轉(zhuǎn)眼之間又到了一年*季,讀五年制大專有前途嗎,五年制大專的出路如何等等諸如此類的問題又成了學生家長們的熱門話題,在小編看來,讀五年制大專是很有前途的,因為五年制大專是教育部認可的全日制文憑,屬于大專的范疇,而且五年制大專的學生畢業(yè)之后也是可以繼續(xù)選擇專升本的,在五年制大專在讀期間,還能學會多門技術(shù)手藝,對之后就業(yè)是很有幫助的!

學校成立于 1979 年,是級重點高級技工學校,位于昆明市環(huán)湖南路滇池湖畔。學校經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,建立健全了以中級工、高級工、預備技師等不同的辦學層次、學歷教育與短期培訓相結(jié)合的教育體系。目前學校與省內(nèi)外上百家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,先后開設(shè)了"高薪就業(yè)班","定向委培班"等特色專業(yè)班級。

2016 年與云南*合作,合辦中高銜接班。目前在校學生人數(shù)已達 6000 余人。

      我校是公辦,云南省人力資源和社會廳舉辦,省財政拔款的-重點-技工學校。學校成立于1979年,是云南省以電氣自動化、電子信息工程、IT信息技術(shù)為主要專業(yè)特色的-技工學校。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,健全了以中級工、-工、預備技師等不同辦學層次、學歷教育與短期培訓相結(jié)合的教育體系。學校是-高技能人才培訓基地。

      學校坐落于美麗的春城—昆明市中心,在校生規(guī)模9200余人。始終秉承"做人做事,成人成才"的人才培養(yǎng)理念,著力培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型技能人才。學校嚴格管理,真正做到學生安心、家長放心、社會歡迎。學校以市場為導向,緊跟信息技術(shù)發(fā)展的步伐,堅持走校企合作、校校聯(lián)合的發(fā)展之路,推動學校不斷發(fā)展。

學校專業(yè):

電子商務專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和溝通能力的客戶信息服務和從事網(wǎng)店經(jīng)營管理、商品購銷、廣告設(shè)計宣傳、網(wǎng)絡營銷等商務活動及從事其它商務服務工作得中級技能人才。學生畢業(yè)后可到各類大型企業(yè)呼叫中心從事一線坐席人員及班組長管理工作,也可到各類企業(yè)從事客戶服務相關(guān)工作。以及各類電子商務企業(yè)從事網(wǎng)絡營銷、客戶服務和物流等行業(yè)工作,也可從事網(wǎng)站管理與維護等技術(shù)工作。自2003年開設(shè)該專業(yè),十多年來共為社會輸送了六百多名合格的專業(yè)技能人才。目前我校共有電子商務專業(yè)實訓室13間,多媒體投影教室4間,實訓設(shè)備460多臺(套),實訓工位480個。

云南人工智能技術(shù)應用收費

昆明電梯是特種行業(yè),必須要實習一段時間,以了解本職工作,學習電梯基本技術(shù)和常識。不過類似于工程技術(shù)人員的職位一般是管工地的,叫項目經(jīng)理或者安裝監(jiān)督,自己不用干活,關(guān)注的是安全質(zhì)量進度應收款,績效工資也是由這幾點考核。昆明電梯工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè),可以做半年的電梯安裝,知道電梯的結(jié)構(gòu)和組成部分。然后去干兩年的電梯維保,學會電梯怎么維修和保養(yǎng),后可以直接跳到調(diào)試做調(diào)試員,學會電梯怎么輸入?yún)?shù)讓電梯運行起來。這些你都會了,那就吃香了。

信息工程專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與創(chuàng)新實踐能力,系統(tǒng)掌握信息獲取、信息傳輸、信息處理及應用等方面的基本理論和專業(yè)知識,畢業(yè)后能在信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制造和管理維護等工作的應用型人才。本專業(yè)覆蓋了電子信息類多數(shù)專業(yè)及光電信息工程及遙感信息工程等專業(yè)領(lǐng)域,對通信信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的電子科學技術(shù)研究、開發(fā)和應用有所側(cè)重。

除此之外,在現(xiàn)代社會經(jīng)濟不斷快速發(fā)展的背景下,信息工程已經(jīng)逐漸成為信息化、智能化的趨勢發(fā)展。整體發(fā)展速度非?？?在這種大環(huán)境背景下,為了從根本上促使信息工程專業(yè)在實際應用過程中的作用和價值充分發(fā)揮出來,就必須要提高人才的培養(yǎng)力度,引進一些人才,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)對信息工程技術(shù)科學合理的利用?，F(xiàn)如今,科學技術(shù)的快速發(fā)展,促使市場競爭也越來越激烈,學生一旦走出高校之后,如何能夠很好的適應現(xiàn)代社會的發(fā)展,也是高校在針對學生進行培養(yǎng)時,需要考慮的問題。針對現(xiàn)代社會市場對人才的個性化需求,要對新時代的創(chuàng)新型人才進行大規(guī)模的培養(yǎng),也正是在這種培養(yǎng)理念下,體現(xiàn)出院校在針對人才進行培養(yǎng)的時候,并不是單一的,而是與實際情況進行結(jié)合之后,可以采取有針對性的措施,實現(xiàn)對人才培養(yǎng)。