哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：自閉癥社交訓(xùn)練的教案。今天就把自閉癥社交訓(xùn)練的教案相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：鄒小兵：自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法（四）??

1.鄒小兵：自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法（四）

在之前的文章中，我們給大家介紹了一些自閉癥兒童社交訓(xùn)練技能，如利用需求制造交流、利用停頓制造交流、利用變化制造交流等。點(diǎn)擊回顧：鄒小兵：自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法（一）鄒小兵：自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法（二）鄒小兵：自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法（三）現(xiàn)在我們繼續(xù)往下學(xué)！如何利用共同完成的任務(wù)和社交圖片及故事學(xué)習(xí)社交？一、利用共同完成的任務(wù)1.拔河搶餅干一條繩子，中間有一塊餅干。爸爸在繩子的一段，媽媽和孩子在另一端。兩邊同時(shí)用力把繩子拉到自己這邊，進(jìn)行拔河。勝方可獲得餅干作為獎(jiǎng)勵(lì)。（合作與競(jìng)爭(zhēng)游戲）2.抬水去澆花一個(gè)水桶，一根扁擔(dān)，媽媽一邊，孩子一邊，兩人一起抬水去到陽(yáng)臺(tái)，給花澆水。媽媽從中應(yīng)表現(xiàn)出由于得到孩子的配合而完成了這件事，感到非常高興。（合作游戲）3.搬箱子一只大紙箱，爸爸要把它放到桌上，裝作很重搬不動(dòng)的樣子，呼喊媽媽和孩子一起來(lái)幫忙，結(jié)束時(shí)爸爸說(shuō)：“謝謝你們?！保◣椭┒?、社交圖片及社交故事1.社交圖片1四張圖片，按順序排列分別是：小兔子在外面玩；風(fēng)把小兔子的帽子吹掉了；小狗幫忙把麥子撿起遞給小兔子；小兔子說(shuō)“謝謝狗狗”。（社會(huì)學(xué)習(xí)）2.社交圖片2四張圖片，按順序分別是：小貓?jiān)诖芭_(tái)上玩；不小心把花盆弄到樓下去了；花盆被摔得粉碎；貓媽媽批評(píng)小貓。（不良行為的后果）3.社交圖片3四張圖片，按順序分別是：小猴子要過(guò)河吃桃子，河水很深，旁邊站著大象爺爺；小猴子問(wèn)大象爺爺“大象爺爺，你背我過(guò)去好嗎”；大象爺爺答應(yīng)了，并把小猴子背過(guò)去了；小猴子過(guò)了河，說(shuō)“謝謝爺爺”，吃到了桃子很高興。（求助感謝）4.社交故事同學(xué)請(qǐng)和我一起玩——課間是同學(xué)們的休息時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)一起玩耍。有時(shí)候同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)我一起玩耍，如果我也想和他們一起玩，我可以說(shuō)“好呀，一起玩吧”，然后便加入到他們的游戲中。不過(guò)，有時(shí)候我可能不想加入他們的游戲，我可以有禮貌地對(duì)他們說(shuō)：“你們玩吧，我暫時(shí)不想玩，下次再玩吧。”這樣，同學(xué)都會(huì)覺(jué)得我很有禮貌，下次還會(huì)邀請(qǐng)我玩。---------------------星兒守望者專(zhuān)注自閉癥家庭干預(yù)，依托廣州中山三院兒童發(fā)育行為中心鄒小兵教授團(tuán)隊(duì)，傳播科學(xué)自閉癥干預(yù)知識(shí)。歡迎加入【星兒守望者社區(qū)】，與更多專(zhuān)家和家長(zhǎng)一起交流學(xué)習(xí)自閉癥！

上面鄒小兵：自閉癥兒童社交訓(xùn)練的具體方法（四）??就是我對(duì)自閉癥社交訓(xùn)練的教案整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！