2006年4月7日下午，*工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會（簡稱：指導(dǎo)委員會）與*(雙法)項目管理研究委員會（簡稱：研究委員會）暨國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證*認(rèn)證委員會（簡稱：認(rèn)證委員會），于北京清華*成功簽訂了關(guān)于項目管理領(lǐng)域工程碩士與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的合作框架協(xié)議。出席本次簽字儀式的指導(dǎo)委員會人員有教指委副主任委員兼秘書長、清華*研究生院常務(wù)副院長陳皓明教授，*項目管理領(lǐng)域教育協(xié)作組組長單位負(fù)責(zé)人、清華*建筑管理系副系主任王守清教授和教指委秘書處顧毓沁、沈巖、高述珉等同志；*項目管理研究委員會的出席人員有PMRC常務(wù)副主任、IPMP認(rèn)證委員會主席錢福培教授，PMRC副主任委員、IPMP認(rèn)證委員會委員薛巖教授，PMRC秘書長、認(rèn)證委員會推廣組組長白思俊教授和PMRC副秘書長、認(rèn)證委員會標(biāo)準(zhǔn)組組長歐立雄教授。
簽字雙方長期來均積極致力于在項目管理領(lǐng)域采取多種形式來推動合作，以提升項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的水平和聲譽。此次，經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著“互惠互利、共同提高”的精神，及“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重聲譽、保質(zhì)量”的工作目標(biāo)，簽訂了合作框架協(xié)議。
本協(xié)議所依據(jù)的項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的合作原則為：
(一)雙方一致認(rèn)為項目管理工程碩士中的培養(yǎng)要求與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)的認(rèn)證要求具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)學(xué)術(shù)水平。因此，攻讀項目管理工程碩士學(xué)位的研究生，如果學(xué)完了六門項目管理專業(yè)課程(即經(jīng)濟學(xué)、項目管理概論、項目計劃與控制、行業(yè)法律法規(guī)、行業(yè)應(yīng)用案例、IT/軟件應(yīng)用，或評價委員會（評價委員會由指導(dǎo)委員會、教育協(xié)作組、研究委員會和認(rèn)證委員會專家組成）認(rèn)可的類似課程)且平均成績在70分以上，在申請國際項目管理專業(yè)資質(zhì)證書時可以*筆試。
(二)由于培養(yǎng)單位（經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室批準(zhǔn)開展項目管理工程碩士的培養(yǎng)院校中的任意一所*）不同的培養(yǎng)特點，對合作中的培養(yǎng)單位采取準(zhǔn)入期制度。雙方同意由指導(dǎo)委員會、教育協(xié)作組、研究委員會和認(rèn)證委員會四方專家組成項目管理工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評價委員會。其任務(wù)是根據(jù)合作的要求，對培養(yǎng)單位的培養(yǎng)特點和質(zhì)量進行評價，并就該培養(yǎng)單位是否獲得國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的申請資格做出決定。評價委員會成員名單由指導(dǎo)委員會和研究委員會協(xié)商確定。獲得準(zhǔn)入的培養(yǎng)單位名單同時報送指導(dǎo)委員會和研究委員會備案。
(三)項目管理工程碩士與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證，采取培養(yǎng)單位自愿申請的方式進行，通過評審的培養(yǎng)單位的準(zhǔn)入有效期為三年。有效期滿后，其準(zhǔn)入資格需經(jīng)評介委員會復(fù)評。
(四)指導(dǎo)委員會僅對通過教育協(xié)作組提交申請、經(jīng)評價委員會認(rèn)可的培養(yǎng)單位的培養(yǎng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。并可根據(jù)培養(yǎng)單位的具體情況向評價委員會提出終止該單位準(zhǔn)入資格的意見。
(五)教育協(xié)作組召開有關(guān)研討會時，應(yīng)邀請認(rèn)證委員會等有關(guān)人員參加；認(rèn)證委員會召開有關(guān)會議時，應(yīng)邀請教育協(xié)作組等有關(guān)人員參加，共同研究和商討有關(guān)事宜。
