每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向了大海,方式不一樣。長江劈山開路,黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果像泥沙般沉淀,就永遠見不到陽光了。下面是小編介紹的湖南五年學校招生計劃(*畢業(yè)可以讀嗎)相關信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

五年一貫制大專與三二分段的比較

五年制大專與三二分段哪個好?*大專的招生主體是高職院校,而三二分段的招生主體不是大專,而是中職學校。

在全省選取部分高職和中職的部分專業(yè)對口銜接,在讀了三年之后可以參加高職的自主招生考試,合格的話就可以進入高職院校進一步深造,如果不參加考試也可以按照正常的情況就業(yè),或者持3+技能證書考中職。在學費上,五年制大專是*的收費;而三二分段,前三年是中職的收費,約為1000多元,后兩年是*收費,約為5000多元。

添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學金名額:15675165330 微信同號    

計算機專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據庫管理、數(shù)據處理、大數(shù)據應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據分析處理的能力,從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類企事業(yè)單位、**,在市場調查分析、數(shù)據分析、數(shù)據庫管理、大數(shù)據處理等技術領域,從事數(shù)據的收集和整理、數(shù)據分析和運用、數(shù)據庫管理等工作。

什么是五年制大專

五年制大專,也稱為五年高職或五年一貫制大專,是高等職業(yè)技術的一種招生模式,學制五年,是*畢業(yè)生上*(大專)的快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。

培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)代電子技術專業(yè)知識,具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調試、單片機等智能電子產品軟硬件開發(fā)能力,從事現(xiàn)代電子產品設計應用、電子產品安裝調試與生產管理、設備維護、工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的高素質技術技能人才。就業(yè)方向:主要面向現(xiàn)代電子信息產業(yè),在高科技電子產品和設備的生產、建設、服務、管理的電子產品設計開發(fā)、電子產品安裝調試與生產管理、技術服務與管理崗位群,從事電子工程技術應用、儀器儀表等產品裝配調試、電子產品生產管理與技術服務等工作。

旨在培養(yǎng)出一批具有*知識,又有一定專業(yè)技術和技能的高級技術人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本。在我國高等教育中,大專就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后,取得*人民共和國教育部監(jiān)制、承認、普通高等學校統(tǒng)招的*專科文憑。畢業(yè)后學校一般推薦就業(yè),俗稱包分配制度。

教育專業(yè)培訓目標: 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據庫管理、數(shù)據處理、大數(shù)據應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據分析處理的能力,從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。就業(yè)方向:主要面向各類企事業(yè)單位、**,在市場調查分析、數(shù)據分析、數(shù)據庫管理、大數(shù)據處理等技術領域,從事數(shù)據的收集和整理、數(shù)據分析和運用、數(shù)據庫管理等工作。

對口升學學校湖南師范*,湖南商,吉首*,湖南文理,湖南科技,湖南交通職業(yè)技術,湖南工業(yè)職業(yè)技術,長沙航空職業(yè)技術,湖南醫(yī)藥,長沙衛(wèi)生職業(yè),湖南農業(yè)*,邵陽,懷化,湖南文理,湖南鐵道職業(yè),湖南大眾傳媒職業(yè)技術