哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：課前三分鐘演講點(diǎn)評(píng)。今天就把課前三分鐘演講點(diǎn)評(píng)相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：如何具體點(diǎn)評(píng)一個(gè)人的演講？，課前三分鐘演講，講什么比較好？??

1.如何具體點(diǎn)評(píng)一個(gè)人的演講？

1>演講者在認(rèn)識(shí)上是否有高度。材料真實(shí)，典型，新穎，內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，反映客觀事實(shí)，體現(xiàn)一定的時(shí)代精神。2>演講者的內(nèi)容邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)構(gòu)完整合理，層次分明，構(gòu)思巧妙，引人如勝。3>演講者的整體素質(zhì)情況。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)，自然得體，精神飽滿，瑞莊大方。4>演講內(nèi)容是否中肯，主題是否鮮明深刻，格調(diào)是否積極向上。5>演講的效果，是否具有現(xiàn)場調(diào)動(dòng)力。

2.課前三分鐘演講，講什么比較好？

這個(gè)要看3分鐘演講的目的是什么了？是為了讓同學(xué)們間更熟悉？還是活躍氣氛？還是讓學(xué)生練習(xí)演講。一、讓同學(xué)們之間更熟悉的兩種演講方法：1、自我介紹5個(gè)問題：我的姓名……我的家庭……我的愛好……我最難忘的一件事……我的理想。2、自我介紹四格畫：在A4紙上，橫向，分成4個(gè)格，每個(gè)格里畫一幅簡筆畫，內(nèi)容也是我的家，愛好，難忘的事，理想。目的是給學(xué)生一個(gè)自我介紹的工具，適用于初級(jí)練習(xí)演講。二、活躍氣氛的演講：小故事、小節(jié)目：笑話、相聲、小品、雙簧等語言類的小節(jié)目也可以考慮。三、讓學(xué)生練習(xí)演講：1、練習(xí)PEEP的演講方法：即總述、故事、寓意、總結(jié)四個(gè)部分。2、練習(xí)ORID的演講方法：即事實(shí)、感受、思考、計(jì)劃四個(gè)部分。并配合聽眾學(xué)員舉手打分、老師點(diǎn)評(píng)等方式，提高學(xué)生的演講水平。

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