"人才需求上升就業(yè)前景廣闊",我家孩子學文化課確實不行,上個中專學點實用技能以后也好就業(yè)。"今年的咨詢會現(xiàn)場,一名來自長沙的家長認為,就業(yè)才是孩子讀書的關鍵。長沙市教育局相關負責人表示,長沙市高度重視中職畢業(yè)就業(yè)工作,鼓勵學生積極參與"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"。中專畢業(yè)生可通過參加學校組織的企業(yè)進校園供需見面會,雙向選擇、自主擇業(yè)。由于社會對技術技能人才的需求持續(xù)上升,在全市年均10萬余畢業(yè)生中,就業(yè)率基本處于96%以上。

2021湖南曙光電子信息職業(yè)技術學校教學特色-管理優(yōu)勢

湖南曙光電子信息職業(yè)技術學校
學校簡介:

湖南曙光電子信息職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1983年,是一所由長沙市教育局直管、長沙市事業(yè)單位管理局備案登記的全日制職業(yè)學校。 

學校位于省會長沙市芙蓉區(qū)人民中路(曙光電子集團內(nèi)),實行封閉式管理,教學、生活設施完備。湖南曙光電子信息職業(yè)技術學校師資力量雄厚,致力提高學生的綜合素質和動手能力,著力培養(yǎng)實用型、復合型專業(yè)人才。行業(yè)辦學、校企合作、強強聯(lián)合是我校獨有的辦學特色和優(yōu)勢,為提高學校辦學層次,使學生享受*的教學資源和高層次的就業(yè)。我校始終堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針。高度重視學生就業(yè)核心競爭力的打造,把培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和嫻熟的職業(yè)技能作為學校教育教學工作的出發(fā)點和落腳點。技能+學歷是我校始終堅持的辦學模式,學校是湖南省人力資源和社會廳鑒定所、長沙市人力資源和社會局農(nóng)村勞動力轉移培訓基地、創(chuàng)業(yè)培訓、就業(yè)技能培訓、高技能培訓定點培訓機構、湖南工會農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、湖南省安全技術監(jiān)督局特種作業(yè)培訓考證基地、長沙市質量技術監(jiān)督局特種設備作業(yè)培訓考證基地。

(招辦:132-0742-0010)

學校從事職業(yè)教育33年來先后為曙光電子集團、LG曙光電子集團、信息產(chǎn)業(yè)集團等多家*大型企業(yè)及社會培養(yǎng)近8萬人次各類專業(yè)對口人才,多次受到、省市相關*表彰,得到社會各界的認同和贊譽。

管理優(yōu)勢:

我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,學校的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。學校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領導直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上,關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。


教學特色:

課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 

此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。


專業(yè)介紹: