溫州培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)職業(yè)班,思考溫州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),才發(fā)現(xiàn)原來有這么多知識什么叫平面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)的基本要素,平面設(shè)計(jì)的構(gòu)成原理,平面設(shè)計(jì)有哪些構(gòu)成原理,如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)師資格條件,平面設(shè)計(jì)師的考試介紹,平面設(shè)計(jì)歸屬權(quán)。
1.什么叫平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,通過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號圖片和文字,借助這個(gè)作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn),既可以指設(shè)計(jì)時(shí)的過程又可以指*完成的作品。平面設(shè)計(jì)重要的特性之一是組合尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合的時(shí)候。
2.平面設(shè)計(jì)的基本要素
自2015年以來,平面設(shè)計(jì)除了視覺上給人一種美的享受,更重要的是向廣大的消費(fèi)者轉(zhuǎn)達(dá)一種信息、一種理念,因此在平面設(shè)計(jì)中,不單單要注重表面視覺的美觀,更要考慮信息的傳達(dá)。平面設(shè)計(jì)主要是由創(chuàng)意、構(gòu)圖和色彩三個(gè)要素構(gòu)成的。
3.平面設(shè)計(jì)的構(gòu)成原理
具有重復(fù)特性的平面構(gòu)成,能夠帶給觀者強(qiáng)烈的秩序感以及明確的節(jié)奏感。這樣的編排構(gòu)成往往通過連續(xù)性的視覺元素,加深觀者對畫面內(nèi)容的印象。利用畫面中元素的編排設(shè)計(jì),使畫面在視覺上產(chǎn)生一定的空間感與延伸感,這就是平面設(shè)計(jì)中的空間構(gòu)成原理。
4.平面設(shè)計(jì)有哪些構(gòu)成原理
空間構(gòu)成能很好有效地拓展出觀者的心理空間,給觀者帶來不一樣的視覺享受。對比在我們的生活中無處不在,而將其運(yùn)用在平面設(shè)計(jì)中,通過各元素大小、方向等對比關(guān)系,能夠產(chǎn)生非常具有視覺沖擊力和感染力的畫面效果。
5.如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)
想要學(xué)習(xí)好平面設(shè)計(jì)就需要有好的創(chuàng)意才行,好的美術(shù)基礎(chǔ)打底是必須的。不論學(xué)習(xí)什么都得有個(gè)步驟,而想要學(xué)好平面設(shè)計(jì)首先是要把平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成這三個(gè)方面學(xué)好。其次是要有好的繪畫能力要懂得會審美和提高自身的修養(yǎng),跟藝術(shù)類接觸的東西你都要看,從各方面對自身都要進(jìn)行充實(shí)。
6.平面設(shè)計(jì)師資格條件
平面設(shè)計(jì)師多半畢業(yè)于廣告設(shè)計(jì)、美工、應(yīng)用美工、視覺傳達(dá)、工業(yè)設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)設(shè)計(jì)科系。平面設(shè)計(jì)師最重要的是要有敏感的美感,因此就算沒有設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)歷背景,只要自己有興趣還是可以參加*或坊間開辦的平面設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程,琢磨自己在電腦設(shè)計(jì)、影像處理、排版等相關(guān)軟件技術(shù)的能力??傊还芨墒裁矗挥谐缘目嘀锌?,方能成為人上人。
7.平面設(shè)計(jì)師的考試介紹
平面設(shè)計(jì)師考試分為兩種:勞動*和信息產(chǎn)業(yè)部,平面設(shè)計(jì)師不屬于統(tǒng)考項(xiàng)目,勞動廳每個(gè)月都可以自己組織考試。平面設(shè)計(jì)師考試滿分為1000分,分為理論試題部分和實(shí)踐試題部分,其中理論滿分為400分,實(shí)踐滿分為600分。平面設(shè)計(jì)師考試時(shí)間為140分鐘,其中理論考試限時(shí)35分鐘,實(shí)踐部分限時(shí)105分鐘。
8.平面設(shè)計(jì)歸屬權(quán)
平面設(shè)計(jì)歸屬權(quán)是通過自動取得和登記取得。在*,按照著作權(quán)法規(guī)定,作品完成就自動有版權(quán)。 所謂完成,是相對而言的,只要創(chuàng)作的對象已經(jīng)滿足法定的作品構(gòu)成條件,既可作為作品受到著作權(quán)法保護(hù)。我國應(yīng)該加強(qiáng)每個(gè)人對版權(quán)意識的認(rèn)知。
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