婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校康復技術(shù)專業(yè)教學特色
    課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設(shè)備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
    此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。
    擇校建議
    師資力量不是輕易看出來的,但有幾個辦法可以側(cè)面了解一個學校的師資力量。一是了解師生比例,相對學生來說,老師比例越高學校越有實力,如果一個學校老師很少,而且都是身兼數(shù)職,那么你就要多留神了;二是了解教師待遇,教師工資待遇和教師水平是成正比的,一般來說,教師待遇越高教師的水平越高,那么這個學校就有實力有發(fā)展后勁;三是可以查看招生簡章或者校園內(nèi)張貼的師資簡介,主要留意老師學歷、教學成果等,這個簡介的內(nèi)容代表著學校的師資高水平;后如果允許的話,多和幾位老師聊聊,留意老師的言行舉止,這個過程體現(xiàn)出老師的素養(yǎng),關(guān)鍵他們將來就是自己孩子的老師,想讓孩子成為什么樣的人,老師的影響很重要哦!

    老年人護理知識
    通風
    通風使室內(nèi)空氣與外界空氣進行交換,從而保持空氣的新鮮。
    通風時間根據(jù)通風條件、居室面積大小、室內(nèi)外溫差而定,一般通風時間30分鐘。
    開窗通風時,對老弱病殘者需添加衣服,并應(yīng)避免對流風。
    采光和照明
    室內(nèi)光線應(yīng)充足,使人感覺舒適、明亮;但夜間盡量開地燈與小燈,這樣既不影響人入睡,又不影響必要的看護。
    盡可能讓照料對象與日光直接接觸,若情況允許,可陪護照料對象去室外活動,但應(yīng)避免陽光直接照射患者的眼睛,以免引起目眩。
    安全
    據(jù)調(diào)查,87.9%的老人有慢性疾病,其中51.5%的老人患有兩種以上慢性病;76.8%的老人長期服用1-3種藥物,服用4-6種的占21.2%;52.5%的老人曾在家或戶外發(fā)生過安全問題;的老人認為安全問題對他們很重要。

    心理性損傷及防范
    心理性損傷是由于精神上受到打擊,遇到不愉快而引起。對心理有不良影響的因素有:疾病、與周圍人的情感交流不良、周圍人的態(tài)度與行為不當?shù)取?br/>    照護者應(yīng)注意自己的言行,防止不良信息的傳遞。應(yīng)以高質(zhì)量的護理取得對方的信任,為其解除心理痛苦。發(fā)現(xiàn)自殺傾向應(yīng)及時聯(lián)系家屬,并加強看護。
    晨間護理
    每日清晨應(yīng)給照料對象進行晨間護理,達到皮膚和口腔的衛(wèi)生,促進血液循環(huán),使其感覺舒適,且可防止并發(fā)癥。
    晨間護理包括:清潔口腔、洗臉、洗手、梳頭、翻身擦洗等,必要時用50%紅花油按摩骨突處等部位、整理床鋪等。
    晚間護理
    晚間護理一般在晚飯后進行。以營造一個安靜、舒適的睡眠條件。
    晚間護理包括給照料對象漱口、洗臉、洗手、洗腳,整理床鋪,必要時增加毛毯或蓋被。
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