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為什么孩子越來越內(nèi)向,解決孩子性格內(nèi)向的辦法

日期:2021-06-09 22:19:45     瀏覽:238    來源:全國新勵成口才培訓(xùn)機構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:為什么孩子越來越內(nèi)向。今天就把為什么孩子越來越內(nèi)向相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:為什么我的孩子那么內(nèi)向,性格內(nèi)向的兒童,一般會有哪些表現(xiàn)?,性格內(nèi)

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:為什么孩子越來越內(nèi)向。今天就把為什么孩子越來越內(nèi)向相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是:為什么我的孩子那么內(nèi)向,性格內(nèi)向的兒童,一般會有哪些表現(xiàn)?,性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo) 造成孩子內(nèi)向性格的原因,解決孩子性格內(nèi)向的辦法??

1.為什么我的孩子那么內(nèi)向

不知你是不是孩子的父母,孩子內(nèi)向的原因可能是父母公作太忙缺少關(guān)心形成的,不要一看見孩子怕生人就擔(dān)心他(她)是否有自閉癥,其實這么小的孩子怕生是很正常的,試試以下幾種方法,注意循序漸進哦! 1 位孩子買一套類似于兒同百科全書類的幼兒讀物,如果他對書不感興趣,你可以把里面有意思的故事情節(jié)念給他聽,注意念的時候表情盡量生動有趣,讓他覺的書很有吸引力,這是他對這個陌生世界了解的*步; 2 假如你的同事或朋友也有與他同齡的小孩,可以先和你的朋友說好,先讓他們帶上小孩到你家來玩,同時,你要鼓勵孩子把自己的玩具和別的孩子分享,讓他首先從同齡人開始接觸,這是他了解外界的第二步; 3 從孩子的幼兒園老師那里了解孩子是不是合群,讓老師安排孩子給幼兒園的小朋友講故事,讓別的小朋友更多的了解你的孩子,如果孩子感到害怕,就讓他的老師多鼓勵他,如果你條件允許的話,*在他講故事的同時站在班級外隔著窗門口鼓勵他,讓他更有信心; 4 每個孩子都有他的優(yōu)點,你要更多地讓他發(fā)現(xiàn)自己的特長,比如畫畫,猜謎語,假如家里來了客人,讓孩子在他們面前展現(xiàn)他的特長,讓孩子感受到鼓舞; 5 雙休日,請務(wù)必抽出時間多帶孩子去游樂園玩玩,*去風(fēng)景優(yōu)美的地方感受大自然. 說了那么多,總結(jié)一下吧:接觸外界→對外界感到好奇→向往外界→融入群體; 接觸同齡人→和同齡人交朋友→和不同年齡段的人交流→不再怕生. 多給孩子鼓勵,等于多給孩子自信!

2.性格內(nèi)向的兒童,一般會有哪些表現(xiàn)?

在生活當(dāng)中,我們總是會看見一些性格內(nèi)向的兒童,性格內(nèi)向的兒童,一般會有以下幾種特別明顯的表現(xiàn)。 首先,不愛和不熟悉的人一起交流。 如果性格內(nèi)向的兒童,那他們有一個特別明顯的特征,那就是不愛和不熟悉的人一起交流。比如說我們帶著孩子去外面一些公共場合的時候,遇到陌生人,孩子會膽怯去和他們交流。并且自己也不愿意融入這種陌生的環(huán)境,并且他們也會表現(xiàn)出膽怯于與那些不熟悉的人交流。所以,就會覺得這樣的孩子獨來獨往。 其次,不愛和不熟悉的小朋友一起玩。 在生活中我們還會看到,如果性格內(nèi)向的兒童,那他會不喜歡和其他的小朋友一起玩。其實他們真的內(nèi)心也并不是不喜歡和其他小朋友一起玩,而是他們自己會覺得,和其他的小朋友一起玩,有些害怕。他們總是把自己包裹在一個殼子里面,不愿意走出來。 如果在現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種性格內(nèi)向的特征和表現(xiàn),那我們就要在現(xiàn)實生活當(dāng)中幫助孩子改變。 首先我們可以帶著孩子多去公共場合,鼓勵孩子和陌生人交流。比如說在游樂場的時候鼓勵孩子自己去買東西,或者是鼓勵孩子和其他的小朋友一起玩。作為家長來說,我們一定要多多陪伴這種性格內(nèi)向的孩子,讓他感受到來自于父母的愛。這樣他就會在父母的陪伴和鼓勵之下,勇于和其他人去交流,打開自己的心扉。 性格內(nèi)向是可以改變的,當(dāng)然它靠的是父母的正確引導(dǎo)和耐心陪伴,如果父母發(fā)現(xiàn)自己孩子性格內(nèi)向,也不要焦慮,只要在自己正確的引導(dǎo)之下,孩子一定會變得越來越開朗的。

