長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校貫徹"立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨"的辦學(xué)理念,堅持"對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)"的辦學(xué)思想;傳承"學(xué)習(xí)、拼搏、信任、感恩"的校訓(xùn)精神,打造中南地區(qū)教育、管理服務(wù)與信息類人才培養(yǎng)基地。 

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長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)根據(jù)以幼兒教育、幼兒保育崗位職責(zé)能力與素質(zhì)要求為核心,堅持以德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu),從事幼兒園保育,輔助教師等教學(xué)崗位,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型專門人才。

我校與多所高等院校積極合作,構(gòu)建人才成長立交橋,打通學(xué)生升學(xué)渠道,提供升入*學(xué)習(xí)機(jī)會。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和育人理念,建立科學(xué)、可行的評價標(biāo)準(zhǔn)。參照對學(xué)前教育的要求和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,制定課程教學(xué)及實訓(xùn)實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)。要關(guān)注對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力及專業(yè)實踐能力的評價,突出對幼兒園一日活動組織能力、游戲組織與指導(dǎo)能力及團(tuán)隊合作能力的評價。

人才培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識技能: 1.職業(yè)素養(yǎng) (1)具有良好的職業(yè)道德, 自沉遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)規(guī)章制度。 (2)熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)前兒童,誠實守信,責(zé)任心強(qiáng),耐心細(xì)致,做事認(rèn)真。 (3)具有良好的身心素質(zhì),身體健康,樂觀開朗。 (4)具有團(tuán)隊合作精神,善于溝通與協(xié)作。

 是省內(nèi)推行心智介入式德育管理模式的學(xué)校,深受家長與社會的高度肯定。學(xué)校近10次獲得年度學(xué)校,省市各級領(lǐng)導(dǎo)多次親臨哈博調(diào)研指導(dǎo),給予了哈博高度好評。20多年的歷程,證明哈博探索出了一條富有強(qiáng)大生命力的辦學(xué)之路,未來的哈博將如一顆璀璨的明珠,在華夏大地上散發(fā)著耀眼的光芒,

具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。 2.專業(yè)知識和技能 (1)掌握學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識,理解幼兒保教工作的意義,有具有在幼兒園一日活動中做好保育工作的能力; 能運(yùn)用疾病預(yù)防、安全防護(hù)與救助的基本方法和技能,保護(hù)學(xué)前兒童健康發(fā)展。 (2)掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理基礎(chǔ)知識,了解幼兒心理發(fā)展各階段的特點(diǎn),知道幼兒學(xué)習(xí)的主要方式和特點(diǎn),能初步觀察與解釋幼兒行為所表達(dá)的心理需求;信任幼兒,尊重個體差異,主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求

長沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校20多年來,哈博人不負(fù)使命,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,在年度辦學(xué)評估中,多次被評為省市級示范及數(shù)百次獲得教學(xué)比武二名;哈博職業(yè)中專是2019年湖南省中職啦啦操競賽榮獲雙的學(xué)校,是省內(nèi)推行心智介入式德育管理模式的學(xué)校,深受家長與社會的高度肯定。學(xué)校近10次獲得年度學(xué)校。

報名注意事項報名時間:即日起開始報名,額滿為止。報名條件:身體健康,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良;具有*畢業(yè)以上學(xué)歷者;文理兼收,擇優(yōu)錄取,面向*招生(含港澳臺地區(qū))。報名方式:在規(guī)定的時間內(nèi)攜帶兩張2寸藍(lán)底彩照和身份證原件到學(xué)校現(xiàn)場確認(rèn),并書面簽字確認(rèn)報名信息。