哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：學會演講的好方法。今天就把學會演講的好方法相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：學習演講能力*的方式是什么？，我應(yīng)該怎么學習(演講)，演講有哪些技巧和方法？，演講的技巧有哪些.....??

1.學習演講能力*的方式是什么？

提高演講能力： 1、技巧是一方面，分為【抑揚頓挫】【高低婉轉(zhuǎn)】【時急時緩】等演講技巧，還要輔以手勢、動作、表情等等，使你的演講有氣氛有氣場。 2、風格也是一方面，要選擇適合自己的風格，可沉穩(wěn)，可激昂，可內(nèi)斂，可外放，要適合自己的聲調(diào)以及動作表情能放開的程度來選擇風格，以達到掌控全場的目的。 3、最重要的是融入自己的激情，用心去演講，用心去交流。沒有激情，再成功的技巧也毫無動人可言。

2.我應(yīng)該怎么學習(演講)

各位領(lǐng)導,老師,同學們: 大家好! 我是某班的某某某!能在這里與大家共同交流學習方法,我感到非常高興。 首先,根大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來安排學習時間,能否安排好學習的時間與學習的成功有著很大的關(guān)系。一日之計在于晨,早上6:30這段時間是記憶的*時間,因此我們可以利用這段時間來記單詞,背課文等。一天之中有很多可以自習的時間,我們就要安排好每一段時間該學該做哪些。這樣,什么時候該學哪些,什么時候該做哪些,我們心里都有了底。老師布置的作業(yè)和練習也能輕松的完成了。反之,我們就有可能成了學習的被動者,被每天的作業(yè)和練習拉著鼻子走,因此,排好時間是學習的一個關(guān)鍵。 我的學習方法并不是很復雜,總的來說就是一句話:該學就學,該玩就玩。我們有時的作業(yè)和練習會很多,這就使得一些同學為了完成作業(yè)和練習,而把課堂上的時間用來趕作業(yè)和練習,其實這是很不好的,因為這樣會使我們掌握不了老師課堂上所講的知識和內(nèi)容,這就會給我們以后的學習帶來負擔;也有些同學是在課堂上拿著輔導書只管抄筆記,老師說什么也不知道,這也是很不好的。因此,我們一定要注意每一節(jié)課的聽課效率,不要忽視了課堂這個主陣地。關(guān)于練習,我發(fā)現(xiàn)有些同學往往會給自己買很多的練習資料,每天寫呀,寫呀。其實過多的練習資料有時也是一種負擔。如數(shù)學,雖然是要多練才行,但我認為,只要一本好的練習資料就行了,通過一本好的練習資料來學習和掌握每一種題型的解題方法,而不是通過大量的練習來記住它的答案。另外再加一本可以讓我們開闊視野的輔導書就*了。 一天的學習過后,我們可以用晚上前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在腦海里作一個總結(jié)。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學來言,一時的勤奮不難做到,但難于持久。所以,我們要學會自己克制自己,保持學習的積極性,取得更好的學習成績! 謝謝大家,我的講話完畢。

