上海*作文課外補(bǔ)習(xí)班排名，選著上海*語文輔導(dǎo)，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點(diǎn)正確的引導(dǎo)對(duì)上*很有幫助，古詩詞是*語文的一個(gè)重點(diǎn)，*語文學(xué)習(xí)要激發(fā)的興趣，語文是日積月累出來的，語文有幾個(gè)重點(diǎn)。

1.正確的引導(dǎo)對(duì)上*很有幫助

**，正確的引導(dǎo)對(duì)上*很有幫助。這個(gè)階段，孩子正進(jìn)入青春期，他們的自我意識(shí)、邏輯思維能力等方面都得到了充分發(fā)展，自我意識(shí)越來越強(qiáng)，初步形成個(gè)人的性格和人生觀，有了輕微的叛逆心理，家長要和孩子多進(jìn)行交流。引導(dǎo)孩子遇到困難要坦然面對(duì)，時(shí)刻關(guān)注娃的心理變化，促進(jìn)身心健康的成長。

2.古詩詞是*語文的一個(gè)重點(diǎn)

古詩詞一直是*語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，所以我們學(xué)生在*語文學(xué)習(xí)過程中，要對(duì)書本上的那些要求背誦默寫的古詩詞、篇、段以及句子等，都要牢牢掌握。就筆者翻看近幾年*語文試卷發(fā)現(xiàn)，古詩詞的背誦和默寫，是*識(shí)記考查的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然了，各地的*試卷不一樣，所以其分值也大不一樣，不過都穩(wěn)定在5—15分之間。

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3.*語文學(xué)習(xí)要激發(fā)的興趣

課程的學(xué)習(xí)也會(huì)影響到學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情，有的課程種類會(huì)會(huì)比較枯燥學(xué)習(xí)的方式不是很靈活，就在一個(gè)固定的環(huán)境中去學(xué)習(xí)。而且不同年齡階段的孩子對(duì)新的事物興趣程度也不同，要根據(jù)孩子的年齡合理安排課程，而豐富的課程種類不僅可以多方面的促進(jìn)孩子接收知識(shí)，更重要的是激發(fā)孩子對(duì)課程學(xué)習(xí)的興趣。

4.語文是日積月累出來的

語文是一個(gè)基礎(chǔ)課目，強(qiáng)調(diào)的是日益的積累，需要一個(gè)過程。語文是一種語言工具，它是人與人之間的溝通，是閱讀理解，是輸入輸出，沒有多少孩子單獨(dú)報(bào)語文的語文不好，英語也不會(huì)好數(shù)學(xué)題目都理解不了，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象都描述不清楚。所以我們需要訓(xùn)練自己的邏輯思維重點(diǎn)放哪里。

5.語文有幾個(gè)重點(diǎn)

語文兩大重頭，閱讀和作文。這兩部分想提高分?jǐn)?shù)，首先要保證孩子的閱讀量，巧婦難為無米之炊，肚中無積累，很難提高成績。其次提升閱讀分為又分為閱讀提升閱讀理解力和提升解題能力。作文寫不好有可能是結(jié)構(gòu)不好，或者敘事不夠具體，現(xiàn)在大多數(shù)的作文指導(dǎo)是寫前指導(dǎo)或者寫后知道，但這些指導(dǎo)都比較雞肋，對(duì)于寫作能力中下的孩子，更需要的是寫中指導(dǎo)。教選材，教構(gòu)思，教寫具體，這些教完，孩子的文章也寫完了。

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