南京培訓(xùn)類托福,每日一解,今天說(shuō)的是南京托福培訓(xùn)。一起來(lái)看下它的知識(shí)點(diǎn),托福備考方法,托福獨(dú)立寫作技巧,如何準(zhǔn)備托??荚?,*生怎樣考托福,如何高效學(xué)習(xí)托福,托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)周期,托??荚嚭蟮陌l(fā)展前景。
1.托福備考方法
閱讀是托??荚嚨?部分,旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力,這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(zhǎng)度大約為700字,接下來(lái)會(huì)有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國(guó)*的教科書,無(wú)論如何,內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。詞匯量對(duì)托??荚嚨拿總€(gè)部分都很重要,但閱讀部分能獲得的增益效果*。
2.托福獨(dú)立寫作技巧
看到題目的時(shí)候不要驚慌。有時(shí)候確實(shí)會(huì)遇到自己完全不感興趣、毫無(wú)想法的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就選你覺(jué)得更好論證的一方來(lái)寫,在快速構(gòu)思的時(shí)候,看自己能夠?yàn)槟囊粋€(gè)論點(diǎn)*發(fā)展出完整的分論點(diǎn),就下筆選擇哪個(gè)。建議文章結(jié)構(gòu)采用開門見山的方式,在開頭點(diǎn)明自己對(duì)題目的觀點(diǎn),之后全文的發(fā)展都是由這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的,那么考官也希望自己在讀文章的時(shí)候有一個(gè)明確的出發(fā)點(diǎn),所以在開頭點(diǎn)明立場(chǎng)會(huì)顯得文章結(jié)構(gòu)更為清晰。
3.如何準(zhǔn)備托??荚?/strong>
四項(xiàng)單練,或是一起練,我贊成完全憑著興趣和喜好。如果你的練習(xí)得當(dāng),獲得的是真正的能力而非應(yīng)試技巧,請(qǐng)不必?fù)?dān)心遺忘衰退。從某種角度來(lái)講,一種已有能力的暫時(shí)擱置生疏,并非真正的衰退。重新?lián)炱鸬臅r(shí)候,一開始會(huì)令人感到擔(dān)心和氣餒,然而實(shí)際上這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比想象中來(lái)的容易,甚至?xí)谒⑿碌倪^(guò)程中使你的能力得到升華,變得更加牢固。這一點(diǎn)曾令我在各領(lǐng)域里受益匪淺。
4.*生怎樣考托福
現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來(lái)越趨向低齡化,于是很多托福*員都會(huì)有這樣一個(gè)困擾,那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠,學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長(zhǎng)在了解標(biāo)化考試的時(shí)候,*接觸到的往往都是托福考試,無(wú)論對(duì)于*生還是高中生,這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙,也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻?,尤其是閱讀聽力單項(xiàng)高分的一個(gè)主要原因。
5.如何高效學(xué)習(xí)托福
閱讀:?jiǎn)卧~背了,看懂長(zhǎng)難句。托福閱讀文章脫離不了幾個(gè)大主題。而且都是非常非常有結(jié)構(gòu)性的段落:有中心句,分點(diǎn),例子。熟練了非常容易定位答案。聽力:做精聽。聽一句寫一句。每天沒(méi)事的時(shí)候就聽英語(yǔ)聽力??谡Z(yǔ):多練,3456題運(yùn)用模版或者自創(chuàng)一個(gè)回答方法。先練習(xí)回答,再計(jì)時(shí)??谡Z(yǔ)和聽力差不多:12題圍繞你自己的想法,說(shuō)自己想說(shuō)的。寫作:練打字速度,有時(shí)間就自己琢磨一套模版,沒(méi)時(shí)間可以利用網(wǎng)上或者托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的模版。
6.托福培訓(xùn)的學(xué)習(xí)周期
一般來(lái)說(shuō)在托??荚囍?,像*生準(zhǔn)備時(shí)間大概就3到6個(gè)月,還有部分中學(xué)生一般需要準(zhǔn)備6到12個(gè)月來(lái)準(zhǔn)備,從考生期待分?jǐn)?shù)過(guò)高和投入時(shí)間過(guò)少這個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來(lái)看,*考生需要在備考的時(shí)候加大考試準(zhǔn)備的時(shí)間,比較托福對(duì)于*考試來(lái)說(shuō)還是有一定的難度。
7.托福考試后的發(fā)展前景
托??荚嚦蔀榻鼛啄晷袠I(yè)的一個(gè)熱點(diǎn),它已經(jīng)不光是一個(gè)英語(yǔ)水平能力的測(cè)試考試了,經(jīng)濟(jì)全球化使得英語(yǔ)成為世界溝通最廣泛的語(yǔ)言,已經(jīng)廣泛傳播和交流,據(jù)分析*英語(yǔ)的發(fā)展歷程和產(chǎn)生原因,從而進(jìn)一步探討*英語(yǔ)的可發(fā)展性,所以*英語(yǔ)的存在有著其必要的社會(huì)基礎(chǔ)以及廣闊的前景,讓世界=更了解英語(yǔ),從而讓英語(yǔ)為*服務(wù),托福考試對(duì)發(fā)展前景還是有著很大的作用
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