哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：怎樣培養(yǎng)2歲寶寶的情商。今天就把怎樣培養(yǎng)2歲寶寶的情商相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：2歲左右的兒童怎么教育，培養(yǎng)情商的六個(gè)方法，如何教育孩子控制情緒，小孩情商低的十種表現(xiàn)？??

1.2歲左右的兒童怎么教育

家長(zhǎng)要以引導(dǎo)教育為主，培養(yǎng)孩子的興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，多與孩子交流、互動(dòng)，多帶孩子出去，開(kāi)闊視野，適當(dāng)?shù)?帶孩子參加一些活動(dòng)，鍛煉孩子的膽量，幫助孩子建立自信，要多鼓勵(lì)孩子，表?yè)P(yáng)孩子，要多給孩子講故事、聽(tīng)音樂(lè)（*是固定時(shí)間，如睡前講故事，晨起放音樂(lè)等），在飲食上要注意合理搭配營(yíng)養(yǎng)，盡量少吃零食。

2.培養(yǎng)情商的六個(gè)方法

1、大處著眼，小處著手：培養(yǎng)自覺(jué)、自信、自強(qiáng)、自律的品格。2、換位思考：設(shè)身處地，將心比心，寬容與寬厚的接受挑戰(zhàn)。3、學(xué)會(huì)溝通：溝通是人與人之間的橋梁。4、心態(tài)陽(yáng)光：坦誠(chéng)做事待人，積極進(jìn)取。5、接受挫折：挫折是人生導(dǎo)師。6、創(chuàng)業(yè)：培養(yǎng)凝聚力、輻射力和領(lǐng)導(dǎo)力。培養(yǎng)寶寶情商的6個(gè)手段 1、爸媽要為孩子樹(shù)立良好的榜樣 爸爸媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)，無(wú)不對(duì)孩子起著潛移默化的作用，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。要培養(yǎng)孩子的情商，家長(zhǎng)自己首先必須樹(shù)立良好的社會(huì)形象，建立良好的人際關(guān)系，才有可能為孩子樹(shù)立良好的榜樣。 2、幫助寶寶控制自己的情緒 爸媽首先要讓孩子懂得，哪些情緒是好的，哪些情緒是不好的。好的積極的情緒，如熱情、歡樂(lè)、樂(lè)觀、和善等易被社會(huì)接受的情緒，應(yīng)讓它自由地表現(xiàn)出來(lái)。不好的消極的情緒，如冷淡、抑郁、悲觀、憤怒等不易被社會(huì)接受的 情緒，要對(duì)它加以抑制和消除。 3、注意孩子情感的細(xì)微變化 爸媽要與孩子心靈溝通，做孩子的朋友。對(duì)于孩子的要求，只要是合理的而且能給予滿足的，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量予以滿足。不合理而且不能給予滿足的，則要向孩子說(shuō)明為什么不能給予滿足的道理。千萬(wàn)不能不關(guān)心孩子的痛癢，也不能讓孩子放任自流，更不能動(dòng)輒訓(xùn)訴、打罵，壓抑孩子的情感流露。 4、為孩子創(chuàng)造人際交往的條件 家里來(lái)了客人，爸媽要讓孩子相識(shí)相伴。孩子耳濡目染，就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)待人接物之道。爸媽也要適當(dāng)?shù)貛Ш⒆尤⒓右恍┚蹠?huì)、晚會(huì)，讓孩子見(jiàn)見(jiàn)各種場(chǎng)面，學(xué)習(xí)與各種人打交道的方法。使孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而，使孩子在人際交往時(shí)變得落落大方。 5.讓孩子抓住各種人際交往的機(jī)會(huì) 爸媽帶孩子上街，要鼓勵(lì)孩子問(wèn)路。帶孩子上車，要讓孩子去買車票。孩子的同伴來(lái)家里玩時(shí)，要讓孩子當(dāng)小主人，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要事事包辦處處代替。當(dāng)孩子有好的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)要積極予以支持，并且及時(shí)鼓勵(lì)。 6.鼓勵(lì)孩子參加各種集體活動(dòng) 在集體活動(dòng)中，讓孩子與同齡的小朋友一起生活，他們會(huì)互相教會(huì)怎樣玩耍、怎樣相處、怎樣生活。家長(zhǎng)要?dú)g迎孩子的小朋友上自己家里來(lái)玩，也要鼓勵(lì)自己的孩子到別的小朋友家里去玩。在孩子與其他小朋友交往的過(guò)程中，家長(zhǎng)要教育孩子互相信。

