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如何培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力,如何培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力

日期:2021-06-04 20:35:59     瀏覽:173    來(lái)源:全國(guó)新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:如何培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。今天就把如何培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:如何培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,如何提高口語(yǔ)表達(dá)能力?,怎樣提高口語(yǔ)表

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:如何培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。今天就把如何培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:如何培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,如何提高口語(yǔ)表達(dá)能力?,怎樣提高口語(yǔ)表達(dá)能力?,怎樣提高口語(yǔ)表達(dá)能力?????

1.如何培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力

社會(huì)的進(jìn)步,呼喚素質(zhì)教育,素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教學(xué)提出了更高的要求。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,是*語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù),也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,要從低年級(jí)抓起,從學(xué)生剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始抓起。 一、鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)愿說(shuō) *生膽子小。為了讓學(xué)生敢說(shuō)愿說(shuō),在每天上課前,先讓學(xué)生口述昨天印象最深的一件事,要求自己說(shuō)給自己聽(tīng),說(shuō)完后再請(qǐng)一兩位同學(xué)說(shuō)給大家聽(tīng)。起初學(xué)生會(huì)覺(jué)得不好意思,也感到無(wú)話可說(shuō),往往說(shuō)一兩句就閉口不語(yǔ)了。即使這樣,也要對(duì)敢于說(shuō)話的同學(xué)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),從而增強(qiáng)學(xué)生信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 二、確定說(shuō)話主題,講清事情的大致經(jīng)過(guò) 學(xué)生的說(shuō)話積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,但學(xué)生往往無(wú)目的亂說(shuō),像記流水賬似的,把所有事情都羅列出來(lái),而每件事都沒(méi)有具體內(nèi)容。因此,這時(shí)的說(shuō)話重點(diǎn)應(yīng)放在說(shuō)話內(nèi)容上,讓學(xué)生想想經(jīng)歷的哪件事印象最深,然后,講清楚這件事的大致經(jīng)過(guò),做到口齒清楚,聲音響亮,語(yǔ)句連貫。 三、泛讀優(yōu)秀作文,訓(xùn)練表達(dá)技巧 學(xué)生能夠確定說(shuō)話主題后,就要讓說(shuō)話有條理,有重點(diǎn),抓住事情的某個(gè)細(xì)節(jié)具體講述。可以給學(xué)生多讀優(yōu)秀作文,豐富學(xué)生的詞匯,讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)技巧,領(lǐng)會(huì)細(xì)節(jié)描述的方法,漸漸應(yīng)用于說(shuō)話練習(xí)。并讓學(xué)生對(duì)范文中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行復(fù)述。 四、學(xué)生互相點(diǎn)評(píng),共同提高 當(dāng)學(xué)生具備一定的說(shuō)話技巧后,讓學(xué)生對(duì)某位同學(xué)的說(shuō)話內(nèi)容加以評(píng)論,闡述自己的看法,這樣,既讓說(shuō)話者知道自己的不足,又培養(yǎng)了評(píng)論者的分析能力。 總之,我在教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,就為低年級(jí)學(xué)生升入中高年級(jí)后進(jìn)行習(xí)作鋪平了道路,又為學(xué)生在今后的生活和工作中運(yùn)用語(yǔ)言打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.如何提高口語(yǔ)表達(dá)能力?

英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫是不分家的。要強(qiáng)化口語(yǔ),其他幾項(xiàng)也要加強(qiáng)。 1.每天堅(jiān)持跟磁帶或網(wǎng)上的聽(tīng)力材料朗讀。 2.多看英文電影和電視劇,推薦看美劇,一般都好多季,每季好多集,堅(jiān)持看能獲得純正的聽(tīng)力感覺(jué)和口語(yǔ)發(fā)音。 3.定期用MP3等錄音設(shè)備給自己錄音,完了以后檢查自己在發(fā)音方面的缺陷。 4.堅(jiān)持每天讀英文報(bào)刊,增加語(yǔ)感和詞匯量。龐大的詞匯量對(duì)自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)都是巨大的支持和后盾。 5.上網(wǎng)和外國(guó)人聊天,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),敢于開(kāi)口。 只要你堅(jiān)持,就會(huì)有進(jìn)步!加油1 給你推薦個(gè)可以和外國(guó)人網(wǎng)上聊天的網(wǎng)站:

3.怎樣提高口語(yǔ)表達(dá)能力?

原發(fā)布者:沙漠有痕 如何提高口語(yǔ)表達(dá)能力一.怎樣才能提高口頭表達(dá)能力呢?一是努力學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)。僅口才論口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。君不見(jiàn)那些伶牙利齒的“巧舌媳婦”,盡管能說(shuō)會(huì)道,但卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達(dá)能力,其實(shí)是由多種內(nèi)在素質(zhì)綜合決定的,它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識(shí)及一定的文化修養(yǎng)。為此,可努力學(xué)習(xí)有關(guān)理論及知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)好演講學(xué)、邏輯學(xué)、論辯學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等。二是努力學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技能、技巧。如在講課、講演時(shí),就要做到:(一)準(zhǔn)備充分,寫出講稿,又不照本宣科;(二)以情感人,充滿信心和激情;(三)以理服人,條理清楚,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分;(四)注意概括,力求用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言傳達(dá)*的信息量;(五)協(xié)調(diào)自然,恰到好處地以手勢(shì)、動(dòng)作,目光、表情幫助說(shuō)話;(六)表達(dá)準(zhǔn)確,吐字清楚,音量適中,聲調(diào)有高有低,節(jié)奏分明,有輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫;(七)幽默生動(dòng)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用設(shè)問(wèn)、比喻、排比等修辭方法及諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、典故等,使語(yǔ)言幽默、生動(dòng)、有趣;(八)尊重他人,了解聽(tīng)者的需要,尊重聽(tīng)者的人格,設(shè)身處地為聽(tīng)者著想,以禮待人,不帶教訓(xùn)人的口吻,注意聽(tīng)眾反應(yīng),及時(shí)調(diào)整講話。三是積極參加各種能增強(qiáng)口頭表達(dá)能力的活動(dòng)。如演講會(huì)、辯論會(huì)、班會(huì)、討論會(huì)、文藝晚會(huì)、街頭宣傳、信息咨詢等活動(dòng)。要多講多練。凡課堂上老師講的或自己在書本學(xué)到的知識(shí)都盡可能地用自己的話就出來(lái),也有

4.怎樣提高口語(yǔ)表達(dá)能力???

首先可以說(shuō)這個(gè)情況是很正常的哦,并且很多人也有相似的情況,因?yàn)榻佑|得少因此缺少經(jīng)驗(yàn)和自信,使得你面對(duì)老師或者上級(jí)的時(shí)候說(shuō)話會(huì)有點(diǎn)緊張從而沒(méi)辦法完整表達(dá)出來(lái)。你可以嘗試多點(diǎn)去找老師聊天或者跟多點(diǎn)人聊天,每天堅(jiān)持跟10個(gè)人聊天或者更多,這樣過(guò)大概1到2個(gè)月你的表達(dá)能力會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍哦,希望能幫到你

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