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長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置學(xué)校堅(jiān)持文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色,設(shè)置有音樂(lè)(合作)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(游戲開(kāi)發(fā)、無(wú)人機(jī)、平面設(shè)計(jì)和軟件技術(shù)方向)、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、音樂(lè)、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向和 城市軌道交通方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝設(shè)計(jì)與工藝、醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷等專業(yè)。

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長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件學(xué)校坐落于長(zhǎng)沙市臨空經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黃金大道,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校與多所高校合作,開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè)和對(duì)口高考升學(xué)專業(yè),為我校學(xué)生提供了多渠道升入*讀書(shū)機(jī)會(huì);學(xué)校地處長(zhǎng)沙級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心,與開(kāi)發(fā)區(qū)多家世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)建立緊密的校企合作,給學(xué)生提供了廣泛的實(shí)習(xí)就業(yè)空間。

有目標(biāo)的教師隊(duì)伍,所有教師均具有本科以上學(xué)歷,其中碩士研究生19人,占47.5%,中級(jí)以上職稱14人,占35%。學(xué)校在長(zhǎng)沙高鐵南站、火車站、汽車南站、汽車東站、汽車西站各大車站設(shè)有接待點(diǎn),安排有專門的接待老師準(zhǔn)備車輛迎接你們,大家需提前將來(lái)校時(shí)間告知我校招生老師,也請(qǐng)新生們出站后留意查找我校的新生接待點(diǎn),在接待點(diǎn)統(tǒng)一集中后由我校專車送到學(xué)校報(bào)到。資料類?錄取通知書(shū)(復(fù)印件或原件)?預(yù)交學(xué)費(fèi)收據(jù)?身份證(復(fù)印件以及原件)?團(tuán)關(guān)系(團(tuán)檔案、團(tuán)員證)?本(復(fù)印件。

長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以治校,治學(xué)的理念,聘請(qǐng)職業(yè)教育黃旭教授出任學(xué)校校長(zhǎng)。學(xué)校切實(shí)實(shí)行雙輪驅(qū)動(dòng)的人才培養(yǎng)模式,即素質(zhì)教育(嵌入國(guó)學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;學(xué)生管理實(shí)施雙元管理模式,即軍隊(duì)教官+班主任的準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校全面打造"長(zhǎng)沙現(xiàn)代商貿(mào)"職業(yè)教育品牌,將長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校建成一所湖南省的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。

黃旭強(qiáng)調(diào),在教育中要針對(duì)學(xué)生的思想和心理,結(jié)合教育過(guò)程中的困惑和困難,從常規(guī)教育契機(jī)的梳理和總結(jié)中探索學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,探尋德育工作的途徑和方式,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新方法,推動(dòng)教師德育素養(yǎng)的提高,全力推進(jìn)德育工作的反思與提煉,努力鍛造一支有實(shí)力、影響力的德育工作者團(tuán)隊(duì)。會(huì)上,唐啟金宣讀了成立德育成長(zhǎng)工作室文件,并表明長(zhǎng)沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校成立德育成長(zhǎng)工作室的首要目標(biāo)是在德育的引領(lǐng)下。

從而提升育人水平,并將自己的理念與實(shí)際相結(jié)合,追尋自己的夢(mèng)想。所以我們要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)做到虛心學(xué)習(xí)、大膽探索、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,提升自己的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。"賀紅老師以"中職輔導(dǎo)員的工作藝術(shù)"為題給全體工作室成員作了一堂生動(dòng)的講座。各位輔導(dǎo)員聆聽(tīng)了講座后紛紛表示。

隨后陪同領(lǐng)導(dǎo)們參觀了我校的校園環(huán)境、感受了校園氛圍及文化,觀看了我校各個(gè)活動(dòng)室和學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境后對(duì)我校教育管理成效和努力給予充分肯定。在會(huì)談中,楊超副院長(zhǎng)表達(dá)了與學(xué)校進(jìn)一步深化合作的愿景與希望,可以在實(shí)訓(xùn)、資源共享等方面開(kāi)展深度合作,更好促進(jìn)校校合作發(fā)展。