本協(xié)議的簽訂，不僅代表了項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的合作，是*學(xué)位證書與國際金牌證書的一種完美結(jié)合，更因其規(guī)定了合作的工作程序，而為今后進一步落實具體事宜提供了指導(dǎo)方針?？蚣軈f(xié)議中規(guī)定的工作程序為：
(一)指導(dǎo)委員會和教育協(xié)作組應(yīng)向各培養(yǎng)單位發(fā)出有關(guān)信息，研究委員會和認(rèn)證委員會將在“國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證管理辦法”的條款中增加有關(guān)條款。雙方發(fā)布的有關(guān)通知、文件應(yīng)抄送對方。
(二)評價委員會對提出申請的培養(yǎng)單位材料(有關(guān)的招生簡章、培養(yǎng)計劃和課程大綱等)進行評價與評審，并可與有關(guān)培養(yǎng)單位就項目管理領(lǐng)域的培養(yǎng)要求進行咨詢與磋商。對有關(guān)培養(yǎng)單位的評審意見向各自的上級*匯報。
(三)攻讀項目管理工程碩士研究生在學(xué)完上述六門課程(或評價委員會認(rèn)可的類似課程)后，就可申請報名參加由認(rèn)證委員會組織的國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證，合格者頒發(fā)相應(yīng)等級的證書。
(四)國際項目管理專業(yè)資質(zhì)證書獲得者名單，應(yīng)在國際項目管理協(xié)會或認(rèn)證委員會網(wǎng)站(或其授權(quán)的網(wǎng)站)予以發(fā)布，指導(dǎo)委員會網(wǎng)站亦可予以發(fā)布。
根據(jù)協(xié)議，項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的合作將采取分階段實施的方案，具體實施規(guī)劃如下：
1.*階段
本協(xié)議簽署日起至2006年12月31日為*階段。各培養(yǎng)單位自愿經(jīng)教育協(xié)作組向評價委員會提出申請，經(jīng)評價委員會評審?fù)ㄟ^后，確定*批開展項目管理工程碩士與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的培養(yǎng)單位名單。為確保該項工作的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重聲譽、保質(zhì)量”的原則，*批擬接受的申請單位不超過五個。在*階段工作的基礎(chǔ)上，評價委員會將進行總結(jié)并向各自的上級*匯報，以取得對推廣該項工作的指導(dǎo)意見。
2.推廣階段
自2007年開始，根據(jù)*階段工作情況，擬定推廣階段的工作方案。
本次合作框架協(xié)議的簽訂，預(yù)示了項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證合作的美好明天，也是將先進的國際項目管理理念更深入貫徹*教育體系的前奏，更是開創(chuàng)*項目管理事業(yè)的有利基石，為*項目管理的變革和創(chuàng)新提供了強大支持！讓我們攜手未來，共譜華章，將我國的項目管理事業(yè)推向又一個新的高潮。
簽字雙方長期來均積極致力于在項目管理領(lǐng)域采取多種形式來推動合作，以提升項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的水平和聲譽。此次，經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著“互惠互利、共同提高”的精神，及“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重聲譽、保質(zhì)量”的工作目標(biāo)，簽訂了合作框架協(xié)議。
本協(xié)議所依據(jù)的項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的合作原則為：
(一)雙方一致認(rèn)為項目管理工程碩士中的培養(yǎng)要求與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)的認(rèn)證要求具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)學(xué)術(shù)水平。因此，攻讀項目管理工程碩士學(xué)位的研究生，如果學(xué)完了六門項目管理專業(yè)課程(即經(jīng)濟學(xué)、項目管理概論、項目計劃與控制、行業(yè)法律法規(guī)、行業(yè)應(yīng)用案例、IT/軟件應(yīng)用，或評價委員會（評價委員會由指導(dǎo)委員會、教育協(xié)作組、研究委員會和認(rèn)證委員會專家組成）認(rèn)可的類似課程)且平均成績在70分以上，在申請國際項目管理專業(yè)資質(zhì)證書時可以*筆試。
