哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼兒發(fā)音訓(xùn)練視頻教程全集。今天就把幼兒發(fā)音訓(xùn)練視頻教程全集相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：【推薦】一個(gè)不錯(cuò)的英音發(fā)音視頻教程，如何教幼兒學(xué)拼音？，學(xué)前班的拼音怎么教，小孩子發(fā)音如何鍛煉，幼兒學(xué)拼音的好方法??

1.【推薦】一個(gè)不錯(cuò)的英音發(fā)音視頻教程

這款BBC出品的語(yǔ)音教程 Tim's Workshop，主持人是這樣的：這樣的：還有這樣的：每集短小精悍，除了觀(guān)賞性很強(qiáng)以外，也具有權(quán)威性和實(shí)用性。系列一共30集，每集三分鐘左右，分為4部分：語(yǔ)音現(xiàn)象，街頭實(shí)拍舉例，主持人解說(shuō)，實(shí)例鞏固，請(qǐng)看例子：

2.如何教幼兒學(xué)拼音？

一、教幼兒學(xué)漢語(yǔ)拼音注意要點(diǎn)熟讀、熟記《聲母表》23個(gè)；《韻母表》24個(gè)，包括6個(gè)單韻母、8個(gè)復(fù)韻母和一個(gè)特殊韻母er、5個(gè)前鼻韻母、4個(gè)后鼻韻母，前、后鼻韻母加起來(lái)是鼻韻母共9個(gè)；《整體認(rèn)讀音節(jié)表》16個(gè)；順序不能錯(cuò)，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。二、易寫(xiě)錯(cuò)的字母? ?? 1、聲母：b-d，p-q，t-f三組字母易混淆寫(xiě)錯(cuò)。? ?? 2、f與t的*筆易寫(xiě)反，j 的*筆易寫(xiě)成了豎右彎，t 的鉤容易寫(xiě)反。s 易寫(xiě)反。? ?? 3、字母b、d、p、q；j、i、f、t筆順要正確，字母m、k、w的筆畫(huà)數(shù)要正確。? ?? 4、ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-üe，un-ün 幾組復(fù)韻母的字形要分清。??? 5、整體認(rèn)讀音節(jié)：yu、yue、yuan、yun中的去掉兩點(diǎn)的 ü 要寫(xiě)成u，不要寫(xiě)成原來(lái)的ü，在音節(jié)中不加兩點(diǎn)。利用兒歌：“小 ü 有禮貌，見(jiàn)到大 y，去點(diǎn)兒還念 ü?！睅椭柟獭Ｈ?、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)：? ?? 1、聲調(diào)易錯(cuò)的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節(jié)詞中第三聲會(huì)標(biāo)成第二聲。 2、復(fù)韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標(biāo)錯(cuò)位置，要牢記標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a在給a戴，a要不在oe戴，小i小u一起來(lái)，誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴，i上標(biāo)調(diào)要去點(diǎn)。??? 3、j,q,x只和ü相拼，不與u相拼，j,q,x和ü在一起時(shí)，ü上兩點(diǎn)要去掉。例如：ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉兩點(diǎn)的ü，不是u。在這些音節(jié)中要寫(xiě)成u，分開(kāi)時(shí)要記住寫(xiě)成ü。同樣記住，yu,yue,yun,yuan中的u其實(shí)是去掉兩點(diǎn)的ü。 4、三拼音節(jié)中的介母不要忘記寫(xiě)，如 jia,qia,xia,jiao,qiao,xiao,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音節(jié)中的i不要漏寫(xiě)。 兩拼音不要寫(xiě)錯(cuò)：有復(fù)韻母iu的音節(jié)中的iu不要寫(xiě)成iou,正確的音節(jié)是：miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢記：you不要寫(xiě)成yiu或yiou。 5、抄寫(xiě)音節(jié)或選擇音節(jié)填空時(shí)容易抄錯(cuò)或漏掉聲調(diào)、字母等，這樣的錯(cuò)誤，只要認(rèn)真，其實(shí)是可以避免的。

