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1.教師資格申報要求

凡是報名當(dāng)年年底未達到*法律規(guī)定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并且愿意從事教師工作的*公民，都是可以申請并且依法認定幼兒園**高中中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。如今社會，教師的職位還是比較搶手的。

2.教師資格證數(shù)有哪些申報要求

各級各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績合格后可以報名參加數(shù)月后的面試考試，同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?，?dāng)然期間都可以進行面試報名。具體的報名時間和地點可以通過當(dāng)?shù)亟逃只蛘呓處熧Y格報考點了解。

溫州教師培訓(xùn)

3.教師資格的考試

在我國教師資格證書有兩種獲得方式：一種是參加*統(tǒng)考，另一種是參加地方自主考試，這兩種形式的考試模式都是筆試+面試。*統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試有所不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；*統(tǒng)考分為幼兒園**高中中職五個層級。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過才可以獲得教師資格證書并且單科成績保留兩年。

4.教師資格*統(tǒng)考的依據(jù)是什么

教師資格考試的重要舉措是貫徹落實《*中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》，是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中*和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》從而開展實施的考試項目。而且如今社會的發(fā)展，教師資格*統(tǒng)考還可以提高教師入職的門檻。

5.教師資格*統(tǒng)考的意義是什么

教師的關(guān)鍵是實施素質(zhì)教育并提高教育質(zhì)量。建設(shè)健全*特色教師管理制度的重要內(nèi)容是開展中*和幼兒園教師資格考試改革試點，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度。同時對于提升教師隊伍整體素質(zhì)、提高教師社會地位、吸引優(yōu)秀人才從教以及推動教育改革的發(fā)展具有重要意義。

6.教師資格考試改革的主要原則

依據(jù)教育部制定的中*和幼兒園資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點省份結(jié)合實際組織實施從而發(fā)揮地方的主動性、積極性和創(chuàng)造性。以鼓勵和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨，為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù)并且提供多次機會和便利條件。

7.教師資格考試的科目

報考幼兒園教師考試，考試科目有綜合素質(zhì)及保教知識與能力；報考*教師考試，考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識與能力；報考*教師、高中教師、中職文化課考試，考試科目有綜合素質(zhì)、教育知識與能力及*知識與教學(xué)能力。報考中職專業(yè)課、中職實習(xí)指導(dǎo)考試，考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識與能力。

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