無(wú)錫惠山區(qū)教師招聘考試培訓(xùn)哪家比較好,剛剛朋友打電話給我說(shuō)無(wú)錫教師招聘考試培訓(xùn)很好,對(duì)此我還查了下教師招聘的學(xué)歷要求,特崗教師招聘,特崗教師的目標(biāo)和任務(wù),教師有編制和無(wú)編制區(qū)別,教師招聘學(xué)習(xí)如何,教師招聘考試學(xué)習(xí)的費(fèi)用,教師招聘考試。
1.教師招聘的學(xué)歷要求
教師招聘是指*各地的教育*根據(jù)各地的教師情形所舉行的招聘考試,雖然在教師招聘的方式上有特崗教師是需要*統(tǒng)一組織考試的,其他均為各縣區(qū)自制招聘。而對(duì)于招聘的教師也是有著學(xué)歷的要求,不同的地區(qū),不同學(xué)校,不同的職位對(duì)學(xué)歷要求都不相同,一般*的為本科學(xué)歷。
2.特崗教師招聘
特崗教師招聘是為了解決農(nóng)村學(xué)校師資,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而開(kāi)設(shè)的。也算教師招聘的一種考核方式,只是比較的特殊,是由*發(fā)起的,各省統(tǒng)一組織的招教考試,特崗教師一般是被安排在縣以下農(nóng)村*或者偏遠(yuǎn)山區(qū)里面進(jìn)行從事教師工作。
3.特崗教師的目標(biāo)和任務(wù)
特崗教師是一種計(jì)劃,是*專門(mén)為西部地區(qū)農(nóng)村一位教育而設(shè)定的特殊政策,是通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,解決農(nóng)村學(xué)校師資力量不足和提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
4.教師有編制和無(wú)編制區(qū)別
教師有編制和無(wú)編制是兩個(gè)概念,有編制的教師就是那種長(zhǎng)期的教職工作人員,而無(wú)編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調(diào)動(dòng)工作崗位,可以提升職稱的,有退休金和繳納社保等;無(wú)編制的教師無(wú)法晉升和調(diào)動(dòng)工作,更沒(méi)有高額的退休金,在職期間也只是幫繳納少量的社保。
5.教師招聘學(xué)習(xí)如何
許多師范畢業(yè)的本科畢業(yè)生想要去從事教師職業(yè),首飾需要經(jīng)歷教師招聘考試和相關(guān)的教師資格考試。那么就需要去考慮有關(guān)教師招聘考試的學(xué)習(xí)如何,學(xué)習(xí)難不難,好不好學(xué)。因其考試沒(méi)有具體的考試大綱和考試形式,是各縣區(qū)按照需求而組織實(shí)施的一場(chǎng)考試,學(xué)習(xí)的難度上要依據(jù)各縣區(qū)下發(fā)的教師招聘考試通知為準(zhǔn)。
6.教師招聘考試學(xué)習(xí)的費(fèi)用
教師招聘考試的學(xué)習(xí)分為自學(xué)和報(bào)班學(xué)習(xí),兩者學(xué)習(xí)方式所花費(fèi)的金錢(qián)是不一樣的,相比而言可能去報(bào)班學(xué)習(xí)花費(fèi)的費(fèi)用要多一點(diǎn),但是報(bào)班學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)考試相關(guān)的知識(shí)和一些應(yīng)試方面的技巧等;而自學(xué)花費(fèi)的相應(yīng)要少點(diǎn),但是所需要的時(shí)間比較長(zhǎng),學(xué)習(xí)的知識(shí)比較零散。不管是那種學(xué)習(xí)方式,所花費(fèi)的費(fèi)用都是在我們可接受的范圍內(nèi)。
7.教師招聘考試
教師招聘考試是指在具有從事教育行業(yè)的能力后,進(jìn)行專業(yè)性選拔的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試。教師招聘考試或者入編考試是沒(méi)有同意的考試大綱和考試形式,具體的是各縣區(qū)教育局和人事局組織統(tǒng)一的招聘考試,有些地方是全省統(tǒng)一考試,考試是分為了筆試和面試兩部分。
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