3.學(xué)前班的拼音怎么教

先教發(fā)音，再教書(shū)寫(xiě)。然后再按聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)分類(lèi)教。 1. 漢語(yǔ)拼音是一門(mén)很重要的課程,它是學(xué)好語(yǔ)言文化的基礎(chǔ)和支柱,因此,學(xué)前班拼音教學(xué)的開(kāi)展成為培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)拼音的重中之重。漢語(yǔ)拼音只有重視聽(tīng)看說(shuō)寫(xiě),才能收到較好的成效。 2. 漢語(yǔ)拼音;教學(xué);聽(tīng)看說(shuō)寫(xiě)《漢語(yǔ)拼音方案》是*生必修的課程,它是拼寫(xiě)規(guī)范化普通話(huà)的一套拼音字母和拼寫(xiě)方式,是*人民共和國(guó)的法定拼音方案。 這個(gè)年齡段的孩子還不能理解抽象的概念，*能準(zhǔn)備一些教具，通過(guò)實(shí)物的演示，輔助孩子理解抽象的數(shù)學(xué)概念。有些知識(shí)點(diǎn)是需要循序漸進(jìn)的教給孩子的，如果知識(shí)點(diǎn)比較難的話(huà)，就一步步的教。

4.小孩子發(fā)音如何鍛煉

口型練習(xí)： 1.咬蘋(píng)果提升上顎練習(xí)，讓學(xué)生右手握拳，并置于下嘴唇前2厘米處，作咬狀練習(xí)，使學(xué)生感受上顎肌肉提升的感覺(jué)，以及進(jìn)行保持動(dòng)作5秒，3次一組，課前課后各練3組，為求達(dá)到口腔大化； 2.在站立狀態(tài)下，用a口型進(jìn)行單音發(fā)聲練習(xí)，要求掌握口型的保持； 3.a的口型、o口型的口部放松狀態(tài)，并與e嘴型的嘴角拉伸相結(jié)合，得出*發(fā)音口型（略帶微笑、口腔完全打開(kāi)的理想型態(tài)）； 4.保持第三點(diǎn)的口型后，用拇指和食指輕按下巴和脖子處的肌肉組織（檢查腮腺的位置），感覺(jué)到不軟不硬時(shí)為*狀態(tài)； 5.發(fā)音不正常的糾正方法或不能領(lǐng)悟的時(shí)候，把嘴巴用力張開(kāi)到極限處，然后按照第四點(diǎn)的方法，在慢慢閉合嘴巴的過(guò)程，幫助調(diào)整出*發(fā)音的口型位置，定位8秒。

5.幼兒學(xué)拼音的好方法

作為幼兒拼音專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)老師，我們認(rèn)為：幼兒拼音的啟蒙學(xué)習(xí)對(duì)于教師的語(yǔ)音和教法有嚴(yán)格要求，關(guān)系到孩子以后語(yǔ)音的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)型，并不是看著影像資料就可以學(xué)的道地的，一定要有口型，舌尖位置，以及發(fā)音區(qū)前后的引導(dǎo)和啟發(fā)，所以，作為一個(gè)家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格把握幼兒在語(yǔ)音啟蒙時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以拼音，英語(yǔ)的啟蒙為重要，如果在上海，歡迎家長(zhǎng)帶孩子來(lái)“貝兒正音 幼小拼音啟蒙” 試聽(tīng)課程，然后再考慮如何更好的讓孩子學(xué)拼音。 如果不在上海，也希望能選擇一家專(zhuān)業(yè)幼兒語(yǔ)音啟蒙機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，而不要想走捷徑，幼兒的學(xué)習(xí)固定記憶性很強(qiáng)，如果好習(xí)慣養(yǎng)成了就是受益終生，當(dāng)然，如果壞習(xí)慣養(yǎng)成了，再矯正就很困難了。這就是為什么現(xiàn)在很多人語(yǔ)音存在很多語(yǔ)病的癥結(jié)所在了。

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