無(wú)錫錫山區(qū)俄語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校推薦，最近很多人都在向我打聽(tīng)關(guān)于無(wú)錫俄語(yǔ)培訓(xùn)問(wèn)題，我也在網(wǎng)上瀏覽了下如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，俄語(yǔ)的舌尖顫音該怎么發(fā)。

1.如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)

系統(tǒng)學(xué)習(xí)勉強(qiáng)計(jì)算三個(gè)階段:*階段，俄羅斯教師英語(yǔ)教授，學(xué)習(xí)所有格式，老師認(rèn)為有A1水平，個(gè)人懷疑態(tài)度，更傾向于這個(gè)階段主要適應(yīng)俄語(yǔ)，老實(shí)說(shuō)，與中文英語(yǔ)的差異很大。第二階段，由于確定在烏克蘭學(xué)習(xí)，他也害怕丟失俄語(yǔ)，校外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)俄語(yǔ)。第三階段，烏克蘭實(shí)地訓(xùn)練，每天磨耳朵，預(yù)習(xí)后掌握技術(shù)詞匯，符合學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一般規(guī)律，日常會(huì)話(huà)仍然很著急。

2.如何自己學(xué)習(xí)俄語(yǔ)

如果是俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，建議課后多整理筆記，尤其是語(yǔ)法方面，上課聽(tīng)完以后*能自己總結(jié)成一個(gè)完整的體系和屬于自己的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)力和口語(yǔ)方面，沒(méi)有什么更好的辦法，背課文，背聽(tīng)力原文，擴(kuò)充詞匯量。不要相信什么看俄語(yǔ)電影提高俄語(yǔ)水平，不現(xiàn)實(shí)。抓住基礎(chǔ)的資料好好研究透，只有詞匯量上去了，才能談?wù)Z言環(huán)境，才能想著發(fā)展地道的表達(dá)。如果是非俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，那么不建議自學(xué)。尤其是在剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候，如果不是有強(qiáng)大的意志力和理解力，還是跟著老師吧，起碼先入門(mén)。

3.俄語(yǔ)的舌尖顫音該怎么發(fā)

在讀預(yù)科的時(shí)候一個(gè)英語(yǔ)不錯(cuò)的俄語(yǔ)老師就是這樣教給我們的，我覺(jué)得方法還可以，寫(xiě)給你：先讀英語(yǔ)的rise再讀英語(yǔ)的rose*用俄語(yǔ)讀poc三個(gè)單詞的時(shí)候，嘴型能多夸張就多夸張，應(yīng)該是因?yàn)閭€(gè)別音節(jié)的變化，*不自覺(jué)就能讀到顫音。單獨(dú)p有點(diǎn)滑稽，*帶著單詞讀，要勤奮練習(xí)，差不多的時(shí)候記住這個(gè)詞распространение, 。*輕松解決抖音問(wèn)題。

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