上海長寧區(qū)*數(shù)學補習班哪家好，今天和你分享的上海*數(shù)學輔導，我整理了一些資料，如何學好數(shù)學，*數(shù)學基礎(chǔ)習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)數(shù)學多變思維空間能力，*基礎(chǔ)知識的重要性，注重實踐經(jīng)驗的養(yǎng)成，學會歸納總結(jié)。

1.如何學好數(shù)學

關(guān)注解決問題的方法和過程。鼓勵孩子們說出自己的想法。培養(yǎng)孩子善于傾聽。鼓勵質(zhì)疑和標新立異。培養(yǎng)孩子善于找規(guī)律，總結(jié)歸納，遷移類推，舉一反三。在數(shù)學知識的發(fā)生發(fā)展中去經(jīng)歷這一過程。要做一定量的練習，接觸各類題目，開闊視野。使孩子對數(shù)學產(chǎn)生并且保持興趣。

2.*數(shù)學基礎(chǔ)習慣的培養(yǎng)

較好的基礎(chǔ)習慣是*學校數(shù)學課程的重點！萬丈高樓平地起，數(shù)學基礎(chǔ)穩(wěn)固是數(shù)學教育的根本。專注力，高質(zhì)量學習和聽課的保證是專注力。審題能力，讀題準確提取題目的信息，這個也是非常關(guān)鍵的！計算能力，這個*數(shù)學的口算本，有限時間的計算不出錯！關(guān)于應試得分能力，*的單元考試和期中期末考試，都是可以培養(yǎng)的；如果不夠，還是可以通過增加考試頻率來培養(yǎng)！總之數(shù)學基礎(chǔ)是教育保障。

3.培養(yǎng)數(shù)學多變思維空間能力

目前的課堂教學模式基本是灌輸——接受，孩子完全處于一種被動接受的狀態(tài)，老師注重的是如何把知識、結(jié)論準確地給學生講清楚。這就導致了孩子的學習特點是：計算技能和解決常規(guī)問題能力比較強，但解決非常規(guī)問題的能力比較弱。在孩子遇到這類問題是，爸媽需要在講解中增加更多生動形象的例子，充重利用空間思維擴展，不僅僅是局限于二維的空間，有機會還可以讓孩子親手實踐一下。在形象生動的實踐中傳授引導概念及思維，讓自己去找尋到答案，培養(yǎng)他們的自主意識與靈活多變的思維空間能力。

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4.*基礎(chǔ)知識的重要性

*1-6年級這個階段的數(shù)學基礎(chǔ)打好了，孩子上初高中接觸更難的數(shù)學、物理、化學，所遇到的挫折相比那些*數(shù)學基礎(chǔ)不好的孩子更小，孩子在這些“難科目”上往往更有信心。因為初高中的物理和化學，其實都是建立在數(shù)學的基礎(chǔ)之上，所以*階段的數(shù)學學習，是以后學習數(shù)學的基礎(chǔ)，家長要重視。

5.注重實踐經(jīng)驗的養(yǎng)成

是應試教育的*，考試本身就是一門*。 一些學生的成績很好。 當老師在課堂上提問時，他可以做所有事情，而且他可以在下課后提問。 但是當我參加考試時，我的成績并不令人滿意。 造成這種情況的主要原因有兩個。 測試心態(tài)不好，容易緊張。 檢查時間很緊，不能總是在指定時間內(nèi)完成。 每次參加考試時，您都必須找到適合自己的調(diào)整方法，并逐漸適應考試的節(jié)奏。 問題解決速度慢的問題要求學生在通常的問題解決過程中解決。

6.學會歸納總結(jié)

當您可以匯總問題，對已完成的問題進行分類，知道可以解決的問題類型，已經(jīng)掌握的常見解決問題方法以及不能完成的問題類型時，您便可以真正掌握此主題。 訣竅是每天做重復的工作。 重復了許多類似的主題，但是無法解決需要解決的問題。 “摘要”是提出越來越少問題的*方法。

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