3.如何教育孩子控制情緒

1.不要打罵孩子 事實(shí)上，父母打罵孩子就是承認(rèn)自己沒(méi)能力和孩子進(jìn)行溝通。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，父母的身教是孩子最重要的情緒示范。但是，有的父母認(rèn)為“孩子不打不成器”、“棍棒之下出孝子”，認(rèn)為打罵孩子是不得已而為之的一種教育方式。其實(shí)，從情商的角度而言，越是打孩子，孩子就越不成器。即使有的孩子因被打罵而學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，但心中的創(chuàng)傷卻是久難磨滅的。 2.建設(shè)性地關(guān)懷孩子 有的父母給孩子的不是關(guān)懷和熱愛(ài)，而是溺愛(ài)和包辦。只有給孩子建設(shè)性的關(guān)懷才是正確的做法，這就意味著為孩子提供良好的情感環(huán)境和氛圍，以一種孩子能接受的方式支持他。 3.對(duì)孩子進(jìn)行積極的約束 每一個(gè)孩子都需要接受紀(jì)律約束。如果你的孩子正在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)某一種技能，就需要這種約束來(lái)*限度地發(fā)揮天賦。當(dāng)孩子踏進(jìn)社會(huì)以后，更需要這種紀(jì)律的約束。要想提高孩子的情商水平，不對(duì)孩子采取一致有效的紀(jì)律約束，是不可能達(dá)到目的的。 4.訓(xùn)練自己的教育技巧 由于受到傳統(tǒng)教育模式的影響，很多父母忽視對(duì)孩子的情商教育，但也有一部分父母是持重視態(tài)度的，只是一直尋找不到正確的教育方法，而使得情商教育出現(xiàn)很多困難和弊端。其實(shí)，父母可以到一些專業(yè)機(jī)構(gòu)去接受這方面的教育技巧的培訓(xùn)，來(lái)尋找到最適合自己家庭的情商教育方式。 專家提醒：如今的孩子學(xué)習(xí)壓力是很大的，在孩子面臨壓力的時(shí)候，父母應(yīng)保持冷靜，用平和的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話，示范給孩子看，這是*的身教方式。當(dāng)孩子沒(méi)考好時(shí)千萬(wàn)不要如臨大敵，“怎么辦？怎么辦？這下完了，我的孩子考砸了……”如果這樣，孩子就會(huì)從父母的反應(yīng)中感到“完蛋了！考得這么差，就要世界末日了”。孩子對(duì)事情的理解常會(huì)受到父母情緒反應(yīng)的影響。

4.小孩情商低的十種表現(xiàn)？

1、思路閉塞 情商低的人普遍思路比較閉塞，用白話來(lái)說(shuō)就是有點(diǎn)軸，認(rèn)死理，一根筋。你跟她說(shuō)了一件事情，如果和她所熟悉的認(rèn)知違背了，她就會(huì)拒絕接受，不管你怎么勸說(shuō)她都不會(huì)有所改動(dòng)，想改變他們的想法，你還是省省力氣，寧愿放棄自己的觀點(diǎn)。 2、嚴(yán)重依賴他人 情商低的人，缺乏自動(dòng)自發(fā)、缺乏主觀能動(dòng)性，總是喜歡依賴別人，總是喜歡跟隨別人，總是喜歡躲在別人后面，甚至成為別人的影子。 3、搖擺不定 情商高的人能夠很好的建立與人之間的平衡，會(huì)得體的理性和感性，不會(huì)因?yàn)楦星榈脑蚨弥車粓F(tuán)糟。相比之下，情商低的人無(wú)法控制自己的情緒反應(yīng)，這就容易因?yàn)榱?chǎng)不堅(jiān)定而左顧右盼，瞻前顧后。 4、聽(tīng)不進(jìn)去批評(píng) 情商低的人聽(tīng)不進(jìn)去別人的批評(píng)，你的批評(píng)就是對(duì)他的不滿，他覺(jué)著你就是在找茬。而如果你夸他的話，就覺(jué)著你說(shuō)的是對(duì)的，反之就是錯(cuò)誤的。只能接受別人的夸獎(jiǎng)，卻不能聽(tīng)進(jìn)別人的批評(píng)，其實(shí)就是一種低情商的表現(xiàn)。 5、說(shuō)話和做事時(shí)從不考慮別人的感受 情商低的人，說(shuō)話、做事沒(méi)有分寸感，總是很生硬，讓人感覺(jué)不舒服，總是給人感覺(jué)到說(shuō)話、做事不考慮別人的感受。 6、情緒控制能力差 我就是這樣的壞脾氣，我就是沒(méi)有辦法控制自己。如果你沒(méi)有辦法控制自己的情緒，也是情商低的一種表現(xiàn)。如果誰(shuí)都像你一樣不能控制自己的情緒，那非得天下大亂不可，而且常常是脾氣一上來(lái)，管你三七二十一，什么話都是自己痛快，說(shuō)了再說(shuō)！

上面2歲左右的兒童怎么教育，培養(yǎng)情商的六個(gè)方法，如何教育孩子控制情緒，小孩情商低的十種表現(xiàn)？??就是我對(duì)怎樣培養(yǎng)2歲寶寶的情商整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！