溫州bim報(bào)名培訓(xùn)，我明白了溫州BIM培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí)，知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)BIM的地方推動(dòng)，BIM可視化特點(diǎn)，美國(guó)的BIM領(lǐng)域，三維激光掃描技術(shù)，培育主流軟件，BIM教育和資格認(rèn)證。

1.BIM的地方推動(dòng)

首先是改進(jìn)招標(biāo)投標(biāo)管理，鼓勵(lì)采用設(shè)計(jì)、部品構(gòu)件生產(chǎn)、土建施工、設(shè)備安裝和建筑裝修一體化的工程總承包招投標(biāo)模式。其次是強(qiáng)化人才培養(yǎng)，開(kāi)展新型建筑工業(yè)化企業(yè)和管理*相關(guān)人員的分類(lèi)培訓(xùn)，培育適應(yīng)新型建筑工業(yè)化的專(zhuān)業(yè)技能人員。支持企業(yè)與高校合作，增設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，加快培養(yǎng)新型建筑工業(yè)化急需的高端人才。

2.BIM可視化特點(diǎn)

可視化也就是“所見(jiàn)所得”的形式，BIM的可視化是一種能夠同構(gòu)件之間形成互動(dòng)性和反饋性的可視化。可視化的結(jié)果不僅可以用效果圖展示，而且項(xiàng)目設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的溝通、討論、決策都可以在可視化的狀態(tài)下進(jìn)行?？梢暬瘜?duì)于建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)有著很大的作用。

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3.美國(guó)的BIM領(lǐng)域

美國(guó)ChuckEastman博士在二十世紀(jì)末期提出的建筑計(jì)算機(jī)模擬系統(tǒng)是BIM技術(shù)的起源。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，美國(guó)在BIM技術(shù)研究和應(yīng)用方面處于*地位，目前BIM技術(shù)在美國(guó)大多數(shù)建筑項(xiàng)目都已經(jīng)被應(yīng)用。在美國(guó)，是建筑師*引領(lǐng)了早期的BIM實(shí)踐，隨后是擁有大量資金及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的施工企業(yè)。

4.三維激光掃描技術(shù)

已經(jīng)有美國(guó)承包商根據(jù)3D激光掃描儀采集實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)，根據(jù)掃描的點(diǎn)云模式，它是指可以繪制施工現(xiàn)場(chǎng)建筑進(jìn)度的現(xiàn)狀，在監(jiān)測(cè)地下隧道施工中點(diǎn)云模式技術(shù)被應(yīng)用的比較多。如果建模人員對(duì)BIM模型非常熟悉，就可以根據(jù)云數(shù)據(jù)進(jìn)行手動(dòng)繪制，并且可以非常直觀的看到當(dāng)前形象進(jìn)度與計(jì)劃形象間的差異。

5.培育主流軟件

現(xiàn)階段建筑業(yè)形成的以AutoCAD的dwg為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的局面對(duì)工程行業(yè)的信息化發(fā)展起到巨大推動(dòng)作用，同樣建筑業(yè)的第二次信息化革命也沿著相似的歷史軌跡發(fā)展，這必然需要統(tǒng)一的行業(yè)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。因此培育主流的BIM基礎(chǔ)軟件有利于BIM技術(shù)行業(yè)的發(fā)展，同時(shí)國(guó)內(nèi)BIM軟件需要做好軟件整合工作從而實(shí)現(xiàn)BIM數(shù)據(jù)的無(wú)縫傳遞。

6.BIM教育和資格認(rèn)證

BIM技術(shù)的發(fā)展需要理解BIM理念、掌握BIM方法和操作技術(shù)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。一方面是需要*引導(dǎo)高校逐漸以BIM技術(shù)為支撐，改變當(dāng)前的人才培養(yǎng)模式；另一方面是需要社會(huì)上形成對(duì)BIM人才的需求，這個(gè)需求來(lái)自于建設(shè)行業(yè)，同時(shí)需要*以專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的認(rèn)證方式進(jìn)行推動(dòng)和引導(dǎo)。

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