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室內(nèi)設(shè)計(jì)難學(xué)嗎
如果感興趣，就要先去了解它，百度查，買(mǎi)書(shū)看，看視頻或者報(bào)培訓(xùn)班都是可以的，如果它不難，我覺(jué)得還不如不學(xué)，因?yàn)樘娲詮?qiáng)了啊，所以證明它還是很有前景的。沒(méi)有那個(gè)行業(yè)是很容易學(xué)的，容易學(xué)的東西一下就會(huì)被取代，室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)基本是不會(huì)被期待的，所以有興趣了就好好學(xué)吧。
沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)能學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)嗎
現(xiàn)在學(xué)習(xí)報(bào)考室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人越來(lái)越多，很多高中生也在選擇藝術(shù)這條道路，在高三的時(shí)候會(huì)去學(xué)學(xué)美術(shù)，多一半都是因?yàn)榈綍r(shí)先選擇設(shè)計(jì)這一專業(yè)。當(dāng)然會(huì)美術(shù)方面藝術(shù)類出身的在做室內(nèi)設(shè)計(jì)方面是占很大優(yōu)勢(shì)的。當(dāng)然也有很多壓根就沒(méi)有美術(shù)功底的人，也是完全可以學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的，只是相對(duì)有美術(shù)基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要困難一點(diǎn)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師的前景
室內(nèi)設(shè)計(jì)師的前景也可以說(shuō)是無(wú)限的，就是你的能力只要越高，薪資待遇就會(huì)越高，并不是固定的工資，那樣也會(huì)失去對(duì)工作的興趣的。設(shè)計(jì)師的就業(yè)前景相對(duì)比較廣闊的。我們知道這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)中所涉及的行業(yè)是非常非常多的，所涉及的范圍是非常非常大。也就是說(shuō)這個(gè)前列當(dāng)中的人才供需是失衡的。人才供需失衡，而不是人，人是不等于人才的。
景德鎮(zhèn)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好室內(nèi)設(shè)計(jì)師是什么
室內(nèi)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)建筑空間內(nèi)部方面，是專門(mén)從事空間內(nèi)部規(guī)格、布置燈光材質(zhì)、顏色、和室內(nèi)裝飾的*，室內(nèi)設(shè)計(jì)主要設(shè)計(jì)人的居住環(huán)境和工作環(huán)境事物，主要強(qiáng)調(diào)舒適性和諧度，利用所學(xué)專業(yè)美化環(huán)境，從達(dá)到空間概念和審美效果。
女孩子學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)好就業(yè)嗎
在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)之前一直在擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，學(xué)了之后好不好就業(yè)。我的同桌小麗也是學(xué)的這個(gè)專業(yè)，當(dāng)時(shí)我心里在想女孩子學(xué)這個(gè)專業(yè)干嘛，我還在勸她選擇別的專業(yè)呢，說(shuō)學(xué)這個(gè)以后不好就業(yè)。沒(méi)隔多久瞬間被打臉了，應(yīng)聘了一家公司沒(méi)想到百分之六十的設(shè)計(jì)師都是女孩子，并且*了解到女孩子的待遇對(duì)我們還好，瞬間覺(jué)得自己孤陋寡聞了。
室內(nèi)設(shè)計(jì)的意義
現(xiàn)在一成不變的就是不停地的發(fā)生變化，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)也是一樣，有會(huì)有更多的創(chuàng)新想法，不但是要緊跟時(shí)代發(fā)展，也還要做到作品的持久性，一個(gè)好的作品，不光是現(xiàn)在比較成功，而是在未來(lái)十年、二十年甚至更久，都能能夠讓人津津樂(lè)道，回味無(wú)窮。好的設(shè)計(jì)不光可以賺到收入，還可以賺到人們的尊敬和感激，可以通過(guò)作品傳遞你的價(jià)值觀。
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