哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：學口才要學多久比較好。今天就把學口才要學多久比較好相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：學習口才的體驗和經(jīng)歷過程，孩子學口才的*年齡是幾歲？??

1.學習口才的體驗和經(jīng)歷過程

說到學習口才，當是真的沒想過要從事這個行業(yè)，后面發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)是一個很好的培訓業(yè)，不僅僅是因為是一個趨勢，當時自己學習時就是為了打醬油而去的，同時找個老婆結(jié)婚，目的可以說是很單純，也是一種為了學習而學習的，當時自己練的也不咋的，緊張，思路不清，后面呢？覺得課 也上完了，覺的沒什么意思，于是后面就不去了，自己同時，慢慢就回到了原點了，當然這也是一個起點，但自己從來沒有放棄過對演講口才的關(guān)注。當時自己做企業(yè)，有個老師剛開始創(chuàng)業(yè)，我們關(guān)系比較好，經(jīng)常會叫我給他做助教，慢慢的跟著學習，慢慢就熏出點味道來了，也開始會講，能講一些了，至于講的好與不好，不說了，但講清楚是沒問題的，后來還可以講的自然，輕松幽默。有時候我會為學員學口才而感到困惑和學一陣子就不來了而覺的發(fā)愁，反思自己，為什么當時大家都去學習了，但真正學好的沒幾個，但自己還算可以的，只是開始不太相信口才是可以練成的，更多是天賦天生的，后來發(fā)現(xiàn)有寫很笨的學員，但是通過科學，系統(tǒng)的練習之后，發(fā)現(xiàn)也能講的很好，所以后來又讓我對口才的理解有不一樣的感覺，覺的很多能力還是可以通過練習復制出來的。這是我學習口才的體驗和經(jīng)歷，同時我自己更喜歡做一些對大家技能提升的培訓，很多老師也會做，只是說他們僅限于更多的是技能，而我們除了技能之外，還會改變你的一些認知，認識到自己的情況，而不會知其然而不知其所以然。想了解更多的一些關(guān)于溝通和演講的問題可以向我提問，我會及時解答的。

2.孩子學口才的*年齡是幾歲？

學口才的*年齡是幾歲呢？好多家長來學校咨詢課程的時候都這么問。下面老師就給為大家說一下報口才班的*年齡是幾歲，供大家參考。小孩子學習口才分為三個階段，*階段3-6歲，第二階段7-12歲，第三階段13-16歲。*階段的孩子已經(jīng)完全會說話，也掌握了一些基本的字。這個階段的孩子思想簡單，對于新鮮的事物很樂于接受，喜歡模仿，這個階段可以去學些一下簡單的表達能力，以及繞一些有意義的口令，主要培養(yǎng)孩子的語速以及反映能力。第二階段，這個階段的孩子已經(jīng)有了一定的思想，也有了基本的知識能力，只不過思想還沒有成熟，這個時候你就會發(fā)現(xiàn)，口才越好的孩子越聰明。這個階段可以讓孩子學習一些朗誦、演講類型的口才，通過這樣的方式讓孩子能夠更好的站在舞臺上，培養(yǎng)他們的演講能力。第三階段，現(xiàn)在的孩子發(fā)育相對來說比較快，這個年齡段基本已經(jīng)能夠開始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，這個階段就要讓孩子更高層次的發(fā)展了，主要提升孩子的說服能力，以及辯解能力，合理有效的接觸到生活的一些常識，以及日常的一些辨答會。學口才的好處　　增加自信　　口頭表達能使孩子學習能力增強，對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的領導力，有效增強兒童自信心，促進身心全面發(fā)展?！　∧懥康腻憻挕　√嶙尯⒆釉谧孕胖姓业娇鞓罚业匠晒?，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗到快樂，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想象力，可以改變孩子的性格，有的家長沒有看到孩子在語言方面的進步，但是孩子的進步是在不知不覺中改變的，融進了孩子成長的過程?！　「哒Z文素養(yǎng)　　“一言道出了口才的重要性，語言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力?，F(xiàn)在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以，孩子從小很有必要學習口才。少兒期是口才發(fā)展的關(guān)鍵期。少兒階段是人一生中掌握口才最迅速的時期。正確的教育和引導，少兒的言語，尤其是口才語言表達能力會有驚人的發(fā)展，詞匯量增加極快。咘嚕情商口才課專為3-12歲孩子打造口才素質(zhì)教育，讓每個孩子都愛說、敢說、會表達。

上面學習口才的體驗和經(jīng)歷過程，孩子學口才的*年齡是幾歲？??就是我對學口才要學多久比較好整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！