(二)由于培養(yǎng)單位（經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室批準(zhǔn)開展項目管理工程碩士的培養(yǎng)院校中的任意一所*）不同的培養(yǎng)特點，對合作中的培養(yǎng)單位采取準(zhǔn)入期制度。雙方同意由指導(dǎo)委員會、教育協(xié)作組、研究委員會和認(rèn)證委員會四方專家組成項目管理工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量評價委員會。其任務(wù)是根據(jù)合作的要求，對培養(yǎng)單位的培養(yǎng)特點和質(zhì)量進行評價，并就該培養(yǎng)單位是否獲得國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的申請資格做出決定。評價委員會成員名單由指導(dǎo)委員會和研究委員會協(xié)商確定。獲得準(zhǔn)入的培養(yǎng)單位名單同時報送指導(dǎo)委員會和研究委員會備案。
(三)項目管理工程碩士與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證，采取培養(yǎng)單位自愿申請的方式進行，通過評審的培養(yǎng)單位的準(zhǔn)入有效期為三年。有效期滿后，其準(zhǔn)入資格需經(jīng)評介委員會復(fù)評。
(四)指導(dǎo)委員會僅對通過教育協(xié)作組提交申請、經(jīng)評價委員會認(rèn)可的培養(yǎng)單位的培養(yǎng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。并可根據(jù)培養(yǎng)單位的具體情況向評價委員會提出終止該單位準(zhǔn)入資格的意見。
(五)教育協(xié)作組召開有關(guān)研討會時，應(yīng)邀請認(rèn)證委員會等有關(guān)人員參加；認(rèn)證委員會召開有關(guān)會議時，應(yīng)邀請教育協(xié)作組等有關(guān)人員參加，共同研究和商討有關(guān)事宜。
本協(xié)議的簽訂，不僅代表了項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的合作，是*學(xué)位證書與國際金牌證書的一種完美結(jié)合，更因其規(guī)定了合作的工作程序，而為今后進一步落實具體事宜提供了指導(dǎo)方針?？蚣軈f(xié)議中規(guī)定的工作程序為：
(一)指導(dǎo)委員會和教育協(xié)作組應(yīng)向各培養(yǎng)單位發(fā)出有關(guān)信息，研究委員會和認(rèn)證委員會將在“國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證管理辦法”的條款中增加有關(guān)條款。雙方發(fā)布的有關(guān)通知、文件應(yīng)抄送對方。
(二)評價委員會對提出申請的培養(yǎng)單位材料(有關(guān)的招生簡章、培養(yǎng)計劃和課程大綱等)進行評價與評審，并可與有關(guān)培養(yǎng)單位就項目管理領(lǐng)域的培養(yǎng)要求進行咨詢與磋商。對有關(guān)培養(yǎng)單位的評審意見向各自的上級*匯報。
(三)攻讀項目管理工程碩士研究生在學(xué)完上述六門課程(或評價委員會認(rèn)可的類似課程)后，就可申請報名參加由認(rèn)證委員會組織的國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證，合格者頒發(fā)相應(yīng)等級的證書。
(四)國際項目管理專業(yè)資質(zhì)證書獲得者名單，應(yīng)在國際項目管理協(xié)會或認(rèn)證委員會網(wǎng)站(或其授權(quán)的網(wǎng)站)予以發(fā)布，指導(dǎo)委員會網(wǎng)站亦可予以發(fā)布。
根據(jù)協(xié)議，項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的合作將采取分階段實施的方案，具體實施規(guī)劃如下：
1.*階段
本協(xié)議簽署日起至2006年12月31日為*階段。各培養(yǎng)單位自愿經(jīng)教育協(xié)作組向評價委員會提出申請，經(jīng)評價委員會評審?fù)ㄟ^后，確定*批開展項目管理工程碩士與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的培養(yǎng)單位名單。為確保該項工作的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重聲譽、保質(zhì)量”的原則，*批擬接受的申請單位不超過五個。在*階段工作的基礎(chǔ)上，評價委員會將進行總結(jié)并向各自的上級*匯報，以取得對推廣該項工作的指導(dǎo)意見。
2.推廣階段
自2007年開始，根據(jù)*階段工作情況，擬定推廣階段的工作方案。
本次合作框架協(xié)議的簽訂，預(yù)示了項目管理工程碩士教育與國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證合作的美好明天，也是將先進的國際項目管理理念更深入貫徹*教育體系的前奏，更是開創(chuàng)*項目管理事業(yè)的有利基石，為*項目管理的變革和創(chuàng)新提供了強大支持！讓我們攜手未來，共譜華章，將我國的項目管理事業(yè)推向又一個新的高潮。
