人活著不是為了享樂(lè),努力不是為了爭(zhēng)權(quán)奪利,人應(yīng)"因努力而活,活著去努力","在努力耕耘的過(guò)程中,不必去關(guān)心別人的冷眼和喝彩,而只要盡力而為"。下面是小編介紹的長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)實(shí)力學(xué)校動(dòng)態(tài)|網(wǎng)站建設(shè)直播課干貨回顧_北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙.,希望能幫助到大家

湖南大計(jì)信息科技有限公司(即北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)教育)成立于2006年,學(xué)校依托了北京*雄厚的技術(shù)資源,專注職業(yè)教育的IT名校,也是我國(guó)中南地區(qū)造就軟件工程師的人才搖籃。近年來(lái),我校多次受到北京總部和教育主管單位的表彰:榮獲"北大青鳥(niǎo)*標(biāo)準(zhǔn)示范校區(qū)"、"教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)"、"聚英獎(jiǎng)"、"湖南省IT畢業(yè)生就業(yè)示范單位"、"學(xué)員服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)"等稱號(hào)。

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湖南成考院校大部分生源都是來(lái)自于社會(huì),這就導(dǎo)致很多社會(huì)考生都希望選擇一個(gè)不需要參與日常學(xué)習(xí)可以安穩(wěn)畢業(yè)的這么一個(gè)學(xué)習(xí)方式,那么考生這樣能畢業(yè)嗎?

北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙大計(jì)教育專注高級(jí)程序員、高級(jí)軟件工程師、軟件構(gòu)架分析師等崗位的人才培養(yǎng)。學(xué)校推行"項(xiàng)目化教學(xué)、企業(yè)化管理、人性化關(guān)懷"的教學(xué)管理體系。積極探索打破*"重理論輕實(shí)踐"、"學(xué)用脫節(jié)"的應(yīng)試教育弊端,真正培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的實(shí)用型職業(yè)白領(lǐng)和企業(yè)高管。

經(jīng)教育主管*批準(zhǔn)具有舉辦學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校、民辦學(xué)歷學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū),均予以承認(rèn)。

就業(yè)推薦是怎么推薦的?能簽訂協(xié)議嗎?

長(zhǎng)沙北大青鳥(niǎo)APTECH追求的是學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量;就業(yè)行業(yè)、就業(yè)崗位也要和我們教學(xué)目標(biāo)一致;就業(yè)薪水我們對(duì)我們的負(fù)責(zé)就業(yè)老師也有要求,薪水是有競(jìng)爭(zhēng)力的工資,就業(yè)企業(yè),往往都是我們的簽約用人企業(yè),我們也在審核這些企業(yè)的發(fā)展空間,幫助學(xué)員在企業(yè)中有良好的發(fā)展前景;

近幾年報(bào)名成人高考提升學(xué)歷的人數(shù)越來(lái)越多,為什么那么多人報(bào)名湖南成考提升學(xué)歷?從參加成考的出發(fā)點(diǎn)來(lái)分析一下原因。獲得一個(gè)頭銜。曾幾何時(shí),一說(shuō)起碩士、博士,周圍的人紛紛投去羨慕的目光。游戲人為了好聽(tīng),博個(gè)好名聲,再說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)為了光耀門庭,就繼續(xù)去提升自己的學(xué)歷,考本、考研、考博,不過(guò)讀之前,多問(wèn)問(wèn)自己究竟為了什么,是否真正喜歡。

如果考生希望報(bào)考一個(gè)平常不用上課,自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間的專業(yè)就可以選擇函授專業(yè),如果考生想邊上班邊去學(xué)校充電就可以選擇業(yè)余專業(yè),如果考生想體驗(yàn)正常的*生活就可以選擇脫產(chǎn)專業(yè),一般來(lái)說(shuō)湖南成考院校中大多數(shù)專業(yè)都是以函授或者是業(yè)余為主,脫產(chǎn)專業(yè)是比較少的,具體得看考生自己需求和選擇了。