哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：學(xué)口才要學(xué)多久比較好。今天就把學(xué)口才要學(xué)多久比較好相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：學(xué)習(xí)口才的體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò)程，孩子學(xué)口才的*年齡是幾歲？??

1.學(xué)習(xí)口才的體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò)程

說(shuō)到學(xué)習(xí)口才，當(dāng)是真的沒(méi)想過(guò)要從事這個(gè)行業(yè)，后面發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)是一個(gè)很好的培訓(xùn)業(yè)，不僅僅是因?yàn)槭且粋€(gè)趨勢(shì)，當(dāng)時(shí)自己學(xué)習(xí)時(shí)就是為了打醬油而去的，同時(shí)找個(gè)老婆結(jié)婚，目的可以說(shuō)是很單純，也是一種為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的，當(dāng)時(shí)自己練的也不咋的，緊張，思路不清，后面呢？覺(jué)得課 也上完了，覺(jué)的沒(méi)什么意思，于是后面就不去了，自己同時(shí)，慢慢就回到了原點(diǎn)了，當(dāng)然這也是一個(gè)起點(diǎn)，但自己從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)演講口才的關(guān)注。當(dāng)時(shí)自己做企業(yè)，有個(gè)老師剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，我們關(guān)系比較好，經(jīng)常會(huì)叫我給他做助教，慢慢的跟著學(xué)習(xí)，慢慢就熏出點(diǎn)味道來(lái)了，也開(kāi)始會(huì)講，能講一些了，至于講的好與不好，不說(shuō)了，但講清楚是沒(méi)問(wèn)題的，后來(lái)還可以講的自然，輕松幽默。有時(shí)候我會(huì)為學(xué)員學(xué)口才而感到困惑和學(xué)一陣子就不來(lái)了而覺(jué)的發(fā)愁，反思自己，為什么當(dāng)時(shí)大家都去學(xué)習(xí)了，但真正學(xué)好的沒(méi)幾個(gè)，但自己還算可以的，只是開(kāi)始不太相信口才是可以練成的，更多是天賦天生的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)有寫(xiě)很笨的學(xué)員，但是通過(guò)科學(xué)，系統(tǒng)的練習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)也能講的很好，所以后來(lái)又讓我對(duì)口才的理解有不一樣的感覺(jué)，覺(jué)的很多能力還是可以通過(guò)練習(xí)復(fù)制出來(lái)的。這是我學(xué)習(xí)口才的體驗(yàn)和經(jīng)歷，同時(shí)我自己更喜歡做一些對(duì)大家技能提升的培訓(xùn)，很多老師也會(huì)做，只是說(shuō)他們僅限于更多的是技能，而我們除了技能之外，還會(huì)改變你的一些認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到自己的情況，而不會(huì)知其然而不知其所以然。想了解更多的一些關(guān)于溝通和演講的問(wèn)題可以向我提問(wèn)，我會(huì)及時(shí)解答的。

2.孩子學(xué)口才的*年齡是幾歲？

學(xué)口才的*年齡是幾歲呢？好多家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校咨詢課程的時(shí)候都這么問(wèn)。下面老師就給為大家說(shuō)一下報(bào)口才班的*年齡是幾歲，供大家參考。小孩子學(xué)習(xí)口才分為三個(gè)階段，*階段3-6歲，第二階段7-12歲，第三階段13-16歲。*階段的孩子已經(jīng)完全會(huì)說(shuō)話，也掌握了一些基本的字。這個(gè)階段的孩子思想簡(jiǎn)單，對(duì)于新鮮的事物很樂(lè)于接受，喜歡模仿，這個(gè)階段可以去學(xué)些一下簡(jiǎn)單的表達(dá)能力，以及繞一些有意義的口令，主要培養(yǎng)孩子的語(yǔ)速以及反映能力。第二階段，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有了一定的思想，也有了基本的知識(shí)能力，只不過(guò)思想還沒(méi)有成熟，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，口才越好的孩子越聰明。這個(gè)階段可以讓孩子學(xué)習(xí)一些朗誦、演講類型的口才，通過(guò)這樣的方式讓孩子能夠更好的站在舞臺(tái)上，培養(yǎng)他們的演講能力。第三階段，現(xiàn)在的孩子發(fā)育相對(duì)來(lái)說(shuō)比較快，這個(gè)年齡段基本已經(jīng)能夠開(kāi)始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，這個(gè)階段就要讓孩子更高層次的發(fā)展了，主要提升孩子的說(shuō)服能力，以及辯解能力，合理有效的接觸到生活的一些常識(shí)，以及日常的一些辨答會(huì)。學(xué)口才的好處　　增加自信　　口頭表達(dá)能使孩子學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力和對(duì)他人語(yǔ)言的理解能力也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，有效增強(qiáng)兒童自信心，促進(jìn)身心全面發(fā)展?！　∧懥康腻憻挕　√嶙尯⒆釉谧孕胖姓业娇鞓?lè)，找到成功，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗(yàn)到快樂(lè)，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想象力，可以改變孩子的性格，有的家長(zhǎng)沒(méi)有看到孩子在語(yǔ)言方面的進(jìn)步，但是孩子的進(jìn)步是在不知不覺(jué)中改變的，融進(jìn)了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程?！　「哒Z(yǔ)文素養(yǎng)　　“一言道出了口才的重要性，語(yǔ)言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說(shuō)比打仗更具威力?，F(xiàn)在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以，孩子從小很有必要學(xué)習(xí)口才。少兒期是口才發(fā)展的關(guān)鍵期。少兒階段是人一生中掌握口才最迅速的時(shí)期。正確的教育和引導(dǎo)，少兒的言語(yǔ)，尤其是口才語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)有驚人的發(fā)展，詞匯量增加極快。咘嚕情商口才課專為3-12歲孩子打造口才素質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子都愛(ài)說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)表達(dá)。

上面學(xué)習(xí)口才的體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò)程，孩子學(xué)口才的*年齡是幾歲？??就是我對(duì)學(xué)口才要學(xué)多久比較好整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！