重慶自學(xué)編程入門，重慶少兒編程廣告大量出現(xiàn)在自媒體和公共場所，接下來就針對python和PHP哪個好，學(xué)好python會怎樣，python語言特點，少兒編程的類型有哪些，少兒編程培訓(xùn)的幾大好處，學(xué)編程為打開編程之門，少兒編程到底學(xué)的什么，少兒編程的教育意義這幾個問題徹底了解下。
1.python和PHP哪個好
這兩個都是編程語言，至于哪個好，關(guān)鍵還是要看從什么角度出發(fā)了，看你選擇學(xué)習(xí)的初衷了。如果覺得學(xué)某個程序語言是為了有面子, 大家都說他好. 可以去學(xué)C。如果是為了靠寫程序賺錢生活.那就不要有語言偏見. 學(xué)好程序的核心思想, 理解他們的區(qū)別與各自的長處, 在Web圈做的話. PHP肯定也要會. 其它的也要會. 學(xué)無止境,如果是想用程序做更多的事, 精力和學(xué)習(xí)時間有限, 我是建議學(xué)好Python.
2.學(xué)好python會怎樣
人生的道路上我們會遇到很多的三岔路口，很多時候我們不知道該如何去選擇，碎俗話說一步錯步步錯，每一個選擇都會影響我們的一生。在我們即將步入社會的時候，我們選擇專業(yè)時，python將會是一個不錯的選擇，學(xué)好它可以讓你衣食無憂，人生一帆風(fēng)順。
重慶自學(xué)編程入門3.python語言特點
python是一種代表簡單思想的語言，它具有偽代碼的本質(zhì)，在學(xué)習(xí)過程中比較簡單易學(xué)。python既支持面向過程編程，也支持面向?qū)ο缶幊獭Ｅc其它主要語言相比，它是以一種非常強大又簡單的方式實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?。由于python的開源本質(zhì)，它已經(jīng)被移植在許多平臺上。python語言寫的程序不需要編譯成二進制代碼，可以直接從源代碼運行程序。
4.少兒編程的類型有哪些
LOGO語言是適合兒童小孩的初學(xué)者，LOGO語言作為兒童的初學(xué)編程語言，可以給孩子打好基礎(chǔ)，往后孩子學(xué)習(xí)scratch、學(xué)習(xí)python、C語言等其它計算機編程語言的時候，就可以如魚得水、融會貫通，就比較輕松得多。而且能鍛煉孩子的邏輯思維和想象力。
5.少兒編程培訓(xùn)的幾大好處
提升孩子邏輯思維能力，編程學(xué)習(xí)zui重要的是學(xué)會把復(fù)雜問題拆解成一個一個的小問題，通過解答小問題解答出復(fù)雜的問題。對少兒編程來說，學(xué)習(xí)幾行代碼并不是zhong點，在圖形化的編程過程中逐步培養(yǎng)編程思維，理解程序運行的邏輯，對孩子形成良好的邏輯思維能力有著長遠的意義。提高孩子的專注力，編程學(xué)習(xí)可以實現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)，而且趣味性十足。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，趣味化編程和嚴密的編程語言，能夠讓孩子擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會自己主動去復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課、糾錯等。
6.學(xué)編程為打開編程之門
現(xiàn)在世界上大概有20多個*將編程納入學(xué)校的基礎(chǔ)課程，*已經(jīng)制定下一代人工智能發(fā)展計劃也陸續(xù)在中*階段推進編程教育。編程學(xué)習(xí)低齡化，成為教育的新趨勢。作為網(wǎng)絡(luò)的原住民，電子產(chǎn)品對這些少年的日常生活產(chǎn)生了深刻的影響，學(xué)習(xí)編程不一定是拔苗助長。在分析、設(shè)計、優(yōu)化的學(xué)習(xí)編程的實踐中，逐漸鍛煉孩子的邏輯思維能力、和創(chuàng)新能力等。
7.少兒編程到底學(xué)的什么
許多父母朋友讓孩子學(xué)習(xí)編程，就是為了培養(yǎng)他們的邏輯思考能力。毋庸置疑，編程是一門很好的訓(xùn)練邏輯思維的課程，因為編寫程序的過程就是不斷思考和使用邏輯的過程，所以說，學(xué)習(xí)編程對培養(yǎng)邏輯思維是非常有效和重要的。兒童編程強調(diào)的不是學(xué)習(xí)如何使用編程軟件和編程語言，而是思考的鍛煉。使兒童在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，盡情地把自己內(nèi)心的想法表達出來，通過專題學(xué)習(xí)法，掌握分析問題、解決問題的能力。
8.少兒編程的教育意義
少兒編程對于兒童和基礎(chǔ)教育具有巨大作用。用三個判斷來說明，不僅在數(shù)學(xué)、邏輯、設(shè)計思維和程序設(shè)計等基本技能上具有巨大作用，而且在跨*學(xué)習(xí)和融合*實踐上具有巨大的作用，少兒編程將深入的培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性、團隊協(xié)作以及數(shù)據(jù)和系統(tǒng)思維能力等高階能力。
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