寧波線上俄語(yǔ)教學(xué)價(jià)格，想找寧波俄語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)近幾年是非常的火爆，對(duì)此小編了解了一些資料學(xué)習(xí)俄語(yǔ)要注重發(fā)音，俄語(yǔ)需要勤加練習(xí)，俄語(yǔ)究竟難在什么地方，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)怎么練口語(yǔ)，如何開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，學(xué)俄語(yǔ)的感受，俄語(yǔ)到底要怎么學(xué)，怎樣形成俄語(yǔ)思維，如何學(xué)好俄語(yǔ) 。

1.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)要注重發(fā)音

其實(shí)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，我們成年人去學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)*的弊端，因?yàn)槟刚Z(yǔ)已經(jīng)深深烙印在我們腦海里了，在聽(tīng)外語(yǔ)的時(shí)候有一些微小的變化就會(huì)感覺(jué)不到，接下來(lái)說(shuō)一下卷舌的發(fā)音，很多朋友發(fā)不出來(lái)就急的要命，但其實(shí)這是很正常的，畢竟這不是我們的母語(yǔ)。

2.俄語(yǔ)需要勤加練習(xí)

俄語(yǔ)字母本身的發(fā)音和在單詞中的發(fā)音不完全一致，元音出現(xiàn)弱化現(xiàn)象，輔音出現(xiàn)清輔音、濁輔音的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。另外，在硬輔音和軟輔音的區(qū)分上，老師教給我們的方法是“硬上軟下”，即發(fā)硬輔音時(shí)舌頭有向上的趨勢(shì)，軟輔音有向下的趨勢(shì)，自己要勤于練習(xí)，找到舌頭位置的感覺(jué)。

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3.俄語(yǔ)究竟難在什么地方

初學(xué)的話，最初接觸的肯定是1.名詞性的數(shù)字在英語(yǔ)中不存在，但是因?yàn)橛泻芏嘤∷W洲語(yǔ)言，所以不特別，只能說(shuō)英語(yǔ)極其簡(jiǎn)化了。名詞有三個(gè)性格，單數(shù)，六個(gè)格子。2.動(dòng)詞變位動(dòng)詞有6個(gè)變位，根據(jù)我們老師的話，俄語(yǔ)動(dòng)詞的原形實(shí)際上沒(méi)有什么用，幾乎用不著。3.上述是語(yǔ)法吧。包括形動(dòng)詞、副動(dòng)詞、無(wú)人稱(chēng)句等，都是其他語(yǔ)言不存在的語(yǔ)言現(xiàn)象。4.還有很多習(xí)慣問(wèn)題。語(yǔ)言這個(gè)東西很奇怪。

4.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)怎么練口語(yǔ)

包括最基本的變格，變位。這個(gè)要每天如果花6個(gè)小時(shí)的話，至少要三個(gè)月到半年之后你才能找到口語(yǔ)那個(gè)門(mén)。我說(shuō)的這個(gè)門(mén)是指你找到了自己的思維模式去說(shuō)這個(gè)話。必須要買(mǎi)的的是是新編俄語(yǔ)語(yǔ)法。接下來(lái)解釋說(shuō)和模仿。如果上網(wǎng)課的話，老師說(shuō)什么你跟著說(shuō)什么。然后繼續(xù)背課文。教材推薦*俄語(yǔ)第二本。在課余生活中找俄羅斯人聊天。哪怕一開(kāi)始用英語(yǔ)。因?yàn)槟X回路的區(qū)別很大。

5.如何開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)

如果你真的有興趣學(xué)習(xí)，那么任何一門(mén)語(yǔ)言都是好的選擇，只不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中會(huì)比較煎熬，因?yàn)槎碚Z(yǔ)有著非常復(fù)雜的語(yǔ)法體系和完全不同的發(fā)音，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。入門(mén)學(xué)習(xí)的話，建議使用《走遍俄羅斯》教材，這是比較日常生活化的，如果要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)俄語(yǔ)語(yǔ)法的話，使用東方教材，這是本科俄語(yǔ)教材，比較全面。入門(mén)學(xué)習(xí)*找個(gè)老師點(diǎn)撥一下，因?yàn)樽帜赴l(fā)音開(kāi)始沒(méi)打好基礎(chǔ)的話后期就很難改正了。

