長沙華中涉外職業(yè)高中現(xiàn)有商務(wù)日語、商務(wù)英語、軟件與信息服務(wù)、酒店管理、城市軌道交通運營與管理、老年人服務(wù)與管理、會計電算化、音樂9個專業(yè)。                            l53-47-3l4-606
轉(zhuǎn)專業(yè)的流程

新生進校后,可在對專業(yè)有所認識的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育主管部的相關(guān)規(guī)定,由本人提出申請,經(jīng)長沙華中涉外職業(yè)高中審核批準后,可在我我校設(shè)置的專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)整專業(yè)。

特色專業(yè)——音樂專業(yè)(幼兒保育)
入門知識分享

1. 四種性質(zhì):高低,長短,強弱和音色

2. 振動不規(guī)則,音的高低聽起來不明顯,叫做"噪音"

3. 樂音體系:音樂中所使用的基本的樂音的總和

4. 音級:樂音體系中的各音(專指樂音)

5. 音列:按一定的音高關(guān)系和高低次序,由低到高或由高到低排列

6. 半音:樂音體系中,音高關(guān)系的小計量單位

7. 全音:一個全音等于兩個半音

8. 音名:CDEFGAB 也叫基本音級,(在中世紀已經(jīng)形成,當(dāng)時差不多是的音級?，F(xiàn)在發(fā)展到八十多個。鋼琴五十二個白鍵,一個音級到下一個的距離為"八度",do re mi fa sol la si (這些音名多用于歌唱,故叫唱名

培養(yǎng)感知能力
感知能力是智力發(fā)展的基礎(chǔ)。同時也是兒童認識世界、積累知識、經(jīng)驗的重要途徑。對于音高、節(jié)奏、力度、音色等的辨別力,對于音樂結(jié)構(gòu)形式的感知,都會提高兒童聽覺的敏銳性、選擇性和對音樂的整體感受性。音樂的學(xué)習(xí)會引起全身官能的反應(yīng)。伴隨著律動、舞蹈、樂器進行的歌唱或表演活動,要求兒童的耳、眼、腦、四肢協(xié)調(diào)作用,可以培養(yǎng)孩子的敏銳感覺,提高大腦反應(yīng)的靈活性。
音樂藝術(shù)和其他藝術(shù)一樣,具有形象性的特征,但音樂中重要的樂音又是看不見、摸不著的,其高低與時值的長短、音樂的開始和結(jié)束、時間和空間的關(guān)系等等,對于培養(yǎng)兒童的直覺、分析、想象、創(chuàng)造等具有重要意義。
長沙華中涉外職業(yè)高中有哪些專業(yè)__中專__中專生選專業(yè)建議