哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：怎樣培養(yǎng)孩子的情商和智商。今天就把怎樣培養(yǎng)孩子的情商和智商相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：培養(yǎng)孩子的智商與情商從學(xué)會(huì)如何陪孩子玩兒，如何提高孩子情商的六點(diǎn)建議，怎么培養(yǎng) 智商 和情商，怎樣開發(fā)孩子的智商和情商？??

1.培養(yǎng)孩子的智商與情商從學(xué)會(huì)如何陪孩子玩兒

如何培養(yǎng)孩子的高情商 情商不高做不了管理者，情商不高結(jié)交不到好朋友。情商不高總會(huì)遇到小人。情商不高生活處處給你難堪。教育我們的孩子情商同智商一樣，一定要懂得培養(yǎng)。如何培養(yǎng)孩子的高情商？個(gè)人總結(jié)幾點(diǎn)供大家參考。 家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子及時(shí)的了解自己的情緒。 當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的引導(dǎo)幫助孩子將情緒表達(dá)出來。并幫助分析開導(dǎo) 及時(shí)的讓孩子將負(fù)面情緒表達(dá)出來。避免發(fā)生偏差的行為。 發(fā)現(xiàn)孩子有負(fù)面的情緒時(shí)，讓孩子用言語的形式表達(dá)情緒，要認(rèn)真的傾聽和正確的對(duì)待，協(xié)助孩子了解負(fù)面情緒的影響，讓孩子知道情緒不是問題，情緒影響到行為的偏差才是問題的關(guān)鍵。 1、培養(yǎng)孩子的高情商關(guān)鍵是要幫助孩子樹立自信心。 自信心能夠讓孩子大幅度提高自己的情商。自信心會(huì)讓孩子擁有良好的抗壓能力。 2、要培養(yǎng)孩子的正能量和溝通力。 在生活當(dāng)中要給孩子正能量的概念。讓孩子擁有積極樂觀的人生觀。 3、培養(yǎng)孩子處理好人際之間的關(guān)系，提高孩子的溝通能力，是培養(yǎng)孩子高情商過程必不可少的。 另外現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我就嘗試用數(shù)字產(chǎn)品幫助自己教育孩子，之后也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學(xué)字”的應(yīng)用軟件，都不是十分滿意，要么是到后期課程需要交費(fèi)，要么就是說是免費(fèi)，但內(nèi)置廣告頻繁，影響學(xué)習(xí)效果。直到朋友向我推薦了手機(jī)應(yīng)用，貓。小；帥‘學(xué)，漢，字、可積累識(shí)字量，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，快速適應(yīng)*。這真的是讓我們做家長(zhǎng)的輕松不少呢。

2.如何提高孩子情商的六點(diǎn)建議

以前人們普遍認(rèn)為只有高智商能讓孩子取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。與他人的溝通能力或者是運(yùn)動(dòng)技能，都被認(rèn)定為是一個(gè)人的個(gè)性特征，不能被列入衡量智商高低的范疇。 1983年，美國心理學(xué)家霍華德·加德納認(rèn)為，智商可以隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步得到提高。他認(rèn)為智商主要表現(xiàn)為解決問題的能力，或者創(chuàng)造某種有文化價(jià)值的產(chǎn)品的能力。加德納因此提出了“多重智力”的概念，并將其分為邏輯智力、語言智力、空間智力、音樂智力、身體智力、自然學(xué)智力、情緒智力、交往智力和自知自省智力等幾大類。 盡管一些人認(rèn)為，情緒智力（情商）與其他各種智力相比不太重要，但不可忽略的一個(gè)事實(shí)是，我們85%的決定是憑感覺作出的。 家長(zhǎng)的情商可以傳達(dá)給子女。父母之間表現(xiàn)出的溫柔和濃濃情意，勢(shì)必給子女帶來積極的影響。為提高孩子的情商，心理學(xué)家提出了以下建議： *，要經(jīng)常表達(dá)愛意。身體接觸和眼神交流都有助于提高孩子的情緒智力。在玩耍、吃飯和交談當(dāng)中經(jīng)常表達(dá)出愛意，可以培養(yǎng)孩子的健康情緒。 第三，教會(huì)孩子自主決定。獨(dú)立是情商中最重要的方面，只有讓他們從*會(huì)自己拿主意，才能培養(yǎng)出獨(dú)立的性格。 第四，肯定孩子的情緒。允許孩子說出自己的憤怒，而不是告誡他們“不要生氣”。此外，詢問他們生氣的原因，對(duì)幫助他們控制情緒也很重要。切記不要在孩子憤怒時(shí)試圖壓抑他們的情緒。 第五，承認(rèn)他們?nèi)〉玫某煽?jī)。對(duì)孩子的智力永遠(yuǎn)要予以肯定，避免貶低他們的作為，否則會(huì)讓孩子對(duì)失敗失去接受能力。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)教會(huì)他們積極應(yīng)對(duì)和克服負(fù)面情緒。 第六，不過分溺愛。避免說“這事你干不了，我來替你吧”這樣的話，這會(huì)傷害孩子的自信心，失去對(duì)自身的安全感。

3.怎么培養(yǎng) 智商 和情商

智商:就是智力商數(shù)。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。智力包括多個(gè)方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。 情商:（EQ）又稱情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受壓力和挫折等方面的品質(zhì)。

4.怎樣開發(fā)孩子的智商和情商？

智商有一部分是天生的吧,當(dāng)然后天的培養(yǎng)也非常重要.不過現(xiàn)在社會(huì)生存,情商更為重要,情商的培養(yǎng)要從小開心,尤其是3-12歲的小孩子更容易培養(yǎng)情商，因?yàn)檫@個(gè)年齡段是孩子進(jìn)行情商形塑的*時(shí)期。蘇州愛迪森兒童情商樂園就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，你可以去咨詢一下

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