6.學(xué)俄語(yǔ)的感受

俄語(yǔ)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)俄語(yǔ)不難，很麻煩。閱讀的麻煩，寫(xiě)的麻煩，看的麻煩，背的麻煩……很多麻煩構(gòu)成了很大的麻煩，也就是說(shuō)這個(gè)很大的麻煩，很多人都覺(jué)得俄語(yǔ)很難。其實(shí)，語(yǔ)言最重要的是積累，積累到一定程度，到達(dá)必要的地方，到達(dá)那個(gè)地方后，問(wèn)題就不大了。沒(méi)有困難，只有麻煩，應(yīng)該取決于每個(gè)人解決的方法。其實(shí)，我學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，最近有了很大的突破，雖然不太好，但至少有了進(jìn)步，讓我看到了希望。

7.俄語(yǔ)到底要怎么學(xué)

俄語(yǔ)是一個(gè)小語(yǔ)種，說(shuō)俄語(yǔ)的人口與英語(yǔ)相比不可同日而語(yǔ)，研究俄語(yǔ)的人也沒(méi)有英語(yǔ)那么廣泛，但是還是有很多人在這條研究的路上行動(dòng)。作為一個(gè)俄語(yǔ)愛(ài)好者，在研究的過(guò)程中同樣有很多感悟，可以同大家一同分享。一般來(lái)說(shuō)，一項(xiàng)技能的習(xí)得希望成為高手，轉(zhuǎn)化為價(jià)值，都需要不斷的犯錯(cuò)誤、修正反饋、總結(jié)這個(gè)過(guò)程。有興趣的朋友可以讀讀《刻意練習(xí)》這本書(shū)，對(duì)各類(lèi)技能的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

8.怎樣形成俄語(yǔ)思維

先多讀幾遍俄語(yǔ)文章，讀完后，試著用俄語(yǔ)將所讀的內(nèi)容復(fù)述一遍，不準(zhǔn)確沒(méi)關(guān)系，這是練習(xí)的開(kāi)始；慢慢地，開(kāi)始將所讀的文章用俄語(yǔ)列出提綱，用俄語(yǔ)列出提綱，以盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)順序相吻合；然后，開(kāi)始按照俄羅斯文章的提綱、結(jié)構(gòu)、表達(dá)順序和方式自己寫(xiě)文章，盡可能多地與俄羅斯文章的結(jié)構(gòu)相吻合，這是最重要的模仿階段；兩年后，你用俄語(yǔ)，按俄羅斯書(shū)寫(xiě)的路數(shù)，寫(xiě)出許多東西后，你的俄羅斯思維就正?；耍刻於加枚碚Z(yǔ)交流，建議同時(shí)看幾部俄羅斯電視劇。

9.如何學(xué)好俄語(yǔ)

預(yù)科班的同學(xué)，最近一定會(huì)聽(tīng)到的。哇，你是怎么去俄羅斯的？俄語(yǔ)很難學(xué)到這里，請(qǐng)給我一個(gè)大白眼！還沒(méi)習(xí)之前，有些人說(shuō)俄語(yǔ)很難學(xué)習(xí)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主要原因是他們的臉很厚。放學(xué)后，他們可以背著書(shū)包去教堂和別人說(shuō)更多的話。六個(gè)月后，俄羅斯語(yǔ)言肯定會(huì)賊溜，也不要自己嚇自己。如果他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，他們真的沒(méi)有那么難。俄羅斯語(yǔ)言和漢語(yǔ)是兩種不同類(lèi)型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)是印刷歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)是漢藏語(yǔ)系，在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面有很大差異。

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