深圳學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，接二連三爆出深圳游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的亂象，怎么選擇一家專業(yè)的深圳游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢。我們來了解下游戲未來前景，游戲外部空間設(shè)計(jì)，如何研究游戲的數(shù)值，游戲開發(fā)成本是多少，什么是游戲設(shè)計(jì)的核心呢，怎樣選擇游戲原畫班呢，游戲原畫的課程規(guī)劃。

1.游戲未來前景

要說游戲場的前景，劇統(tǒng)計(jì)海外游戲公司發(fā)展都已經(jīng)遇到瓶頸，創(chuàng)意上及收益上都難以突破，但是國內(nèi)頂級(jí)游戲公司沒有上限，創(chuàng)意與收益已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越海外，還沒有止步。基本上海外從休閑游戲到重度游戲都只能抄襲國內(nèi)各游戲公司的作品，不出五年世界上只有兩大游戲體系，一是，二是其他。

2.游戲外部空間設(shè)計(jì)

有一種聯(lián)想叫“游戲開放世界設(shè)計(jì)”，但似乎覺得并不一定是開放世界，其實(shí)是指可以自由重復(fù)進(jìn)入的外部空間，而非線性推進(jìn)的關(guān)卡?？臻g感的設(shè)計(jì)依賴于功能，比如三把椅子平放比較私密，可能是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，如果是一個(gè)能讓彼此看得更清楚的角度，可能是一個(gè)社交的地方，這在游戲中是根據(jù)玩法需要的。

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3.如何研究游戲的數(shù)值

小編認(rèn)為數(shù)值拆解的目的大概可以分為三類：分析這部分人往往是游戲從業(yè)者，他們通過數(shù)值拆解，學(xué)習(xí)面上優(yōu)秀游戲的設(shè)計(jì)思路。2. 學(xué)習(xí)對(duì)于一些準(zhǔn)備進(jìn)入游戲策劃行業(yè)的或者剛進(jìn)去行業(yè)的新人來說，有些人可能把數(shù)值拆解看作游戲行業(yè)入門的敲門磚，數(shù)值拆解的確是一個(gè)快速熟悉游戲的過程。3. 興趣俗話說“興趣是*的老師“，在游戲行業(yè)內(nèi)也是如此。好多玩家抱著對(duì)游戲的熱愛，會(huì)主動(dòng)地去收集整理游戲的設(shè)計(jì)思路或者升級(jí)數(shù)值。

4.游戲開發(fā)成本是多少

注意了，這里的開發(fā)成本并不僅僅是你在這個(gè)游戲中投入了多少錢，對(duì)于獨(dú)立游戲來說，我相信大部分的時(shí)候用在宣發(fā)營銷的錢不會(huì)太多，更多的是時(shí)間成本，而這個(gè)時(shí)間成本，拖垮了至少一半以上的游戲，我看過實(shí)在太多的獨(dú)立游戲因?yàn)檫@點(diǎn)胎死腹中。如果我是一個(gè)獨(dú)立游戲開發(fā)者，我應(yīng)該開發(fā)一款什么樣的游戲比較賺錢，現(xiàn)在劃重點(diǎn)，以我的經(jīng)驗(yàn)，賺錢的游戲并不是使用unity，unreal或者什么rpgmaker去開發(fā)一款獨(dú)立游戲。

5.什么是游戲設(shè)計(jì)的核心呢

游戲設(shè)計(jì)的核心是：玩游戲的動(dòng)力，或稱調(diào)性。根據(jù)目前主流詞匯的概括，游戲設(shè)計(jì)的核心分為兩類：商業(yè)游戲和獨(dú)立游戲。這一點(diǎn)很容易理解，所謂的商業(yè)化游戲，也就是指游戲本身是為了商業(yè)目的而制作的，包括如何在游戲中獲得流量，如何在游戲中保持流量流等等；而獨(dú)立化的游戲，其目的并不是為了商業(yè)化，而是為了一種思想，一種心靈中的快樂分享。并非說獨(dú)立游戲不賺錢，商業(yè)游戲不代表沒有利潤，盈利的結(jié)果之一就是賺錢，注意目標(biāo)與結(jié)果的區(qū)別。

6.怎樣選擇游戲原畫班呢

現(xiàn)在學(xué)游戲設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班是非常的多，原畫培訓(xùn)班更是不少，但是一直想要學(xué)好這門技術(shù)的伙伴們，卻因?yàn)闄C(jī)構(gòu)太多，已經(jīng)不知道怎么去選擇了。其實(shí)好的機(jī)構(gòu)也是比較好找的，沒有那么復(fù)雜，可以通過這三個(gè)角度去選擇原畫機(jī)構(gòu)，可以通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新性、專業(yè)課程老師的專業(yè)性、課程的規(guī)劃去選擇好的游戲原畫班。

7.游戲原畫的課程規(guī)劃

現(xiàn)在市面上的課程項(xiàng)目分類真的是非常的多，一個(gè)好的專業(yè)課程老師在總的授課過程中是一定可以吧場景原畫，角色原畫插畫設(shè)計(jì)等都一并在課堂上面展示出來，全部給同學(xué)們講的，那么這樣的課程規(guī)劃性價(jià)比絕對(duì)是非常高的。但是有的不少機(jī)構(gòu)會(huì)出這個(gè)不行，那個(gè)教不了，其實(shí)很多都是老師對(duì)自己的教學(xué)不夠自信，所以分了很多種班型，這樣的花費(fèi)也高，效果也要很長時(shí)間才看得到。

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