3.性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo) 造成孩子內(nèi)向性格的原因

造成孩子性格內(nèi)向的原因是多方面的,在很大程度上取決于父母的教養(yǎng)方式。而且許多研究表明,許多成年人的拘謹可以追溯到他的兒童時代。如果父母過度限制孩子的活動,不準(zhǔn)孩子單獨外出,不讓孩子多接觸同齡伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母過分嬌寵孩子,事事包辦替代,使孩子喪失鍛煉的機會;或者父母過分嚴厲,那么孩子整日就會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那么對性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該如何幫助教育呢? 有一位心理學(xué)家說過:人類本質(zhì)中最殷切的需要是:渴望被賞識。賞識,是指充分認識到人的積極因素,并加以肯定與贊賞。賞識對于成長中的孩子來說是至關(guān)重要的,賞識可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。對孩子進行賞識教育,尊重孩子、相信孩子、鼓勵孩子,可以幫助孩子揚長避短,克服自卑、懦弱心理,樹立自信心。 1.要改善孩子的內(nèi)向性格,關(guān)鍵還在于父母的教養(yǎng)方式要適合孩子身心的健康發(fā)展,再也不能給孩子造成心理上的壓力了。另一方面, 則積極為孩子的性格開朗起來創(chuàng)造條件。 2.耐心對待孩子,降低要求標(biāo)準(zhǔn)。如要求孩子有禮貌、大方,但某一次孩子沒有做到,家長不能強迫他做甚 至責(zé)罵他,而是希望他下一次做到。對于孩子的畏縮行為,如不敢滑滑梯、跳蹦床、說話聲音太小等,家長要盡量 克制自己的感情,不做太強烈的反應(yīng),同時,要及時稱贊孩子微小的進步。 3.給予孩子積極的心理暗示,不使用如小朋友欺負你沒有、老師今天批評你了嗎等語言,避免孩子在心理上總處于弱者或被動地位。平時,家長要常給孩子列舉手一些他的勇敢行為,如打針沒有哭或僅哭了一小會兒,能從高臺階上跳下來,能大聲說話、承認錯誤等等。 4.創(chuàng)造條件,鼓勵孩子多參加一些活動,使他開闊眼界、增強自信。還要教給孩子適當(dāng)?shù)募寄?,如唱歌、繪畫、手工等,使孩子堅信自己并不笨,這會給孩子自豪感,從而增加自信心,敢于參加小伙伴的活動。 5.鼓勵孩子與人接觸交往。可以多帶孩子到各種集體場合,別人表示的對孩子的友好尊重,能使他感到快樂,孩子也會注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸,有意識地邀請一些小朋友到家中來,讓他做小主人。平時注意幫助孩子結(jié)交新的小朋友。

4.解決孩子性格內(nèi)向的辦法

雖然無法用現(xiàn)有的知識解釋,但不可否認,性格是天生的,從孩子懂事以后就顯現(xiàn)出來:有的調(diào)皮,有的文靜,裝也裝不出來. 不過也不用擔(dān)心,人的性格會隨著年齡的增長而逐漸變化,比如O型血型的孩子小時候就很怕生,不愿和陌生人打交道,但長大以后就逐漸變得外向,樂于結(jié)交朋友. 還是順其自然好,不必強求改變孩子的個性,如果你想增進孩子的信心,*多鼓勵他,凡是讓他自己動手,別一切包辦,讓他認識到自身的能力,就能慢慢樹立自信.鼓勵他和性格開朗的孩子為伍,也能讓他變得外向一些.

上面為什么我的孩子那么內(nèi)向,性格內(nèi)向的兒童,一般會有哪些表現(xiàn)?,性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該怎樣引導(dǎo) 造成孩子內(nèi)向性格的原因,解決孩子性格內(nèi)向的辦法??就是我對為什么孩子越來越內(nèi)向整理出來的一些網(wǎng)友的觀點,如果您還有我們疑問,可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢!

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