一整理。老師留的作業(yè)不能敷衍,不留死角,不會(huì)的要主動(dòng)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,特別是那些不會(huì)的更要格外關(guān)注。復(fù)習(xí)后期,要注意答題技巧,合理安排答題時(shí)間,限時(shí)做題。

要堅(jiān)定信心

部分專業(yè)成績(jī)較好的考生,對(duì)文化成績(jī)?nèi)鄙傩判?認(rèn)為自己本來(lái)底子就差,后面幾個(gè)月補(bǔ)上來(lái)的可能性不大,只是希望高考時(shí)能僥幸上線。其實(shí),只要自己堅(jiān)定信心,持之以恒學(xué)好高三下學(xué)期,高考時(shí)考出不錯(cuò)的成績(jī),并考上理想的*,也是比較容易實(shí)現(xiàn)的。

綿陽(yáng)高三復(fù)讀學(xué)校有哪些



■ 藝考生文化復(fù)習(xí)策略

定計(jì)劃嚴(yán)執(zhí)行

高三的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)緊張,藝術(shù)生因前期準(zhǔn)備專業(yè)考試,往往會(huì)占據(jù)很多的時(shí)間。因此,藝考之后,無(wú)論專業(yè)成績(jī)考得如何,都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),在剩下的寶貴時(shí)間里,根據(jù)自身情況做一個(gè)詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排,然后按照自己的計(jì)劃一步步去學(xué)習(xí),這樣才不至于手足無(wú)措。當(dāng)然,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要多參考老師的意見,并以自身實(shí)際為根本,一旦計(jì)劃制定好,就要督促自己嚴(yán)格按照計(jì)劃去學(xué)。

重基礎(chǔ)抓考點(diǎn)

在文化課復(fù)習(xí)過(guò)程中,要突出重點(diǎn),一定要遵循6字方針:"重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)",防止"胡子眉毛一把抓"。每年高考70%的題型都是基礎(chǔ)知識(shí)題,只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),文化課過(guò)線其實(shí)沒(méi)那么難。同時(shí),考生在緊張的復(fù)習(xí)階段要學(xué)會(huì)取舍,有選擇性地復(fù)習(xí)。首先從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,循序漸進(jìn),從易到難。然后分類歸納高考的必考點(diǎn)、頻考點(diǎn),著重針對(duì)這些考點(diǎn)做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。適當(dāng)放棄那些耗費(fèi)時(shí)間的難題難點(diǎn)。

綿陽(yáng)高三復(fù)讀學(xué)校有哪些

訓(xùn)練應(yīng)試技巧

藝考生經(jīng)常缺席期*試、期末考試等大型考試,導(dǎo)致缺乏文化考試考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí),考生應(yīng)該注意掌握考試應(yīng)試技巧,包括解題技巧、心理調(diào)整技巧等,增加自己對(duì)文化考試的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力,提升自信心。



多練高考真題

在文化課備考階段,考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn),圍繞考點(diǎn)回歸課本知識(shí),能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)。同時(shí),注重對(duì)考點(diǎn)相關(guān)試題的專項(xiàng)訓(xùn)練,多練幾套高考真題,從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)、薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。

調(diào)整良好心態(tài)

在沖刺文化課階段,心態(tài)是很重要的,有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好,但一到考試,由于心態(tài)不好,常??嫉帽容^差。因此,在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程,以一種輕松的心態(tài),備戰(zhàn)文化課。

 

    綿陽(yáng)高三復(fù)讀學(xué)校有哪些

本文由 成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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