3.演講有哪些技巧和方法？

1、演講的前一晚必須睡眠充足，使喉嚨獲得良好的休息。 2、穿著合宜得體的服裝。 3、在演講前，如果有機會與聽眾打成一片，應(yīng)該把握住，與聽眾握握手，對他們微笑，或打個招呼。 4、心理上、情緒上、精神上保持放松，預先假設(shè)可能發(fā)生的事，但不要被它困擾。 5、在講臺上，要輕松自在地站好。 6、最應(yīng)該注意的當然是演講的內(nèi)容。在做引言時，應(yīng)先將重點主題陳述出來，然后在主文中，將主題一一剖析，并且賦予新的觀點。試著多講一些辭藻豐富的話。可能的話，*摻入一點幽默的字眼(千萬不能使聽眾覺得無聊)。注意強調(diào)重點，戲劇性地把它們說出來，隨后降低聲音，再安靜下來。 7、準備周全的題材，并且做充分的預備和練習。 8、演講前不要進食。乳制品尤應(yīng)禁止，因為它可能使你的喉嚨充滿黏液。 9、演講前對自己說：“你很棒!” 10、上臺前做幾次張大嘴巴的動作，當然，大笑也可以，如果有理由，這樣你的下顎會變得柔韌舒服。 11、要開始說話時，保持微笑環(huán)視所有聽眾，然后做一次深呼吸 12、頭幾句要輕松一點，引領(lǐng)聽眾不由得發(fā)笑。 13、在聽眾人群中找一兩張快樂友善的臉，經(jīng)常望望他們，這會令你覺得自己被重視。 14、仔細聽一聽麥克風傳來的自己的聲音，以確定自己的嘴巴是應(yīng)靠麥克風近一點，還是遠一些。 15、多用一些肢體語言，借此幫助你吸引聽眾的注意。 16、手邊放一杯冰水，喉嚨干燥時就啜一口。 擴展資料： 演講中應(yīng)注意的事項： 在演講過程中，忘詞是時常遇到的情況，但一定要記住忘詞后千萬別像*生一樣不停地上下轉(zhuǎn)動眼球，絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若，一邊利用自己平時的積累繼續(xù)即興演講，一邊再回憶忘記的詞句。 如果忘詞后就呆在那兒轉(zhuǎn)動眼珠，那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷地出現(xiàn)小動作，比如用手撓頭，用手推眼鏡，手不停地攥緊又張開等，這些都在告訴聽眾你很緊張。 還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放，比如斜上方、左前方、右前方等，眼神不知和聽眾互動，這也給大家一種死板的感覺，給人一種你在背課文的感覺。

4.演講的技巧有哪些.....

*生語文演講應(yīng)注意的就是效果，怎樣才能使演講的效果更為理想呢？ 一、理解演講的意義 在演講之前，先要學生理解演講的意義是多方面的，它不但可以提高演講者的口頭表達能力，而且通過演講的內(nèi)容既能教育聽講的人，更能在準備講稿和講演中教育演講者自己。如小語十一冊積累 運用四的口語交際中，要求學生從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題進行演講，當學生完成了這項訓練后，不僅培養(yǎng)了演講能力，也培養(yǎng)了明辨是非的能力，從而教育了自己。只有演講者理解了演講的意義，在演講時才會有激情和自信。 二、演講要有針對性 演講內(nèi)容的確定直接關(guān)系到演講的效果。內(nèi)容的確定要從實際出發(fā)，要考慮聽眾的需要，收集一些普遍關(guān)心的問題，做到有的放矢。當學生以“我最欽佩的一種行為”為題演講時，就要求在內(nèi)容上選擇符合學生實際的，普遍關(guān)心的一種行為來進行演講，如“拾金不昧”、“樂于助人”、“刻苦學習”等等，這樣才能引起聽眾的共鳴。 三、演講要有激情 念熟演講稿是演講的前提，但照本宣讀，聽眾不可能被感染?！把葜v”顧名思義，不光講還要演，聽眾不光聽還要看。如果只照本宣讀，聽眾看到的不過是一架發(fā)聲的“機器”而已。而聽眾要看的是一個有感情、有激情的“活人”，只有這樣的演講者才能去感染聽眾。所以，學生在演講時，要求他們在演講的同時傾注上自己的感情，講起來才不干巴巴，有真情實意。缺乏激情的演講是沒有魅力的。 四、演講的技巧 當然，演講也有技巧，掌握這些技巧可以使演講效果更理想。首先，演講講究自然，演講時所表露的感情，應(yīng)與內(nèi)容相吻合，只有真情實意才能抓住聽眾，打動聽眾。演講的節(jié)奏要較緊湊，不能慢條斯理。其次，開頭要有吸引力，不說多余話，開門見山，單刀直入，抓住聽眾的“心”。*，用適當?shù)淖藙葜葜v，因為豐富多樣又適當?shù)氖謩莼蜃藨B(tài)，不僅能吸引聽眾的注意力，而且繪聲繪色也會給聽眾留下深刻的印象

上面學習演講能力*的方式是什么？，我應(yīng)該怎么學習(演講)，演講有哪些技巧和方法？，演講的技巧有哪些.....??就是我對學會演講的好方法整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！