今天成都卓元高考輔導(dǎo)中心為同學(xué)帶來了高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)價(jià)格,希望能幫助到各為同學(xué)有效的學(xué)習(xí)!同事我們也為同學(xué)們帶來了相關(guān)的輔導(dǎo)班型以及輔導(dǎo)內(nèi)容介紹,歡迎大家閱讀了解。

卓元學(xué)校特色班型  【VIP1對(duì)1私人定制】隨到隨學(xué):根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),綜合分析學(xué)生各方面情況,制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的規(guī)劃,一位老師執(zhí)教一名學(xué)生,有針對(duì)性輔導(dǎo)。 

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【2-8人漲分沖刺班】根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開班:情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級(jí),指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。  【15人精品沖刺班】根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開班:根據(jù)班級(jí)的情況,選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教師授課,科學(xué)的診斷,提供學(xué)習(xí)計(jì)劃。  【25人精品沖刺班】根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開班:由經(jīng)過新課改培訓(xùn)的專職教師授課,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),助力成績進(jìn)步。

有的家長喜歡道聽途說,盲目購買一些教輔材料作為孩子的復(fù)習(xí)指導(dǎo),這是一種本末倒置的做法,往往讓孩子既耗費(fèi)了時(shí)間,又收效甚微,后在考試時(shí)吃了大虧。還有些家長出于好心,到處為孩子搜集解題"技巧",卻忽略了老師在課堂上講授的內(nèi)容。而這些內(nèi)容如果掌握好、能"吃透",恰恰才是快捷的成功途徑。其他學(xué)生或老師有好的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該學(xué)習(xí),但不能機(jī)械地搬用。家長給孩子找回來一大堆材料,孩子感覺有壓力,做也做不盡,看也看不完,心里肯定急躁。將主要精力放在這里,老師布置的作業(yè)就可能做不完或根本沒時(shí)間做,進(jìn)而影響對(duì)老師下一步講課的理解,形成惡性循環(huán)。

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不要發(fā)脾氣有些家長,特別是父親,平時(shí)不大關(guān)心孩子成績,看到孩子高考落榜或考試成績不好時(shí)又大發(fā)雷霆,甚至動(dòng)手打人。 案例考生張某的父親平時(shí)經(jīng)常在外地經(jīng)商,很少回家。孩子在高考中落榜了,他知道以后拍桌子瞪眼,大罵兒子是笨蛋,給他丟臉。晚上吃飯時(shí),他越想越不是滋味,覺得自己辛辛苦苦地養(yǎng)家,孩子卻不爭氣。想著想著又破口大罵,連愛人也捎了進(jìn)去。后,一把掀翻了桌子,飯菜撒了一地,頓時(shí)家庭里充滿了火藥味,這對(duì)孩子心理的打擊是可想而知了。

若大腦感到疲勞,可將雙手指微曲伸入發(fā)間,向后梳頭1至2分鐘,再把十指分開擦捏頭皮49次,點(diǎn)按太陽穴、風(fēng)池穴、天柱穴各21次,用雙手緊貼兩耳孔,快速放松,反復(fù)進(jìn)行21次,然后雙手心對(duì)按兩耳,食指、中指、無名指有節(jié)律地拍擊枕骨。后,右手呈半握拳狀,輕輕拍打頭頂3次,可以興奮頭皮神經(jīng),促進(jìn)新陳代謝,清醒頭腦,增強(qiáng)記憶力。

倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達(dá);正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識(shí)的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!


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