西藏復(fù)讀班哪個好【卓元復(fù)讀學(xué)校,科技AI教學(xué)】18年學(xué)習(xí)方法,助力學(xué)習(xí)輕松有高效。卓元教育,辦學(xué)18年來只專做高考文化培訓(xùn),在多年教學(xué)實踐與經(jīng)驗?zāi)Y(jié)下,總結(jié)出一套高效的學(xué)習(xí)方法,這種行之有效的學(xué)習(xí)方法,適用于不同基礎(chǔ)、不同學(xué)業(yè)水平的學(xué)生。


課時保證:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習(xí)。環(huán)境保證:校區(qū)環(huán)境安靜,獨享人文,力保學(xué)生學(xué)習(xí)。師資保證:卓元老師教學(xué)經(jīng)驗均為5年以上,每個班級配有主教+主教+班主任+學(xué)法指導(dǎo)師。教研保證:專設(shè)教研組,周周有教研,與高考無縫銜接。

教學(xué)保證:小班制教學(xué),細致照顧每一位同學(xué)。
輔導(dǎo)保證:高級輔導(dǎo)師與學(xué)生24小時同吃同住,隨時輔導(dǎo),答疑。管理保證:全封閉式準軍事化管理,每位同學(xué)成長全跟蹤,確保全心投入學(xué)習(xí)。

高三學(xué)生很快就會面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇,是否考慮清楚了?這對于沒有社會經(jīng)驗的學(xué)生來說,無疑是個困難的想選擇。

如何度過這重要又緊張的一年,我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來著手!成都卓元文化學(xué)校為各位同學(xué)整理了《高*語文下冊教案設(shè)計》,希望你努力學(xué)習(xí),圓金色六月夢!

高*語文下冊教案設(shè)計(一)

【教學(xué)目的】

了解《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。

學(xué)習(xí)本文的行文特點:借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回曲折,但又脈絡(luò)清晰。

體會文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。

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